СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеурочка. Раздел 1 "Дальний Восток России в древности". Занятия 1-10.

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Раздел 1 "Дальний Восток России в древности" содержит разработку 10 занятий, соответствующих авторской программе "Путешествие во времени по Дальнему Востоку России". Каждое занятие состоит из теоретической и практической частей. Занятия разработаны в программе "ppt" . Практическая часть предлагает ученикам зарисовки, лепку, театральные постановки, тесты и пр. Такое разнообразие практических занятий представляет интерес для учащихся, позволяет им развивать свои творческие способности.

Просмотр содержимого документа
«Берингия»

Примерно 70 тыс. лет назад Америка и Азия соединялись сухопутным мостом. В науке он получил название «Берингия». Здесь в прошлом обитали такие же животные, как в Сибири, на Дальнем Востоке, на Аляске и в Канаде, а климат был близок к климату тундровых районов Сибири.

Около 40 ты­сяч лет назад человек пересек Берингию и вступил на Американский континент. Таким образом, «первыми американца­ми» были древние обитатели Сибири и Дальнего Восто­ка.

Периоды похолодания и потепления на Земле чередовались, и в зависимости от этого Берингия то исчезала в волнах океана, то возникала вновь.

Примерно 10 тысяч лет назад уро­вень Мирового океана повысился на 100—150 метров, и Беренгия пе­рестал существовать. Она была окончательно затоплена. С тех пор на её месте плещутся волны Берингова и Чукотского морей и соединяющего их Берингова про­лива.


Задание:

1. Когда появилась Берингия, что это такое?

2. Как обитатели Сибири и Дальнего Востока стали «первыми

американцами»?

3. Почему исчезла Берингия?

Просмотр содержимого документа
«орудия в мезолите»

Практическая работа в группах:

Совершенствование орудий труда


В период мезолита на юге Дальнего Востока продол­жает развиваться галечная и пластинчатая техника об­работки камня. Первая преобладает в Приамурье, а вто­рая — в Приморье.

На всех поселениях археологи обнаружили рабочие площадки – своеобразные мастерские, где производилась обработка камня и выделывались камен­ные орудия.

Нож-клинок


Очень интересные открытия были сделаны археоло­гами в районе города Хабаровска. Здесь, на высокой тер­расе вдоль правого берега Амура, обнаружено несколько поселений. От них сохранились очаги из сильно обожженных речных камней. Вокруг очагов находилось множество орудий. Среди них - первые каменные топоры. Пользуясь ими, можно было строить убежища от дождя и холода, изготавливать различные охотничьи и рыболовные приспособления. Выдолбленные при помо­щи топоров деревянные лодки использовались для пере­движения и ловли рыбы.

Широкое распространение получил нож-клинок. Некоторые из найденных археологами клинков могли служить боевыми кинжалами и охотничьими ножами для разделывания добычи. Ими легко можно было вспороть шкуру зверя и расчленить ее на части. Другие клинки, более массивные, были впол­не пригодны в качестве наконечников копий. Самые маленькие могли служить наконечниками легких мета­тельных дротиков.

(Н.А. Ивенкова, И.П. Саплина Древняя история Дальнего Востока: - Хабаровск, РИОТИП, 1998, с.19-20)


Задание:

1). Подчеркни в тексте, что можно было делать с помощью каменного топора (одной чертой), ножа-клинка (двумя чертами).

2). Зарисуй нож-клинок.

3). По рисунку расскажи, как изготавливали нож-клинок.

4). Расскажи, как использовались каменный топор и нож-клинок.

Просмотр содержимого документа
«Берингия для печати»

Примерно 70 тыс. лет назад Америка и Азия соединялись сухопутным мостом. В науке он получил название «Берингия». Здесь в прошлом обитали такие же животные, как в Сибири, на Дальнем Востоке, на Аляске и в Канаде, а климат был близок к климату тундровых районов Сибири.

Около 40 ты­сяч лет назад человек пересек Берингию и вступил на Американский континент. Таким образом, «первыми американца­ми» были древние обитатели Сибири и Дальнего Восто­ка.

Периоды похолодания и потепления на Земле чередовались, и в зависимости от этого Берингия то исчезала в волнах океана, то возникала вновь.

Примерно 10 тысяч лет назад, уро­вень Мирового океана повысился на 100—150 метров, и Беренгия пе­рестал существовать. Она была окончательно затоплена. С тех пор на его месте плещутся волны Берингова и Чукотского морей и соединяющего их Берингова про­лива.


1. Когда появилась Берингия, что это такое?

2. Как обитатели Сибири и Дальнего Востока стали «первыми

американцами»?

3. Почему исчезла Берингия?



_____________________________________________________________________________________

Примерно 70 тыс. лет назад Америка и Азия соединялись сухопутным мостом. В науке он получил название «Берингия». Здесь в прошлом обитали такие же животные, как в Сибири, на Дальнем Востоке, на Аляске и в Канаде, а климат был близок к климату тундровых районов Сибири.

Около 40 ты­сяч лет назад человек пересек Берингию и вступил на Американский континент. Таким образом, «первыми американца­ми» были древние обитатели Сибири и Дальнего Восто­ка.

Периоды похолодания и потепления на Земле чередовались, и в зависимости от этого Берингия то исчезала в волнах океана, то возникала вновь.

Примерно 10 тысяч лет назад, уро­вень Мирового океана повысился на 100—150 метров, и Беренгия пе­рестал существовать. Она была окончательно затоплена. С тех пор на его месте плещутся волны Берингова и Чукотского морей и соединяющего их Берингова про­лива.


1. Когда появилась Берингия, что это такое?

2. Как обитатели Сибири и Дальнего Востока стали «первыми

американцами»?

3. Почему исчезла Берингия?


____________________________________________________________________________________

Примерно 70 тыс. лет назад Америка и Азия соединялись сухопутным мостом. В науке он получил название «Берингия». Здесь в прошлом обитали такие же животные, как в Сибири, на Дальнем Востоке, на Аляске и в Канаде, а климат был близок к климату тундровых районов Сибири.

Около 40 ты­сяч лет назад человек пересек Берингию и вступил на Американский континент. Таким образом, «первыми американца­ми» были древние обитатели Сибири и Дальнего Восто­ка.

Периоды похолодания и потепления на Земле чередовались, и в зависимости от этого Берингия то исчезала в волнах океана, то возникала вновь.

