СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

D.Tanasoglu "Kuşçaaz".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытый урок во 2-м классе, в рамках пилотирования проекта куррикулума "Гагаузский язык и лит-ное чтение 1-4 классы" на Региональном уровне. Bir kredit kazandım, angısı bana lääzım olmayacek. GİDtan aldım bir dialog, angısına avtorlar kritika yaptılar, makar ki o dialogu kendileri kurdular. Çok maana buldular benim urooma, ama kendileri da bilmeerlär neyi isteerlär. Bizim ana-bobalarımız hem babularımız, dädularımız bir da kurikulum bilmäzdilär, ama uşaklarını hem unukalarını gagauzça lafetmää üürettilär...

Просмотр содержимого документа
«D.Tanasoglu "Kuşçaaz".»

Biz hem natura. D.Tanasoglunun şiiri “Kuşçaaz” 2-nci klasa deyni Üüredici: Gümüşlü Anna K.    07.04.2026 yıl

Biz hem natura. D.Tanasoglunun şiiri “Kuşçaaz”

2-nci klasa deyni

Üüredici: Gümüşlü Anna K.

07.04.2026 yıl

Nesoy kefiniz? Küsülü, islää, pek ii  mi?

Nesoy kefiniz? Küsülü, islää, pek ii mi?

 Kantarlamak yapraa (+) YANNIŞLIK YOK. (!) 1-2 YANNIŞLIK VAR. (?) 3 HEM TAA ÇOK YANNIŞLIK VAR. (-) TAA LÄÄZIM İŞLEMÄÄ.

Kantarlamak yapraa

(+) YANNIŞLIK YOK.

(!) 1-2 YANNIŞLIK VAR.

(?) 3 HEM TAA ÇOK YANNIŞLIK VAR.

(-) TAA LÄÄZIM İŞLEMÄÄ.

DİALOG “YIL ZAMANI”

DİALOG “YIL ZAMANI”

Dialog “Yıl zamanı” -Nesoy zaman dışarda? -Dışarda —------------ zamanı. -Nesoy hava dışarda? -Dışarda (serin, bulutlu, açık, sıcak, güneşli, güneşsiz) -Ne yapacez dışarda? -Dışarda —---------- (oynayacez, kaçınacez)

Dialog “Yıl zamanı”

-Nesoy zaman dışarda?

-Dışarda —------------ zamanı.

-Nesoy hava dışarda?

-Dışarda (serin, bulutlu, açık, sıcak, güneşli, güneşsiz)

-Ne yapacez dışarda?

-Dışarda —---------- (oynayacez, kaçınacez)

 Dialog - İlkyazın kaç ayı var? - İlkyazın — ayı var. - Angısıdır onnar? - Onnar —--- (mart, april, may) - Senin sevdii zamanın? - Bän severim —- (kış, ilkyaz, yaz, güz zamanını)

Dialog

- İlkyazın kaç ayı var?

- İlkyazın — ayı var.

- Angısıdır onnar?

- Onnar —--- (mart, april, may)

- Senin sevdii zamanın?

- Bän severim —- (kış, ilkyaz, yaz, güz zamanını)

“ ANA DİLİM”  ANA DİLİM-TATLI BAL,  SALKIM ÇİÇÄÄ KOKUSU,  ŞIRASINI ÜKLÜ DAL  VERMİŞ GÖMEÇ DOLUSU…  D.Tanasoglu

ANA DİLİM” ANA DİLİM-TATLI BAL, SALKIM ÇİÇÄÄ KOKUSU, ŞIRASINI ÜKLÜ DAL VERMİŞ GÖMEÇ DOLUSU… D.Tanasoglu

UROON NEETLERİ: UROON SONUNDA ÜÜRENİCİ BECERECEK: 1.hergünkü yaşamak oluşlarında dialogu kullanabilmää. 2.dooru, demekli teksti seslän okuyabilmää. 3.sözleşmektä etiket kurallarını kullanabilmää.

UROON NEETLERİ:

UROON SONUNDA ÜÜRENİCİ BECERECEK:

1.hergünkü yaşamak oluşlarında dialogu kullanabilmää.

2.dooru, demekli teksti seslän okuyabilmää.

3.sözleşmektä etiket kurallarını kullanabilmää.

SÖZLÜKLÜ İŞ KUŞ - … YUVA - … YIMIRTA - … YAVRU - … MEYVA - … ÇOCUK - …

SÖZLÜKLÜ İŞ

KUŞ - …

YUVA - …

YIMIRTA - …

YAVRU - …

MEYVA - …

ÇOCUK - …

BİLMEYCÄ  AÇAN BİZÄ GELER DOSTUM,  EVİN ÜSTÜNDÄ YAŞȆȆR.  KURBAALARI DEREDÄ,  NİCÄ SIZIRMA YUDȆR.

BİLMEYCÄ AÇAN BİZÄ GELER DOSTUM, EVİN ÜSTÜNDÄ YAŞȆȆR. KURBAALARI DEREDÄ, NİCÄ SIZIRMA YUDȆR.

LELEKLÄR KİRİYEDÄ GELDİLÄR

LELEKLÄR KİRİYEDÄ GELDİLÄR

TABİAT - BÜÜK EVİMİZ, BİZ ONU KORUYACEZ.

TABİAT - BÜÜK EVİMİZ, BİZ ONU KORUYACEZ.

TABİATI KORUMAA-BU HERKEZİN BORCU.

TABİATI KORUMAA-BU HERKEZİN BORCU.

EVDEKİ İŞ: 1.ANGI KUŞLARI GÖRDÜNÜZ BİZİM KÜÜDÄ? 2.KUŞLARIN ADLARINI ÜÜRENMÄÄ.

EVDEKİ İŞ:

1.ANGI KUŞLARI GÖRDÜNÜZ BİZİM KÜÜDÄ?

2.KUŞLARIN ADLARINI ÜÜRENMÄÄ.