Да будет мерой чести Ленинград

Сценарий классного часа «Да будет мерой чести Ленинград»

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

Задачи:

формирование у учащихся осознания исторического прошлого своей страны,

формирование представление о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне;

воспитание гражданской ответственности, уважения к истории и культуре своей страны;

воспитание чувства сострадания и гордости за стойкость советского народа в период блокады Ленинграда.

Оборудование: презентация «Да будет мерой чести Ленинград», запись видео Ольги Берггольц «Нам от тебя теперь не оторваться», запись «Дети блокадного Ленинграда», стихотворения «Дорога жизни», «Ленинградцы», запись песни «Песня чести», фонограмма «День Победы».

Ход мероприятия:

(мерный звук метронома, включена презентация)

Учитель:

(слайд 1)

У времени есть своя память – ИСТОРИЯ. И потому Россия никогда не забывает о трагедиях, которые потрясали наше отечество в разные эпохи. Не забудет она о тяжелой и в то же время великой странице своей истории -ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.

2020 год в России объявлен Годом памяти и славы.

(Слайд 2)

1 ведущий:

Здесь лежат ленинградцы.

Здесь горожане — мужчины, женщины, дети.

Рядом с ними солдаты-красноармейцы.

Всею жизнью своею

они защищали тебя, Ленинград,

колыбель революции.

2 ведущий:

Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем,

так их много под вечной охраной гранита.

Но знай, внимающий этим камням:

НИКТО НЕ ЗАБЫТ И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО.

1 ведущий:

Эти скорбные и гордые слова поэтессы Ольги Берггольц высечены на гранитных плитах Пискаревского кладбища, крупнейшего в мире захоронения жертв 2 мировой войны. Здесь покоятся те, кому не суждено было дожить до полного снятия блокады. Около 500 тысяч человек.

2 ведущий:

(слайд 3)

Сегодня, 27 января- один из дней воинской славы России. В этот день в 1944 году Ленинград был полностью освобожден от фашистской блокады. 27 января 2019 года-75 годовщина этого важного для Российской истории события. Сегодня вся отдает дань уважения этому великому подвигу ленинградцев.

1 ведущий:

(слайд 4)

Ленинград был осажден с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года с целью сломить сопротивление защитников города и овладеть им. Вторжение Германии в Советский Союз началось 22 июня 1941 года. Главной задачей гитлеровских войск был разгром Советской России в ходе одной кратковременной кампании. В соответствии с планом операции Барбаросса и Ленинград, и Москва как крупные индустриальные центры подлежали уничтожению, а их население было обречено на вымирание.

2 ведущий:

( слайд 5)

Из материалов Нюрнбергского процесса:

«Неколебимо решение фюрера сровнять Москву и Ленинград с землей, чтобы полностью избавиться от населения этих городов, которые в противном случае мы вынуждены будем кормить в течение зимы. Задачу уничтожения этих городов должна выполнить авиация. Для этого не следует использовать танки»

1 ведущий:

Падение Ленинграда имело большое политическое и стратегическое значение. Ведь город на Неве воспринимался как символ большевизма и русского обладания Балтийским морем. Также Ленинград имел военно-промышленный потенциал. Кроме того, обладание Северной столицей помогло бы Германии установить контроль над Балтийским морем.

2 ведущий:

(слайд 6)

Наступление на Ленинград началось в июле 1941 года. В августе шли кровопролитные бои на подступах к Ленинграду. Тогда нацистское командование, неся большие потери, принимает решение взять Ленинград в кольцо.

1 ведущий:

(слайд 7)

8 сентября 1941 года началось 872-дневная блокада города. 900 дней стойкости и мужества. В кольце блокады оказались около 2, 5 миллионов жителей, в том числе около 400 тысяч детей. Более 600 тысяч человек удалось эвакуировать.

(Слайд 8)

2 ведущий:

Немецкая авиация обрушила на город сотни тысяч бомб и снарядов. Остановился транспорт, не работали водопровод и канализация. В Ленинграде не было достаточно запасов продовольствия. В сентябре 1941 года произошло резкое снижение выдачи хлеба. В декабре ежедневный паек достиг минимума. Он составил 125 граммов черного хлеба для служащих, детей и иждивенцев. Рабочим полагалось 250 граммов.