Примерно 10 тысяч лет назад, уро­вень Мирового океана повысился на 100—150 метров, и Беренгия пе­рестал существовать. Она была окончательно затоплена. С тех пор на его месте плещутся волны Берингова и Чукотского морей и соединяющего их Берингова про­лива.


1. Когда появилась Берингия, что это такое?

2. Как обитатели Сибири и Дальнего Востока стали «первыми

американцами»?

3. Почему исчезла Берингия?





Просмотр содержимого документа
«кочевники»

Кочевники

Жили они в легких переносных жилищах типа чумов и оставались на одном месте до тех пор, пока неподалеку водилось много зверя и дичи.

Они еще не умели выделывать глиняную посуду – керамику, да и не нуждались в ней. Они не задерживались долго на одном месте, и хрупкая глиняная посуда была для них бесполезной. Такие древние культуры ученые называют ДОКЕРАМИЧЕСКИМИ. Все они относятся к периоду палеолита и мезолита.

Задание. Узнайте:

1). Что служило людям жилищем?

2). Как долго они оставались на одном месте?

3). Почему культуры человека эпохи палеолита и мезолита ученые называют ДОКЕРАМИЧЕСКИМИ?





Просмотр содержимого документа
«орудия труда древнейших людей»

Орудия труда.

Грубые и примитивные по форме, эти орудия изготавливались из целых или расколотых речных галек.

Один конец гальки затесывался несколькими сильными сколами. Так изготавливалось рабочее острие лезвия каменного инструмента. Оставшаяся без обработки гладкая часть гальки на конце, противоположном лезвию, служила рукоятью, которую удобно было держать в ладони. Это были ручные рубила, они достигали в длину 10-20 сантиметров.

Человек мог выполнять ими все работы – рубить, резать. Копать землю, например, при добыче съедобных корней растений или при извлечении мелких животных из нор. Рубило могло служить в качестве оружия при защите или нападении, особенно во время охоты на животных.

Для обработки шкур изготавливались скребла – массивные плоские гальки с боковым лезвием.

По своему облику все древнейшие дальневосточные орудия напоминали галечные изделия Африки, Европы, Юго-Восточной и Центральной Азии, относящиеся к этому же периоду.

«?» Подумай, о чем говорит данный факт?

Галечная техника обработки камня позднее была усовершенствована и широко распространилась по всей территории Дальнего Востока.

Н.А. Ивенкова, И.П. Силина Древняя история Дальнего Востока- Хабаровск:-РИОТИП», 1998 с.10-11

Задание:

1). Зарисуй каменные орудия труда по тексту

2) Опиши изображенные орудия труда по плану:

  • из какого материала изготовлено:

  • каким способом изготавливалось

  • для чего служило?

Просмотр содержимого презентации
«1-2. Стоянки первобытных людей»

Стоянки первобытных людей в Приамурье и Приморье Занятие 1-2 Археологические памятники каменного и раннего железного века

Стоянки первобытных людей в Приамурье и Приморье

Занятие 1-2

Археологические памятники каменного и раннего железного века

Стоянки первобытных людей  в Приамурье и Приморье Самые ранние следы жизни древнейших людей были обнаружены в Африке и Юго-Восточной Азии. Отсюда началось их расселение на другие территории земного шара. Это был длительный и сложный процесс, потребовавший значительного времени. На этом занятии ты узнаешь, какие климатические изменения происходили на Дальнем Востоке, где впервые поселился человек, какими были стоянки древнейших людей.

Стоянки первобытных людей в Приамурье и Приморье

Самые ранние следы жизни древнейших людей были обнаружены в Африке и Юго-Восточной Азии. Отсюда началось их расселение на другие территории земного шара. Это был длительный и сложный процесс, потребовавший значительного времени.

На этом занятии ты узнаешь, какие климатические изменения происходили на Дальнем Востоке, где впервые поселился человек, какими были стоянки древнейших людей.

Стоянки первобытных людей  в Приамурье и Приморье План. I . Открываем новую тему: Оледенение. Стоянки древнейших людей. Орудия труда. I I . Применяем новые знания: ТЕСТЫ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППАХ: рисунки - изображение орудий труда; лепка из пластилина орудий труда (по выбору). I II . Домашнее задание: Найти и представить дополнительную информацию об орудиях труда первобытного человека

Стоянки первобытных людей в Приамурье и Приморье

План.

I . Открываем новую тему:

  • Оледенение.
  • Стоянки древнейших людей. Орудия труда.

I I . Применяем новые знания:

ТЕСТЫ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППАХ:

  • рисунки - изображение орудий труда;
  • лепка из пластилина орудий труда (по выбору).

I II . Домашнее задание:

Найти и представить дополнительную информацию об орудиях труда первобытного человека

1. Оледенение 700 000 лет назад оледенели большая части Азии, Европы, Америки.  В Европе толщина льда достигала 2 км.  Ледник простирался от Британских островов до Урала. На Дальнем Востоке ледниковый покров либо вообще отсутствовал, либо был незначительным. В уссурийской тайге и сейчас растут представители древней доледниковой флоры – бархатное дерево и маньчжурский орех, дикий виноград и лимонник, аралия и женьшень. Женьшень. Фото В.Е. Трепцова . Задание:  1) приведи доказательство того, что на Дальнем Востоке ледниковый покров либо вообще отсутствовал, либо был незначительным; 2) подумай, что могло способствовать раннему появлению человека на юге Дальнего Востока России?

1. Оледенение

700 000 лет назад оледенели большая части Азии, Европы, Америки.

В Европе толщина льда достигала 2 км.

Ледник простирался от Британских островов до Урала.

На Дальнем Востоке ледниковый покров либо вообще отсутствовал, либо был незначительным.

В уссурийской тайге и сейчас растут представители древней доледниковой флоры – бархатное дерево и маньчжурский орех, дикий виноград и лимонник, аралия и женьшень.

Женьшень. Фото В.Е. Трепцова .

Задание:

1) приведи доказательство того, что на Дальнем Востоке ледниковый покров либо вообще отсутствовал, либо был незначительным;

2) подумай, что могло способствовать раннему появлению человека на юге Дальнего Востока России?

