Д.И.Фонвизин "Недоросль": социальная и нравственная проблематика (8 класс)

Данный урок предполагает такие виды деятельности: чтение статьи учебника «Денис Иванович Фонвизин» и составление её тезисов; устный рассказ о писателе; подбор и обобщение дополнительного материала о биографии и творчестве Д.И.Фонвизина; восприятие и выразительное чтение комедии (по ролям); составление лексических и историко-культурных комментариев; устный или письменный ответ на вопрос; участие в коллективном диалоге.

Планируемые результаты:

Личностные: формирование гражданской позиции, ответственного отношения к учению, уважительного отношения к труду; развитие морального сознания и формирование нравственных чувств.

Метапредметные: развитие умения определять способы действий в рамках предложенных условий, организовывать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, работать в группе

Предметные: понимание литературы как особого способа познания жизни; воспитание читателя, способного участвовать в обсуждении прочитанного, аргументировать свое мнение и оформлять его словесно в развернутых устных и письменных высказываниях.