Родительское собрание
«Давайте, друзья, потолкуем о маме»
(детско-родительский тренинг)
Цель: развитие эмоционального взаимодействия мамы и ребенка.
Ход собрания.
Притча http://www.youtube.com/watch?v=pkDufAuuCAE
http://www.youtube.com/watch?v=wnk3UzZNm4I
http://www.youtube.com/watch?v=wUoPprW4C2s
| За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: |
| За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога: «Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?»
Бог ответил: «Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе».
Ребенок задумался, затем сказал снова: «Здесь, на Небесах, я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья». Бог ответил: «Твой ангел будет петь и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив». «О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – спросил ребенок, пристально глядя на Бога. – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?» Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал: «Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться».
Затем ребенок спросил: «Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?» - Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью. - Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…
- Твой ангел расскажет тебе обо мне всё и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой. В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?
- Его имя не имеет значения. Ты просто будешь называть его Мама.
|
- у всех у нас одно имя – МАМА, но зовут нас по-разному. Ребята, как зовут ваших мам, познакомьте нас с вашими мамами.
2. Конкурс «Имя мамы».
Задание: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например, обаятельная, любящая, ясная — Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная, требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая — Виктория.
Игра «Волшебные мамины глаза»
Попросить детей перечислить, какими бывают глаза у мамы, когда она смотрит на своих детей. (Добрыми, светлыми, нежными.) Всё перечисленное детьми педагог записывает на доске.
- сколько бы вам не было лет, далеко ли вы будете от мамы – вы всегда будете вспоминать мамины глаза.
Узнай маму по руке.
Говорят, у мамы руки не простые,
Говорят, у мамы руки золотые!
Погляжу внимательно, погляжу поближе,
Маме руки глажу - золота не вижу.
Задание: по руке с закрытыми глазами узнать свою маму.
Упражнение «Слепой и поводырь»
(звучит песня «Вместе весело шагать»).
Ребенок выполняет роль поводыря, мамы – слепого.
Слушайте, какая дорога вам предстоит...
Мы с вами идем по узенькой дорожке, обойдем пенечки, тихонько пройдем по мостику, перепрыгнем через лужу. А теперь нам легко идти по прекрасному лугу. (обсуждение упражнения).
Упражнение «Обнималки».
Готовясь к нашей встрече, дети написали сочинение «Моя мама- самая лучшая» (дарим сочинения).
Упражнение «Арт-рисование»
Каждая семья рисует красками на листе (мокрый лист, формат А3) на тему «Наш мир». Участники рисуют молча, не договариваясь и не обсуждая рисунок. По окончании рисования в кругу проводится обсуждение.
Обсуждение
• Что вы чувствуете?
• Кто хотел руководить? Кем?
• Кто доволен полученным результатом? Кто нет?
• Получился ли общий сюжет или у каждого свой рисунок?
Упражнение «Солнце семьи»
Каждая семья рисует солнце, в котором записывают все самые светлые слова, в которых отражены жизненное кредо, отношение друг к другу, к жизни в целом.
РЕФЛЕКСИЯ
Рисуем ладошки, на них оставляем отзывы о нашей встрече.
Участников просят сказать, какие мысли, эмоции наполняли их во время этого занятия.
(просмотр фильма «Мой 5 а» )
Пожелание родителям
– Дети подобны чашам. Когда эти чаши полны любви, тогда они сами готовы отдать свою любовь, тогда они будут любящими детьми. Но когда их чаши пусты, им нечего отдать. Я желаю, чтобы ваши дети были наполнены вашей любовью. Подарите своему сыну или дочери оформленное вами сердце. Любите и будьте любимы!
ПРОЩАНИЕ
431
116 983 