Стоянки первобытных людей в Приамурье и Приморье проверить Оледенение началось: а) 500 000 лет назад в) 700 000 лет назад б) 800 000 лет назад г) 300 000 лет назад 2. Возраст галечных орудий труда, найденных в Приамурье и Приморье: а) 150 – 200 тысяч лет в) 180 – 230 тысяч лет б) 200 – 250 тысяч лет г) 170 – 180 тысяч лет 3. человек конца палеолита использовал орудия: а)массивные галечные рубила, скребла, ножи б) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, резцы в) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, лук г) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, стрелы

Стоянки первобытных людей

в Приамурье и Приморье

проверить

  • Оледенение началось:

а) 500 000 лет назад в) 700 000 лет назад

б) 800 000 лет назад г) 300 000 лет назад

2. Возраст галечных орудий труда, найденных в Приамурье и Приморье:

а) 150 – 200 тысяч лет в) 180 – 230 тысяч лет

б) 200 – 250 тысяч лет г) 170 – 180 тысяч лет

3. человек конца палеолита использовал орудия:

а)массивные галечные рубила, скребла, ножи

б) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, резцы

в) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, лук

г) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, стрелы

Занятие 2. Стоянки древнейших людей. Первые находки орудий труда у села Филимошки на реке Зея, у села Кумары в бассейне Верхнего Амура и у речки Усть-Ту, впадающей в Зею. Возраст приамурских орудий составлял 150-200 тысяч лет. Задание: подумай, какой вывод можно сделать из этой информации? Юг ДВ наряду с Африкой, Юго-Восточной Азией и Южной Европой входил в район расселения древнейших людей

Занятие 2. Стоянки древнейших людей.

Первые находки орудий труда у села Филимошки на реке Зея, у села Кумары в бассейне Верхнего Амура и у речки Усть-Ту, впадающей в Зею. Возраст приамурских орудий составлял 150-200 тысяч лет.

Задание: подумай, какой вывод можно сделать из этой информации?

Юг ДВ наряду с Африкой, Юго-Восточной Азией и Южной Европой входил в район расселения древнейших людей

Занятие 2. Стоянки древнейших людей Первым орудиям труда около 2 млн. лет.  Возраст приамурских орудий 150 – 200 тысяч лет! 1 2 3 4 Задание: 1). Прослушай фрагмент лекции и расскажи, как изготавливали первые орудия труда. 9 8 7 6 5 Задание: Рис. 1. Каменные орудия труда Хабаровский краеведческий музей имени Н.И. Гродекова. 2). Рассмотри рис. 1. Определи, есть ли на рисунке орудия, изготовленные по описанию в лекции?

Занятие 2. Стоянки древнейших людей

Первым орудиям труда около

2 млн. лет.

Возраст приамурских орудий

150 – 200 тысяч лет!

1

2

3

4

Задание:

1). Прослушай фрагмент лекции и расскажи, как изготавливали первые орудия труда.

9

8

7

6

5

Задание:

Рис. 1. Каменные орудия труда

Хабаровский краеведческий музей имени Н.И. Гродекова.

2). Рассмотри рис. 1. Определи, есть ли на рисунке орудия, изготовленные по описанию в лекции?

Практическая работа в группах: Стоянки древнейших людей Задание:  1). Зарисуй каменные орудия труда по тексту 2) Опиши изображенные орудия труда по плану: из какого материала изготовлено: каким способом изготавливалось; для чего служило? Текст читать здесь

Практическая работа в группах:

Стоянки древнейших людей

Задание:

1). Зарисуй каменные орудия труда по тексту

2) Опиши изображенные орудия труда по плану:

  • из какого материала изготовлено:
  • каким способом изготавливалось;
  • для чего служило?

Текст читать здесь

Использованная литература и ресурсы. «Атлас древних цивилизаций мира»: - М., «Олма – Пресс», 1999. Ивенкова Н.А. , Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока. Учебное пособие: - Хабаровск, РИОТИП, 1998. Копытько В.Н. Хабаровский край в древности. Учебное пособие: - Хабаровск, 1990. Росляков Г.Е. Тайга Дальневосточная: - Хабаровск, Книжное издательство, 1986 Использованные рисунки Рис. 1. Хабаровский краеведческий музей имени Н.И. Гродекова электронное издание

Использованная литература и ресурсы.

«Атлас древних цивилизаций мира»: - М., «Олма – Пресс», 1999.

Ивенкова Н.А. , Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока. Учебное пособие: - Хабаровск, РИОТИП, 1998.

Копытько В.Н. Хабаровский край в древности. Учебное пособие: - Хабаровск, 1990.

Росляков Г.Е. Тайга Дальневосточная: - Хабаровск, Книжное издательство, 1986

Использованные рисунки

Рис. 1. Хабаровский краеведческий музей имени Н.И. Гродекова электронное издание

Просмотр содержимого презентации
«3-4. Древнекаменный век»

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье Занятие 3 - 4

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье

Занятие 3 - 4

Древнекаменный век  в Приамурье и Приморье Древнейшие люди на Дальнем Востоке появились очень давно. Находки археологов доказали, что самые ранние следы деятельности человека относятся к эпохе раннего палеолита. На этом занятии ты узнаешь, какими были и как жили древнейшие обитатели Приамурья и Приморья

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье

Древнейшие люди на Дальнем Востоке появились очень давно. Находки археологов доказали, что самые ранние следы деятельности человека относятся к эпохе раннего палеолита.

На этом занятии ты узнаешь, какими были и как жили древнейшие обитатели Приамурья и Приморья

Древнекаменный век  в Приамурье и Приморье План. I . Открываем новую тему: «Человек умелый» «человек разумный» Родовая община Занятие 4: Жизнь и быт «людей разумных» I I . Применяем новые знания: ТЕСТЫ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППАХ: составляем рассказ, рисуем сцены охоты, зарисовываем орудия труда (по выбору). I II . Домашнее задание: Найти и представить дополнительную информацию о жизни и быте первобытного человека

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье

План.

I . Открываем новую тему:

  • «Человек умелый»
  • «человек разумный»
  • Родовая община

Занятие 4: Жизнь и быт «людей разумных»

I I . Применяем новые знания:

ТЕСТЫ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППАХ: составляем рассказ, рисуем сцены охоты, зарисовываем орудия труда (по выбору).

I II . Домашнее задание:

Найти и представить дополнительную информацию о жизни и быте первобытного человека

Древнейшие обитатели Приамурья и Приморья
  • Древнейшие обитатели Приамурья и Приморья

Продвижение первобытных людей из южных районов Азии на Дальний Восток было обусловлено жизненной необходимостью.

«?» подумай, КАКОЙ?