(слайд 9)

(слайд 10)

1 ведущий:

Зима 1941-42 годов стала суровым временем для Ленинграда. Голод усугубился сильнейшими морозами. Но ленинградцы боролись: строили баррикады, продолжали выпускать военную продукцию. Жители боролись не только за выживание в физическом смысле, но и за то, чтобы сохранить человечность. Поэтому они, обороняя осажденный город, продолжали учить детей в школах, заботиться о культурных сокровищах в музеях, укрывать от бомб и пожаров памятники архитектуры.

2 ведущий

(слайд 11)

(слайд 12)

В осажденном Ленинграде композитором Дмитрием Дмитриевичем Шостаковичем была создана Седьмая симфония, получившая название “Ленинградская”. Поэтесса Ольга Федоровна Берггольц писала о стойкости жителей блокадного Ленинграда, ее стихами зачитывались миллионы. Она была «голосом города» все 900 блокадных дней.

(слайд 13)

1 ведущий:

Давайте послушаем ленинградскую Мадонну, музу блокадного города, так ее называли ленинградцы.

(видео выступления О.Ф.Бергольц, чтение стихотворения «Нам от тебя теперь не оторваться…»)

2 ведущий:

Несколько раз Советская армия пыталась прорвать блокаду Ленинград, но хорошо укрепленная вражеская армия не давала им это сделать.

(слайд 14)

1 ведущий:

Надо отметить, что страна предпринимала все возможные меры, чтобы облегчить положение ленинградцев, сократить число неминуемых жертв. По льду Ладожского озера была проложена автомобильная дорога, названная “дорогой жизни”, официальное название Военно-автомобильная дорога № 101.

(слайд 15)

Стихотворение Натальи Смирновой «Дорога жизни» читают Вакарина Вероника и Данеева Алина

2 ведущий:

До января 1943 года Советская армия не могла разорвать кольцо блокады. 12 января началась операция «Искра». В ходе этой операции положение Ленинграда улучшилось, но угроза городу продолжала оставаться.

1 ведущий:

(слайд 16)

27 января 1944 года блокада Ленинграда была полностью снята, а немецкие войска отброшены от города. В этот день в Ленинграде по случаю полного освобождения города было дано 24 залпа из орудий и фейерверк.

(слайд 17)

2 ведущий:

Блокада Ленинграда стала одной из чудовищных страниц в истории не только Великой Отечественной, но и 2 мировой войны. Численность умерших от голода в Ленинграде составила от 800 тысяч до 1 миллиона человек. Умирали от голода и страданий и взрослые, и дети.

(Слайд 18). (если время позволит, то видео «дети войны»)

Имя Тани Савичевой знает весь мир. Ее дневник фигурировал на Нюрнбергском процессе как один из обвинительных документов против нацистских преступников.

О судьбе этой девочки расскажет Пономарева Анастасия.

1 ведущий:

(слайд медаль «За оборону Ленинграда», город-герой Ленинград)

В течение 900 дней ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны в боях и упорном труде отстаивали город. Ни голод и холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города. Родина высоко оценила заслуги ленинградцев. Более 930 тыс. человек удостоились медали “За оборону Ленинграда”, а самому городу Ленинграду было присвоено высокое звание город-герой.

Стихотворение «Ленинградцы» читают Батуев Саян, Евсеева Ксения.

2 ведущий:

Стойкость и мужество ленинградцев стали слагаемыми победы в Великой Отечественной войне.

Ленинградцы завоевали имя, которое останется в веках. Ленинград-это символ ЧЕСТИ, символ ПОБЕДЫ СОВЕТСКОГО СОЛДАТА, КОТОРЫЙ ВЫСТОЯЛ В ЭТОЙ ЧУДОВИЩНОЙ 2 МИРОВОЙ ВОЙНЕ И НЕ СКЛОНИЛ ГОЛОВЫ ПЕРЕД НАЦИСТСКОЙ ГЕРМАНИЕЙ.

(видео «Песня чести»)

Весь класс исполняет песню «День Победы» .