СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дамашняе заданне па бел.літ. для 10 класа. П.Броўка 2-і ўрок

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дамашняе  заданне па беларускай літаратуры для 10 класа

Тэма ўрока. Пятрусь Броўка. Лірыка пасляваеннага часу (“Родныя словы”, “Александрына”, “Вось і лета сышло…”, “А ты ідзі…”). Падзел на 4 групы для выкання задання адбыўся на мінулым уроку.  У наступнай табліцы я падаю крытэрыі адзнакі і змест вашай вучэбнай дзейнасці. Усе заданні выконваюцца паслядоўна. Выбірайце і выконвайце. Жадаю поспехаў!

Заданні для ўсіх груп

Крытэрыі  адзнакі    Змест дзейнасці вучняў 3-4 балы    1.    Выразна прачытаць верш для вашай групы. 2.    Прадумаць адказ на пытанне. Як суадносіцца назва верша і яго змест?  5-6    балаў    3.    Вызначыць тэму, галоўную ідэю, від лірыкі вашага верша. 4.    Прадумаць адказ на пытанне. Якім паўстае лірычны герой верша? 7-8    балаў    5.    Вызначыць вершаваны памер верша (у сшытках).  Аднавіць свае веды па гэтай тэме можна тут: https://studfiles.net/preview/5438784/page:17/

9-10 балаў    6.    Запісаць у сшытак азначэнне тэрмінаў: рытм, рыфма і яе характар; страфа, стапа, рыфмоўка і іх віды;  памер і віды памераў (можна коратка, схематычна, як вам зручна). 7.    Вусна вызначыць усе гэтыя якасці ў вашым вершы.

 

Просмотр содержимого документа
«Дамашняе заданне па бел.літ. для 10 класа. П.Броўка 2-і ўрок»

Дамашняе заданне па беларускай літаратуры для 10 класа


Тэма ўрока. Пятрусь Броўка. Лірыка пасляваеннага часу (“Родныя словы”, “Александрына”, “Вось і лета сышло…”, “А ты ідзі…”).

Падзел на 4 групы для выкання задання адбыўся на мінулым уроку.

У наступнай табліцы я падаю крытэрыі адзнакі і змест вашай вучэбнай дзейнасці. Усе заданні выконваюцца паслядоўна. Выбірайце і выконвайце. Жадаю поспехаў!


Заданні для ўсіх груп


Крытэрыі

адзнакі

Змест дзейнасці вучняў

3-4 балы

  1. Выразна прачытаць верш для вашай групы.

  2. Прадумаць адказ на пытанне. Як суадносіцца назва верша і яго змест?

    1. балаў

  1. Вызначыць тэму, галоўную ідэю, від лірыкі вашага верша.

  2. Прадумаць адказ на пытанне. Якім паўстае лірычны герой верша?

    1. балаў

  1. Вызначыць вершаваны памер верша (у сшытках). Аднавіць свае веды па гэтай тэме можна тут: https://studfiles.net/preview/5438784/page:17/


9-10 балаў

  1. Запісаць у сшытак азначэнне тэрмінаў: рытм, рыфма і яе характар; страфа, стапа, рыфмоўка і іх віды; памер і віды памераў (можна коратка, схематычна, як вам зручна).

  2. Вусна вызначыць усе гэтыя якасці ў вашым вершы.