Охотники и собиратели для пропитания нуждались в обширных территориях

1. «Человек умелый» Первые люди, появившиеся на Дальнем Востоке, - это еще не совсем сформировавшиеся разумные существа. В науке их называют «Люди умелые» «?» узнай как они выглядели? Читай текст «Человек умелый» Задание 1: Опиши как выглядели «люди умелые», почему их так называли? Задание 2:  Жили «люди умелые» небольшими группами (стадами) по 30 – 40 человек. Подумай, что заставляло «людей умелых» объединяться в стада?  Предположи, почему человеческое стадо не превышало численности 40 человек? Рис. 1. «Человек умелый».

1. «Человек умелый»

Первые люди, появившиеся на Дальнем Востоке, - это еще не совсем сформировавшиеся разумные существа. В науке их называют «Люди умелые»

«?» узнай как они выглядели?

Читай текст «Человек умелый»

Задание 1:

Опиши как выглядели «люди умелые», почему их так называли?

Задание 2: Жили «люди умелые» небольшими группами (стадами) по 30 – 40 человек.

  • Подумай, что заставляло «людей умелых» объединяться в стада?
  • Предположи, почему человеческое стадо не превышало численности 40 человек?

Рис. 1. «Человек умелый».

2. «Человек разумный» Жил 40 – 10 тысяч лет назад ( конец древнекаменного века). Задание1:  Подумай, почему человека, жившего в конце древнекаменного века, ученые назвали «разумным»? Стоянки «человека разумного» обнаружены у поселка Кумары, у села Громатухи, у Бородинского озера на Среднем Амуре. В Приморье – в Осиновке (Центральная часть Приморья) и Устиновке (восточное Приморье). Задание 2: Рассмотри рисунок 2. Предположи, какие орудия труда изображены, как были изготовлены, как использовалось ? Рис. 2. Палеолитические орудия труда.

2. «Человек разумный»

Жил 40 – 10 тысяч лет назад ( конец древнекаменного века).

Задание1: Подумай, почему человека, жившего в конце древнекаменного века, ученые назвали «разумным»?

Стоянки «человека разумного» обнаружены у поселка Кумары, у села Громатухи, у Бородинского озера на Среднем Амуре.

В Приморье – в Осиновке (Центральная часть Приморья) и Устиновке (восточное Приморье).

Задание 2:

Рассмотри рисунок 2. Предположи, какие орудия труда изображены, как были изготовлены, как использовалось ?

Рис. 2. Палеолитические орудия труда.

Новые орудия труда: ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, резцы.  Пластинчатая техника обработки камня. С речных галек скалывались пластины – заготовки будущих орудий. Заготовки отесывались, а затем обрабатывались с двух сторон мелкими сколами, заострялись (двусторонняя ретушь). Из пластин выделывались острые, режущие и колющие орудия.  Основные занятия: охота, рыболовство, собирательство. Задание: Приведи примеры древнейших орудий, расскажи, для чего они использовались. Рис. 2. Палеолитические орудия труда.

Новые орудия труда:

ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, резцы.

Пластинчатая техника обработки камня.

С речных галек скалывались пластины – заготовки будущих орудий. Заготовки отесывались, а затем обрабатывались с двух сторон мелкими сколами, заострялись (двусторонняя ретушь).

Из пластин выделывались острые, режущие и колющие орудия.

Основные занятия: охота, рыболовство, собирательство.

Задание:

Приведи примеры древнейших орудий, расскажи, для чего они использовались.

Рис. 2.

Палеолитические орудия труда.

3. Родовая община Коллектив родственников из нескольких десятков человек. Задание 1: подумай, что объединяло людей? Совместная охота, рыболовство, собирательство, общее жилище, общий огонь.. Задание 2: рассмотри рис. 3: как распределялись обязанности между членами общины? Задание 3: родовые общины назывались МАТЕРИНСКИМИ. Подумай, почему? Рис. 3. Родовая община Материнский род существовал длительное время. Родство передавалось по материнской линии

3. Родовая община

Коллектив родственников из нескольких десятков человек.

Задание 1: подумай, что объединяло людей?

Совместная охота, рыболовство, собирательство, общее жилище, общий огонь..

Задание 2: рассмотри рис. 3: как распределялись обязанности между членами общины?

Задание 3: родовые общины

назывались МАТЕРИНСКИМИ.

Подумай, почему?

Рис. 3. Родовая община

Материнский род существовал длительное время.

Родство передавалось по материнской линии

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье проверить Оледенение началось: а) 500 000 лет назад; б) 800 000 лет назад; в) 700 000 лет назад. 2. Возраст галечных орудий труда, найденных в Приамурье и Приморье: а) 150 – 200 тысяч лет; б) 200 – 250 тысяч лет; в) 180 – 230 тысяч лет. 3. Древнейшие люди жили небольшими группами (стадами) по: а) 10 - 20 человек; б) 15 – 25 человек; в) 30 – 40 человек. 4. «Люди разумные» населяли Дальний Восток а) 30 – 20 тысяч лет назад; б) 40 – 10 тысяч лет назад; в) 15 – 10 тысяч лет назад.  5. Наряду с массивными галечными орудиями человек конца палеолита использовал новые орудия: а) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, резцы; б) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, лук; в) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, стрелы. 6. На смену первобытному стаду пришла новая община: а) соседская; б) родовая; в) охотничья. 7. В материнской общине пища, шкуры, орудия труда  принадлежали: а) матери; б) отцу; в) всему роду.

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье

проверить

  • Оледенение началось:

а) 500 000 лет назад; б) 800 000 лет назад; в) 700 000 лет назад.

2. Возраст галечных орудий труда, найденных в Приамурье и Приморье:

а) 150 – 200 тысяч лет; б) 200 – 250 тысяч лет; в) 180 – 230 тысяч лет.

3. Древнейшие люди жили небольшими группами (стадами) по:

а) 10 - 20 человек; б) 15 – 25 человек; в) 30 – 40 человек.

4. «Люди разумные» населяли Дальний Восток

а) 30 – 20 тысяч лет назад; б) 40 – 10 тысяч лет назад;

в) 15 – 10 тысяч лет назад.

5. Наряду с массивными галечными орудиями человек конца палеолита использовал новые орудия:

а) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, резцы;

б) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, лук;

в) ножи, скребки, наконечники для копий и дротиков, стрелы.

6. На смену первобытному стаду пришла новая община:

а) соседская; б) родовая; в) охотничья.

7. В материнской общине пища, шкуры, орудия труда принадлежали:

а) матери; б) отцу; в) всему роду.

