Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.12.2023 09:52

Зеневич Светлана Николаевна

преподаватель химии

55 лет

6 066

6 577

Подписчики

Подписки

Местоположение

Беларусь, Солигорск

Специализация

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Д.з. Тема «Скорость химических реакций» (гр. М-16)

Категория: Химия

24.12.2017 18:48

Д.з. Тема «Скорость химических реакций» (гр. М-16) 1. Просмотрите видео, перейдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=_wXahSYAbTk. 2. Делимся на 2 группы: по списку в журнале - четные и нечетные номера. 3. Задание для «четной» группы:  Прочитайте параграф 26-27.  Подготовьте 3 вопроса по содержанию параграфа для другой группы.  Записать в тетрадь определение скорости химической реакции и формулы, для ее определения. 4. Задание для «нечетной» группы:  Нарисуйте в тетради кластер «От чего зависит скорость химической реакции?» по просмотренному видеоуроку.  Составьте уравнения химических реакций, проведенных в видеоуроке.

Просмотр содержимого документа
«Д.з. Тема «Скорость химических реакций» (гр. М-16)»

Д.з. Тема «Скорость химических реакций» (гр. М-16)

1. Просмотрите видео, перейдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=_wXahSYAbTk.

2. Делимся на 2 группы: по списку в журнале - четные и нечетные номера.

3. Задание для «четной» группы:

Прочитайте параграф 26-27.
Подготовьте 3 вопроса по содержанию параграфа для другой группы.
Записать в тетрадь определение скорости химической реакции и формулы, для ее определения.

4. Задание для «нечетной» группы:

Нарисуйте в тетради кластер «От чего зависит скорость химической реакции?» по просмотренному видеоуроку.
Составьте уравнения химических реакций, проведенных в видеоуроке.