Դասի պլան - 5 դաս.

Դասի պլան

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 5_ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ

Դասի թեման՝ Կոտորակների գումարումը

Դասի տիպը՝ ամրապնդում

Դասի նպատակը Կարողանալ գումարել նույն և տարբեր հայտարարներով կոտորակները:

Սովորողներին հնարավություն է ընձեռելու իմանալ, կատարել գումարում սովորական կոտորակների հետ:

Դասի կրթական խնդիրները ՝ Արմատավոել սովորական կոտորակների հետ գումարման գործողության վերաբերյալ գիտելիքները և կարողությունները:

Դասի ընթացքը և մեթոդները

Մտագրոհ/ հարցեր հետևյալ թեմաների վերաբերյալ

• Մաս և ամբողջ,

• Կոտորակ

• Ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ

• Լրացուցիչ արտադրիչ

• Համարիչ, հայտարար

• Կոտորակների գումարում, երբ հայտարարները նույնն են

• Տարբեր հայտարարներով կոտորակների գումարում:

Իմաստի ընկալում՝

Ներկայացվում է նույն հայտարարներով կոտորակաների գումարման ձևը, ապա ներակայցվում տարբեր հայտարարներով կոտորակների գումարման քայլերը:

1-ին քայլ. Գտնել կոտորակների հայատարարների ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը պարզ արտադրիչների վերլուծման միջոցով

2-րդ քայլ. Գտնել լրացուցիչ արտադրիչը և բազմապատկել համարիչով և հայտարարով

3-րդ քայլ. Ստացված նույն հայտարարով կոտորակները գումարել:

Աշակերտները բաժանվում են խմբերի, ուսուցչի միջամտությամբ այնպիսի խմբերի, որ թիմում ընդգրկված լինեն թույլ և ուժեղ աշակերտներ: Յուրաքանչյուր խմբի տրվում է առաջադրանքները և գունավոր մատիտներ: Հրահանգվում է լուծել: Որից հետո արդեն լուծված առաջադրանքները վերադարձվում են: Վերջիններս ստուգում են դրանց կատարման ճշտությունը: Հաղթում է այն թիմը, որը նվազագույն սխալներ է կատարել լուծման փուլում: Հաղթող թիմի յուրաքանչյուր անդամ գնահատվում է:

Կշռադատում՝ ամփոփել՝ :

Տնային հանձնարարություն՝ 1189,1192,1211