Занятие 4: Жизнь и быт людей разумных Более 20 тысяч лет назад Климат в Приамурье и Приморье был более суровым, чем сейчас. На юге Приморья в пещере археологи нашли кости около 40 видов различных животных. Задание: 1). Перечисли виды животных, на которых охотился человек. 2). Расскажи, как охотились люди? 3). Почему люди были вынуждены кочевать? 4). Что служило жилищем человеку? Рис. 4. Охота на мамонта Текст читать здесь

Занятие 4: Жизнь и быт людей разумных

Более 20 тысяч лет назад Климат в Приамурье и Приморье был более суровым, чем сейчас.

На юге Приморья в пещере археологи нашли кости около 40 видов различных животных.

Задание:

1). Перечисли виды животных, на которых охотился человек.

2). Расскажи, как охотились люди?

3). Почему люди были вынуждены кочевать?

4). Что служило жилищем человеку?

Рис. 4. Охота на мамонта

Текст читать здесь

Жизнь и быт «людей разумных» Практическая работа в группах (по выбору): 1. Составить рассказ: один день из жизни «человека разумного». 2. Зарисовать сцену охоты. 3. Зарисовать орудия труда.

Жизнь и быт «людей разумных»

Практическая работа в группах (по выбору):

1. Составить рассказ: один день из жизни «человека разумного».

2. Зарисовать сцену охоты.

3. Зарисовать орудия труда.

Использованные источники Слайд 1. Первобытный человек Рис. 2. Использование палеолитических орудий труда Рис. З Родовая община Рис.4 Охота на мамонта Слайд 12. Быт «человека разумного»

Использованные источники

Слайд 1. Первобытный человек

Рис. 2. Использование палеолитических орудий труда

Рис. З Родовая община

Рис.4 Охота на мамонта

Слайд 12. Быт «человека разумного»

Просмотр содержимого презентации
«ДВ в период мезолита»

Древнекаменный век  в Приамурье и Приморье.   Среднекаменный век в Приамурье и Приморье Занятие 5 – 6

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье.

Среднекаменный век в

Приамурье и Приморье

Занятие 5 – 6

Приамурье и Приморье в период мезолита.  Мезо лит – среднекаменный век.  В этот период изменились климат, животный и растительный мир, жизнь человеческого общества.

Приамурье и Приморье в период мезолита.

  • Мезо лит – среднекаменный век.

В этот период изменились климат, животный и растительный мир, жизнь человеческого общества.

  • На этом занятии вы узнаете как изменилась флора и фауна Дальнего Востока после отступления ледника, как человек совершенствовал орудия труда
Приамурье и Приморье в период мезолита. План. I . Открываем новую тему: Отступление ледника. Совершенствование орудий труда. I I . Применяем новые знания ТЕСТЫ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППАХ: рисунки или лепка из пластилина орудий (по выбору). I II . Домашнее задание: Найти и представить дополнительную информацию по теме Наскальный рисунок эпохи мезолита

Приамурье и Приморье в период мезолита.

План.

I . Открываем новую тему:

  • Отступление ледника.
  • Совершенствование орудий труда.

I I . Применяем новые знания

ТЕСТЫ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППАХ:

  • рисунки или лепка из пластилина орудий (по выбору).

I II . Домашнее задание:

Найти и представить дополнительную информацию по теме

Наскальный рисунок эпохи мезолита

1. Отступление ледника 10 - 8 тысячелетий назад – отступил ледник, сформировался климат, близкий сегодняшнему. Около 12 тысяч лет назад произошло становление современного растительного и животного мира. Задание: Узнайте,  какие изменения произошли в растительном и животном мире? Читать текст «ИЗМЕНЕНИЯ В РАСТИТЕЛЬНОМ И ЖИВОТНОМ МИРЕ» Тайга дальневосточная Фото Г. Гребнева.

1. Отступление ледника

10 - 8 тысячелетий назад – отступил ледник,

сформировался климат, близкий сегодняшнему.

Около 12 тысяч лет назад

произошло становление современного растительного и животного мира.

Задание:

Узнайте, какие изменения произошли в растительном и животном мире?

Читать текст «ИЗМЕНЕНИЯ В РАСТИТЕЛЬНОМ И ЖИВОТНОМ МИРЕ»

Тайга дальневосточная

Фото Г. Гребнева.

2. Совершенствование орудий труда. Лук и стрелы   Рисунок. Художник. А.Н. Посохов. Чтобы освоить тайгу и степи после ледника, человеку понадобилось множество изобретений. Лук и стрелы – переворот в примитивной технике каменного века. Лук – самое мощное дальнобойное орудие древних охотников и воинов. Выпущенная из лука стрела летела дальше и точнее, чем копье. Копье пролетало 30-40 метров. Стрелы же наносили серьезные поражения на расстоянии 80-100 метров. Стрелы с каменными и костяными наконечниками проходили навылет через туловище бизона. Задание: подумай, почему лук и стрелы стали «переворотом в примитивной технике каменного века»?

2. Совершенствование орудий труда. Лук и стрелы

Рисунок. Художник. А.Н. Посохов.

Чтобы освоить тайгу и степи после ледника, человеку понадобилось множество изобретений.

Лук и стрелы – переворот в примитивной технике каменного века.

Лук – самое мощное дальнобойное орудие древних охотников и воинов.

Выпущенная из лука стрела летела дальше и точнее, чем копье. Копье пролетало 30-40 метров. Стрелы же наносили серьезные поражения на расстоянии 80-100 метров. Стрелы с каменными и костяными наконечниками проходили навылет через туловище бизона.

Задание: подумай, почему лук и стрелы стали «переворотом в примитивной технике каменного века»?

Приамурье и Приморье в период мезолита Проверить 1 - 5 Мезолит – а) средний век; б) каменный век; в) среднекаменный век. 2. Ледниковый период закончился в материковой части Евразии: а) 10 -12 тысяч лет назад; б) 10 – 8 тысяч лет назад; в) 10 – 9 тысяч лет назад. 3. Становление современного растительного и животного мира произошло: а) 12 тысяч лет назад; б) 13 тысяч лет назад; в) 14 тысяч лет назад. 4. Копье пролетало: а) 50 – 60 метров; б) 30 – 40 метров; в) 20 – 30 метров. 5. Стрелы наносили поражение на расстоянии: а) 80 – 90 метров; б) 80 – 100 метров; в) 70 – 80 метров.  6. Расскажи, как отступление ледника повлияло на растительный и животный мир Дальнего Востока?

Приамурье и Приморье в период мезолита

Проверить 1 - 5

  • Мезолит –

а) средний век; б) каменный век; в) среднекаменный век.

