Просмотр содержимого документа
«Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (главы по выбору). Особенности жанра»
Рабочий лист. Даниэль Дефо. Глава шестая. Робинзон на необитаемом острове. Он добывает вещи с корабля и строит себе жилье.
Почему заплакал Робинзон Крузо?
Как Робинзон добрался до кубрика на корабле?
Словарная работа (найдите соответствие).
| Мачта | А | 1 | Помещение для коллективного отдыха, занятий, совещаний и общего стола начальствующего состава. |
| Стеньга | Б | 2 | Вертикальная, иногда слегка наклонная металлическая или деревянная конструкция, возвышающаяся над верхней палубой судна |
| Рея | В | 3 | Это задняя часть корпуса судна. |
| Кают –компания | Г | 4 | Часть судового рангоута, служащая продолжением верхнего конца мачты. |
| орма | Д | 5 | Совокупность надпалубных конструкций и деталей судового оборудования. |
| Рангоут | Е | 6 | Это металлический или деревянный брус, расположенный на мачте или стеньге горизонтально палубе корабля, на котором крепится прямой парус. |
Выбрав несколько бревен полегче, я выбросил их за борт, обвязав предварительно каждое бревно канатом, чтобы их не унесло. Затем я спустился с корабля, притянул к себе четыре бревна, крепко связал их с обоих концов, скрепив еще сверху двумя или тремя дощечками, положенными накрест. Что построил Робинзон?
Что было в одном из сундуков?
Как Робинзон определил, что он на острове?
Из чего Робинзон построил себе палатку?
Негодный мусор. Что это?
Основная мысль этой главы
Добавьте пропущенные слова.
1.Может случиться, что неподалеку от острова появится ________________.
2. После долгих поисков я нашел наконец подходящий участок для постройки ____________.
3. Делая приготовления к двенадцатому __________, я заметил, что поднимается ветер.
4. Особенно успешным было _________ мое путешествие.
5. Вход в палатку я загородил снаружи большим _____________.
Отгадайте кроссворд
| | По горизонтали: 1. Пищевые продукты, съестные припасы; провиант. 4. Участок суши, со всех сторон окружённый водами океана, моря, озера или реки. 7. Гибкое изделие, изготовленное из стальной проволоки, пряжи, волокон. 6. Крупное морское судно. |
| По вертикали: 2.Фамилия главного героя 3. Повышение уровня воды в океане или море 5. Человек, который сумел в одиночку преодолеть трудности и выжить в нечеловеческих условиях. 8. Малое беспалубное мореходное судно для транспортирования людей и грузов. |
Чему учит произведение?
Ответы:
От одиночества.
По канату.
4. Плот
5. Рис, сухари, три круга голландского сыру, пять больших кусков вяленой козлятины, остатки ячменя.
6. Взобрался на вершину холма.
7. Из паруса и жердей.
8.Деньги
9. Человек должен приспосабливаться к тем условиям, в которых он находится.
10.Корабль,жилища,рейсу,третье,сундуком.
11.
12. Воля к жизни, трудолюбие и изобретательность помогают преодолеть любые трудности.