Das Antlitz einer Stadt – die Wisitenkarte des Landes.

Урок немецкого языка в 7 классе по теме Das Antlitz einer Stadt – die Wisitenkarte des Landes.

План урока в 7 классе.

Тема:  Das Antlitz einer Stadt – die Wisitenkarte des Landes.

Цель урока: Развитие речевых умений.

                      Формирование грамматических навыков.

Практические задачи:

1. Проверить усвоение страноведческого материала с помощью упражнений и аудирования.

2. Проверить навыки и умения монологического высказывания с употреблением лексики по теме «Город» с помощью  плана на примере рассказа о Москве.

3. Проверить знание грамматического материала по теме «Сложносочинённые предложения» с помощью упражнения.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход урока.

I. Организационный момент.

1. Wer hat heute Klassendienst?

2. Unser heutiges Thema heißt “Das Antlitz einer Stadt – die Wisitenkarte des Landes”

    Wir werden über deutsche Städte sprechen. Ihr werdet über unsere Hauptstadt Moskau erzählen.

II. Речевая зарядка.

Bestätigt die Aussagen!

•  Denkmäler der Baukunst gehören zu den Sehenswürdigkeiten. Stimmt das?
•  Parks gehören zu den Naturschätzen. Stimmt das?
•  Gemäldegalerien gehören zu den Kunstschätzen. Stimmt das?
•  Moskau nennt man ein Denkmal der altrussischen Baukunst. Stimmt das?
•  Nürnberg wurde im 11. Jahrhundert gegründet. Stimmt das?
•  Dresden liegt am der Elbe. Stimmt das?
•  “Sixtinische Madonna” von Raffael befindet sich in Dresdener Gemäldegalerie. Stimmt das?

 Weimar ist weltberühmt. Stimmt das?

III. Повторение знаний по страноведению.

1. Was befindet sich in welcher Stadt? (слайд 3)

2. Wer lebte wo? (слайд 4)

3. Wie nennt man welche Stadt? (слайд 5)

IV. Аудирование с полным пониманием.

Hört zu und ratet: Wie heißt die Stadt? (слайд 6)

1. Das ist eine alte, große und schöne Stadt. Sie liegt an einem Fluss im Zentrum Deutschlands. Diese Stadt wurde im 12. Jahrhundert gegründet. Man kann sei die Stadt der Politik nennen. Zu den Sehenswürdigkeiten der Stadt gehört ein schönes Tor. Dieses Tor ist weltberühmt. (Berlin)

2. Diese Stadt liegt am Meer im Norden Deutschlands. Sie ist weltberühmt durch vier Tiere. Das Denkmal dieser Tiere ist das Wahrzeichen der Stadt. (Bremen)

V. Контроль монологического высказывания о Москве.

Erzählt über Moskau nach dem Plan:

1. Geschichte

2. Sehenswürdigkeiten

3. Kreml

4. Stadt der Museen

5. Theaterstadt

6. Stadt der Wissenschaft

7. Industriestadt

VI. Работа с грамматикой: сложносочинённые предложения.

Bildet einen Satz aus zwei!

Dresden ist eine schöne Stadt. Viele Touristen besuchen die Stadt. (und)

In Weimar lebten Goethe und Schiller. Diese Stadt nennt man Goethe-Schiller-Stadt. (darum)

Leipzig nennt man die Stadt der Musik. Hier leitete Bach den Knabenchor. (denn)

VII. Заключительный этап.

1. Итог урока.

2. Оценки.

3. Домашнее задание: составить рассказ-загадку о любом городе.