2. Ледниковый период закончился в материковой части Евразии:

а) 10 -12 тысяч лет назад; б) 10 – 8 тысяч лет назад; в) 10 – 9 тысяч лет назад.

3. Становление современного растительного и животного мира произошло:

а) 12 тысяч лет назад; б) 13 тысяч лет назад; в) 14 тысяч лет назад.

4. Копье пролетало:

а) 50 – 60 метров; б) 30 – 40 метров; в) 20 – 30 метров.

5. Стрелы наносили поражение на расстоянии:

а) 80 – 90 метров; б) 80 – 100 метров; в) 70 – 80 метров.

6. Расскажи, как отступление ледника повлияло на растительный и животный мир Дальнего Востока?

Практическая работа в группах:  Совершенствование орудий труда. Первые каменные топоры, нож-клинок. Открытия археологов в районе города Хабаровска. Здесь обнаружено несколько мезолитических поселений. От них сохранились очаги из сильно обожженных речных камней. Вокруг очагов находилось множество орудий. Задание: 1). узнайте, какие орудия были найденные в районе города Хабаровска. 2). Выполните практическую работу. Рисунок. Каменные пластины, которые использовались в качестве ножа в эпоху мезолита. Художник. А.Н. Посохов . Каменные орудия, открытые археологами в районе города Хабаровска.

Практическая работа в группах: Совершенствование орудий труда.

Первые каменные топоры, нож-клинок.

Открытия археологов в районе города Хабаровска.

Здесь обнаружено несколько мезолитических поселений. От них сохранились очаги из сильно обожженных речных камней. Вокруг очагов находилось множество орудий.

Задание:

1). узнайте, какие орудия были найденные в районе города Хабаровска.

2). Выполните практическую работу.

Рисунок. Каменные пластины,

которые использовались в

качестве ножа в эпоху мезолита.

Художник. А.Н. Посохов

.

Каменные орудия, открытые археологами в районе города Хабаровска.

Использованные источники Слайд 1. Зауралье в период мезолита Наскальный рисунок эпохи мезолита

Использованные источники

Слайд 1. Зауралье в период мезолита

Наскальный рисунок эпохи мезолита

3. Присваивающее хозяйство. Основные занятия: охота и рыболовство. Человек брал от природы все в готовом виде: убивал зверей, ловил рыбу, собирал съедобные растения. Такое хозяйство получило название ПРИСВАИВАЮЩЕГО. Задание: Подумайте, почему нередко охотники и рыболовы страдали от голода? Тетерев. Фото. В.Е. Трепцов.

3. Присваивающее хозяйство.

Основные занятия: охота и рыболовство. Человек брал от природы все в готовом виде: убивал зверей, ловил рыбу, собирал съедобные растения. Такое хозяйство получило название ПРИСВАИВАЮЩЕГО.

Задание:

Подумайте, почему нередко охотники и рыболовы страдали от голода?

Тетерев.

Фото. В.Е. Трепцов.

4. Кочевники. Мезолитические жители Дальнего Востока продолжали вести кочевой образ жизни. Жили они в легких переносных жилищах типа чумов и оставались на одном месте до тех пор, пока неподалеку водилось много зверя и дичи. Фото Г. Гребнева.

4. Кочевники.

Мезолитические жители Дальнего Востока продолжали вести кочевой образ жизни.

Жили они в легких переносных жилищах типа чумов и оставались на одном месте до тех пор, пока неподалеку водилось много зверя и дичи.

Фото Г. Гребнева.

Физминутка Синяева Лариса Алексеевна

Физминутка

Синяева Лариса Алексеевна

Запомни ! 10 - 8 тысячелетий назад – отступил ледник, сформировался климат, близкий сегодняшнему. Около 12 тысяч лет назад произошло становление современного растительного и животного мира. В период мезолита человек изобрел лук и стрелы, топор, нож - клинок, деревянную лодку. Хозяйство человека оставалось присваивающим, поэтому людям приходилось вести кочевой образ жизни.

Запомни !

10 - 8 тысячелетий назад – отступил ледник, сформировался климат, близкий сегодняшнему.

Около 12 тысяч лет назад произошло становление современного растительного и животного мира.

В период мезолита человек изобрел лук и стрелы, топор, нож - клинок, деревянную лодку.

Хозяйство человека оставалось присваивающим, поэтому людям приходилось вести кочевой образ жизни.

Контроль «5» - Докажи, что хозяйство людей эпохи палеолита и  мезолита было присваивающим «4» – МИНИ – ТЕСТЫ

Контроль

«5» - Докажи, что хозяйство людей эпохи палеолита и

мезолита было присваивающим

«4» – МИНИ – ТЕСТЫ

Использованная литература и ресурсы

Использованная литература и ресурсы

  • Ивенкова Н.А., Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока, учебное пособие, Хабаровск, РИОТИП, 1998.
  • Амур, ЗАО «Артель старателей «Амур» 2005. № 6.
  • Росляков Г.Е. Тайга Дальневосточная: - Хабаровск, Книжное издательство, 1986
  • Экология. Электронное издание. ООО Кордис МЕДИА, 2004.

Просмотр содержимого презентации
«Древняя Берингия»

БЕРИНГИЯ Древняя Берингия Занятие 9-10

БЕРИНГИЯ

Древняя Берингия

Занятие 9-10

Древняя Берингия План. I . Открываем новую тему: Древняя Берингия. Раскопки в Северо-Восточной Азии. I I . Применяем новые знания ТЕСТ Практическая работа в группах I І І. Домашнее задание: Найти и представить дополнительную информацию по теме.

Древняя Берингия

План.

I . Открываем новую тему:

  • Древняя Берингия.
  • Раскопки в Северо-Восточной Азии.

I I . Применяем новые знания

ТЕСТ

Практическая работа в группах

I І І. Домашнее задание: Найти и представить дополнительную информацию по теме.

1. Древняя Берингия Изучаем новую тему (70 – 10 тыс. лет назад) БЕРИНГИЯ  Древние люди постепенно осваивали просторы Дальнего Востока. Преследуя стада мамонтов, бизонов, северных оленей, диких лошадей, они уходили все дальше на север.  Примерно 70 тыс. лет назад возникла Берингия – сухопутный мост между Азией и Америкой.  Около 40 тыс. лет назад человек пересек Берингию и ступил на Американский континент.  10 тыс. лет назад в результате таяния льдов, уровень Мирового океана повысился на 100 – 150 м. и Берингия исчезла под водой. Задание: Найдите в тексте доказательства существования Берингии. Берингия

1. Древняя Берингия

Изучаем новую тему

(70 – 10 тыс. лет назад)

БЕРИНГИЯ

Древние люди постепенно осваивали просторы Дальнего Востока.

