Жай механизмдер
Сабақ тақырыбы: Жай механизмдер
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға иінді таразылар, жай механизмдер және олардың жұмыс істеу принциптері туралы түсінік беру.
Сабақтың міндеттері:
1. Жай механизмдердің түрлерімен таныстыру.
2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: саяхат сабақ
Сабақтың типі: жаңа тақырыпты түсіндіру
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, есеп шығару
Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор, иінтірек, таразылар, блоктар, жүктер, суреттер.
Сабақтың құрылымы:
Ұйымдастыру бөлімі
Саяхатқа даярлық (үй тапсырмасын тексеру).
Жаңа сабақты тұсіндіру.
Сабақты бекіту тапсырмалары:
Үйге тапсырма беру.
Бағалау.
Сабақ барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, сабаққа қатысымы мен даярлығын тексеру.
2. Мұғалімнің сөзі: Оқушылар, бүгінгі сабағымызда саяхатқа шығамыз. Саяхатқа шығу үшін төмендегідей тапсырмаларды орындауларыңыз керек:
1. Жұмыс деп қандай шаманы айтамыз?
2. Қуат деп қандай шаманы айтамыз?
3. Энергияның анықтамасы?
4. Күш моменті дегеніміз не?
5. Массасы 5 кг тас, биіктігі 3 м үйдің төбесіне Жер бетінен 15 м биіктіктен құлайды. Ауырлық күшінің жұмысын және екі деңгейдегі потенциалдық энергияны табыңдар.
6. Серіппені 5 см сығу үшін 150 Дж потенциалдық энергиясы жұмсалса, серіппенің қатаңдығы қандай болған?
7. Массасы 50 кг бала сатымен 30 м биіктікке 10 минут ішінде көтерілетін болса, баланың өндірген қуатын анықтаңдар.
3. Алдымызда тағы бір елдің барын көріп келе жатырмыз. Енді «Жай механизмдер» елімен танысайық:
Күшті түрлендіріп, қозғалыс бағытын өзгерту үшін қолданылатын құралдар механизмдер деп аталады.
Жай механизмдерге мыналар жатады: иіндік, блок, шығыр, көлбеу жазықтық және оның өзге түрлері: сына, бұранда.
d1-жұмысшы күшінің иіні,
d2-жүктің ауырлық күшінің иіні,
Ғ1-жұмысшының жасайтын күші,
Ғ2-көтеретін дененің ауырлық күші.
Жұмысшы күшінің иіні ауырлық күшінің иінінен неше есе үлкен болса, жұмысы күштен сонша есе ұтады.
Әр түрлі иіндіктер тұрмыста жиі қолданылады. Мысалы: Блок дегеніміз-өз осінің төңірегінен айнала қозғала алатын, шетінде науасы бар доңғалақ тегершік. Жүк көтергенде айналу осі не жоғары, не төмен қозғалмайтын блокжылжымайтын блок деп аталады (а-сурет).
Жылжымайтын блокты теңиінді иіндік деп қарастыруға болады (ә-сурет).
Жүкпен бірге блоктың айналу осі де көтеріліп немесе төмен түсіп отырса, ондай блок жылжымалы блок деп аталады (б-сурет).
В-суретте жылжымалы блок иіндік ретінде көрсетілген. Мұндағы 0-иіндіктің тіреу нүктесі, Р-ауырлық күшінің иіні –АО, Ғ жұмыс істейтін күштің иіні-ВО.
ВО иіні АО иінінен 2 есе артық болғандықтан Ғ күші Р күшінен 2 есе кем. Күш моменттерінің тепе-теңдік шарты бойынша Бұдан: яғни Күштен ұту үшін жылжымалы және жылжымайтын блоктарды бірге пайдаланады (г-сурет).
«Жай механизмдер» елімен танысып болсақ, саясатымызды әрі қарай жалғастырайық.
Бұл ауылда бөгеттер бар екен. Жақсы таныс болу үшін осы бөгеттерден өтейік.
№1 бөгет. Есеп. Иіндіктің кіші иініне 300 Н, ал үлкен иініне 20 Н күш әрекет етеді. Кіші иінінің ұзындығы 5 см. Үлкен иіннің ұзындығы қандай?
№2 бөгет. Глосарий

№3 бөгет. Семантикалық карта
| | Механизмдер | Блок | Жылжымалы блок | Жылжымайтын блок |
1 | Жүкпен бірге блоктың айналу осі де көтеріліп немесе төмен түсіп отырады... | | | | |
2 | Өз осінің төңірегінде айнала алатын, шетінде науасы бар дөңгелек тегершік. | | | | |
3 | Күшті түрлендіріп, қозғалыс бағытын өзгерту үшін қолданылатын құралдар | | | | |
4 | Жүк көтергенде айналу осі не жоғары, не төмен қозғалмайды. | | | | |
4. Бекіту сұрақтары.
Жай механизмдер дегеніміз не?
Жай механизмдердің қандай түрлерін білесіңіздер?
Жай механизмдер жұмыстан ұтыс бере ме?
Блок дегеніміз қандай құрал?
5. Үйге тапсырма: Глосарий жаттау. §59. Механиканың алтын ережесі мен §60. Механизмнің пайдалы әрекет коэффициентін оқып келу.
6. Бағалау.