Дарынды бала туралы коучинг

Коучинг мақсаты : Дарынды және талантты балалармен жұмыстың өзектілігін айқындау

Негізгі идея: Дарынды және талантты балалар ұғымдарын ажырату, олармен жұмыс жасау ерекшеліктерін анықтау.

• Дарын және талант
• «Дарындылық» — бұл адамның белгілі іс-әрекет аумағында ерекше табыстарға жетуге көмектесетін, қабілет дамуының жоғары деңгейі.
• Дарынды деп өз қатарларынан әлде қайда дамыған немесе ерекше б i р зей i н бар (музыкалық, көркемд i к, спорттық т.б. қасиеттер бар) балаларды айтады; ғылыми тұрғыдан кәд i мг i сөзде оларды жи i  вундеркиндтер деп те айтады. Психология көзқарасынан дарындылық ек i мағына беред i - жалпы рухани зей i нд i л i к және нақты дарындылық.
• Талант – бір әрекетті творчестволықпен орындау мүмкіншілігін қамтамасыз ететін қабілеттердің ерекше қиысып келуі.
• Талант  (гр.  talanton — бастапқыда салмақ, өлшем, кейіннен ауыспалы мағынада — қабілеттер деңгейі) — қабілеттердің ең алдымен, арнайы қабілеттердің дамуының биік деңгейі. 
• Талант -туа бітеді. Дарын-жүре пайда болады.

• Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс тәсілдерді қолданамыз

Тапсырма № 1

Жемістерді қолдану арқылы мектептегі дарынды балалармен жұмыс мәселесін көрсетіңіз?

Топтар сұрақты талдап, қағаздарға жазып, ағашқа әкеліп іледі.

Өз ойларымен бөліседі. (жеке жұмыс)

“ Шеберлер” тобына

Кері байланыс:

«Екі жұлдыз бір тілек»

• Назарларыңызға рахмет