Преследуя стада мамонтов, бизонов, северных оленей, диких лошадей, они уходили все дальше на север.

Примерно 70 тыс. лет назад возникла Берингия – сухопутный мост между Азией и Америкой.

Около 40 тыс. лет назад человек пересек Берингию и ступил на Американский континент.

10 тыс. лет назад в результате таяния льдов, уровень Мирового океана повысился на 100 – 150 м. и Берингия исчезла под водой.

Задание: Найдите в тексте доказательства существования Берингии.

Берингия

2. Раскопки в Северо-Восточной Азии. БЕРИНГИЯ П-В КАМЧАТКА Рис. 2. Поздняя ушковская палеолитическая культура. Вверху – подвески, внизу – орудия.  Наиболее древние памятники открыты в центре Камчатского п-ва, на Ушковском озере. Их возраст превышает 15 тыс. лет.  Такие же орудия труда были найдены на Американском континенте.  Древние жители севера Дальнего Востока постепенно заселили Американский континент. Задание: Приведите доказательства этому.

2. Раскопки в Северо-Восточной Азии.

БЕРИНГИЯ

П-В КАМЧАТКА

Рис. 2. Поздняя ушковская палеолитическая культура. Вверху – подвески, внизу – орудия.

Наиболее древние памятники открыты в центре Камчатского п-ва, на Ушковском озере. Их возраст превышает 15 тыс. лет.

Такие же орудия труда были найдены на Американском континенте.

Древние жители севера Дальнего Востока постепенно заселили Американский континент.

Задание: Приведите доказательства этому.

Запомни ! Примерно 70 - 10 тыс. лет назад существовала Берингия – сухопутный мост между Азией и Америкой. Около 40 тыс. лет назад человек пересек Берингию и ступил на Американский континент. Таким образом, «первыми американцами» были древние обитатели Сибири и Дальнего Востока. Около 12 тыс. лет назад сухопутные мосты, связывали Сахалин с материком и островом Хоккайдо, Курильские и Японские острова. Этим объясняется сходство археологических памятников Приморья и Приамурья с памятниками Сахалина, Курильских островов и острова Хоккайдо.

Запомни !

Примерно 70 - 10 тыс. лет назад существовала Берингия – сухопутный мост между Азией и Америкой.

Около 40 тыс. лет назад человек пересек Берингию и ступил на Американский континент. Таким образом, «первыми американцами» были древние обитатели Сибири и Дальнего Востока.

Около 12 тыс. лет назад сухопутные мосты, связывали Сахалин с материком и островом Хоккайдо, Курильские и Японские острова. Этим объясняется сходство археологических памятников Приморья и Приамурья с памятниками Сахалина, Курильских островов и острова Хоккайдо.

Древняя Берингия проверить 1.Берингия – это: а) древнее поселение б) древний сухопутный мост между Азией и Европой в) древний сухопутный мост между Азией и Америкой 2. Берингия возникла: а) 70 тыс. лет назад б) 40 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад 3. Человек пересек Берингию и ступил на Американский континент: а) 70 тыс. лет назад б) 40 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад 4. Берингия исчезла под водами океана: а) 70 тыс. лет назад б) 40 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад 5. Сухопутными мостами были соединены Сахалин с материком  и островом Хоккайдо, Курильские и Японские острова: а) 40 тыс. лет назад б) 10 тыс. лет назад в) 12 тыс. лет назад 6. Продолжите предложение Сходство археологических памятников Приморья и Приамурья с памятниками Сахалина, Курильских островов и острова Хоккайдо объясняется тем, что между ними существовали……………… Сухопутные мосты

Древняя Берингия

проверить

1.Берингия – это:

а) древнее поселение

б) древний сухопутный мост между Азией и Европой

в) древний сухопутный мост между Азией и Америкой

2. Берингия возникла:

а) 70 тыс. лет назад б) 40 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад

3. Человек пересек Берингию и ступил на Американский континент:

а) 70 тыс. лет назад б) 40 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад

4. Берингия исчезла под водами океана:

а) 70 тыс. лет назад б) 40 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад

5. Сухопутными мостами были соединены Сахалин с материком

и островом Хоккайдо, Курильские и Японские острова:

а) 40 тыс. лет назад б) 10 тыс. лет назад в) 12 тыс. лет назад

6. Продолжите предложение

Сходство археологических памятников Приморья и Приамурья с

памятниками Сахалина, Курильских островов и острова Хоккайдо

объясняется тем, что между ними существовали………………

Сухопутные мосты

Занятие 10 Древняя Берингия Практическая работа в группах Задание. 1). Отметить на карте Берингию. 2). Зарисовать (вылепить из пластилина) орудия труда, найденные на Американском континенте и Чукотском п-ве. 3). Сделайте вывод из сравнения этих орудий труда.

Занятие 10

Древняя Берингия

Практическая работа в группах

Задание.

1). Отметить на карте Берингию.

2). Зарисовать (вылепить из пластилина) орудия труда, найденные на Американском континенте и Чукотском п-ве.

3). Сделайте вывод из сравнения этих орудий труда.

Использованная литература и ресурсы Ивенкова Н.А., Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока, учебное пособие, Хабаровск, РИОТИП, 1998. Амур, ЗАО «Артель старателей «Амур» 2005. № 6. Росляков Г.Е. Тайга Дальневосточная: - Хабаровск, Книжное издательство, 1986 Экология. Электронное издание. ООО Кордис МЕДИА, 2004. Использованные рисунки Рис. 1. Атлас Хабаровского края: - Хабаровск, ДВ АГП, 2000 Рис. 2. Ивенкова Н.А., Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока, учебное пособие, Хабаровск, РИОТИП, 1998.

Использованная литература и ресурсы

Ивенкова Н.А., Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока, учебное пособие, Хабаровск, РИОТИП, 1998.

Амур, ЗАО «Артель старателей «Амур» 2005. № 6.

Росляков Г.Е. Тайга Дальневосточная: - Хабаровск, Книжное издательство, 1986

Экология. Электронное издание. ООО Кордис МЕДИА, 2004.

Использованные рисунки

Рис. 1. Атлас Хабаровского края: - Хабаровск, ДВ АГП, 2000

Рис. 2. Ивенкова Н.А., Силина И.П. Древняя история Дальнего Востока, учебное пособие, Хабаровск, РИОТИП, 1998.

Просмотр содержимого презентации
«Присваивающее хозяйство»

Древнекаменный век  в Приамурье и Приморье.   Присваивающее хозяйство Занятие 7 – 8

Древнекаменный век в Приамурье и Приморье.

Присваивающее хозяйство

Занятие 7 – 8

Присваивающее хозяйство

Присваивающее хозяйство

  • Присваивающее хозяйство – человек брал от природы все в готовом виде: убивал зверей, ловил рыбу, собирал съедобные растения.
  • На этом занятии вы рассмотрите признаки присваивающего хозяйства, узнаете, почему хозяйство древнего человека было присваивающим?
Присваивающее хозяйство План І. Открываем новые знания: Присваивающее хозяйство Кочевники ІІ. Применяем новые знания Тесты Практическая работа в группах: 1). От имени мужчины или женщины составить рассказ об одном дне жизни в племени. 2). Зарисовать сюжет из жизни кочевников ІІІ. Домашнее задание: найти и представить дополнительную информацию по теме.

Присваивающее хозяйство

План

І. Открываем новые знания:

  • Присваивающее хозяйство
  • Кочевники

ІІ. Применяем новые знания

Тесты

Практическая работа в группах:

1). От имени мужчины или женщины составить рассказ об одном дне жизни в племени.

2). Зарисовать сюжет из жизни кочевников

ІІІ. Домашнее задание: найти и представить дополнительную информацию по теме.

1. Присваивающее хозяйство. Основные занятия: охота и рыболовство. Человек брал от природы все в готовом виде: убивал зверей, ловил рыбу, собирал съедобные растения. Такое хозяйство получило название ПРИСВАИВАЮЩЕГО. Задание: Подумайте, почему нередко охотники и рыболовы страдали от голода? Тетерев. Фото. В.Е. Трепцов.

1. Присваивающее хозяйство.

Основные занятия: охота и рыболовство. Человек брал от природы все в готовом виде: убивал зверей, ловил рыбу, собирал съедобные растения. Такое хозяйство получило название

ПРИСВАИВАЮЩЕГО.

Задание:

Подумайте, почему нередко охотники и рыболовы страдали от голода?

Тетерев.

Фото. В.Е. Трепцов.

2. Кочевники. Мезолитические жители Дальнего Востока продолжали вести кочевой образ жизни. Задание. Узнайте: 1) что служило им жилищем? 2) Как долго они оставались на одном месте? 3) Почему культуры человека эпохи палеолита и мезолита ученые называют ДОКЕРАМИЧЕСКИМИ? Текст читать здесь Фото Г. Гребнева.

2. Кочевники.

Мезолитические жители Дальнего Востока продолжали вести кочевой образ жизни.

Задание. Узнайте:

1) что служило им жилищем?

2) Как долго они оставались на одном месте?

3) Почему культуры человека эпохи палеолита и мезолита ученые называют ДОКЕРАМИЧЕСКИМИ?

Текст читать здесь

Фото Г. Гребнева.

Запомни ! 10 - 8 тысячелетий назад – отступил ледник, сформировался климат, близкий сегодняшнему. Около 12 тысяч лет назад произошло становление современного растительного и животного мира. В период мезолита человек изобрел лук и стрелы, топор, нож - клинок, деревянную лодку. Хозяйство человека оставалось присваивающим, поэтому людям приходилось вести кочевой образ жизни.

Запомни !

10 - 8 тысячелетий назад – отступил ледник, сформировался климат, близкий сегодняшнему.

Около 12 тысяч лет назад произошло становление современного растительного и животного мира.

В период мезолита человек изобрел лук и стрелы, топор, нож - клинок, деревянную лодку.

Хозяйство человека оставалось присваивающим, поэтому людям приходилось вести кочевой образ жизни.

Присваивающее хозяйство Проверить 1 - 5 Палеолит – а) древний каменный век; б) каменный век; в) средний каменный век. 2. Мезолит – а) средний век; б) каменный век; в) средний каменный век. 2. Ледниковый период закончился в материковой части Евразии: а) 10 -12 тысяч лет назад; б) 10 – 8 тысяч лет назад; в) 10 – 9 тысяч лет назад. 3. Становление современного растительного и животного мира произошло: а) 12 тысяч лет назад; б) 13 тысяч лет назад; в) 14 тысяч лет назад. 4. Копье пролетало: а) 50 – 60 метров; б) 30 – 40 метров; в) 20 – 30 метров. 5. Стрелы наносили поражение на расстоянии: а) 80 – 90 метров; б) 80 – 100 метров; в) 70 – 80 метров.  6. Расскажи, как отступление ледника повлияло на растительный и животный мир Дальнего Востока? Закончи предложение:  7. Культуры палеолита и мезолита называют докерамическими, потому что…… 8. Хозяйство человека мезолита называют присваивающим, потому что…

Присваивающее хозяйство

Проверить 1 - 5

  • Палеолит –

а) древний каменный век; б) каменный век; в) средний каменный век.

2. Мезолит –

а) средний век; б) каменный век; в) средний каменный век.

2. Ледниковый период закончился в материковой части Евразии:

а) 10 -12 тысяч лет назад; б) 10 – 8 тысяч лет назад; в) 10 – 9 тысяч лет назад.

3. Становление современного растительного и животного мира произошло:

а) 12 тысяч лет назад; б) 13 тысяч лет назад; в) 14 тысяч лет назад.

4. Копье пролетало:

а) 50 – 60 метров; б) 30 – 40 метров; в) 20 – 30 метров.

5. Стрелы наносили поражение на расстоянии:

а) 80 – 90 метров; б) 80 – 100 метров; в) 70 – 80 метров.

6. Расскажи, как отступление ледника повлияло на растительный и животный мир Дальнего Востока?

Закончи предложение:

7. Культуры палеолита и мезолита называют докерамическими, потому что……

8. Хозяйство человека мезолита называют присваивающим, потому что…

Занятие 8. Кочевники Практическая работа в группах 1). От имени мужчины или женщины составить рассказ об одном дне жизни в племени. 2). Зарисовать сюжет из жизни кочевников

Занятие 8. Кочевники

Практическая работа в группах

1). От имени мужчины или женщины составить рассказ об одном дне жизни в племени.

2). Зарисовать сюжет из жизни кочевников

Использованные источники Слайд 1. Зауралье в период мезолита Жилище кочевников Охота

Использованные источники

Слайд 1. Зауралье в период мезолита

Жилище кочевников

Охота