Давайте беречь природу!

Весенний экологический праздник

«Давайте беречь природу!»

Цель: создать положительный настрой и радостное настроение; воспитывать любовь и бережное отношение к родному краю; воспитывать желание детей жить в гармонии с природой; ввести в понимание детей термин «лекарственные растения», объяснить, какую роль они играют в жизни человека, почему нуждаются в нашей охране; формировать навыки правильного поведения в лесу.

Вступительное слово: На сегодняшний день экологическая проблема носит глобальный характер. Учёные всего мира настойчиво предупреждают об угрозе, нависшей над всеми формами жизни на земле. Полностью истреблены некоторые виды животных, растений, опасные химические вещества постоянно выбрасываются в атмосферу, реки, моря, озёра. Научно-технический прогресс наряду с позитивными изменениями в жизни человека несёт с собой огромное количество проблем. Но хочется верить, что человеческий разум, активно вторгаясь в природные процессы, сумеет направить эволюцию таким образом, чтобы сделать планету Земля прекрасной и богатой. Сегодня от экологического невежества людей до преступления перед человечеством – один шаг. Формируются экологические невежды в семье, в детском саду, в школе, в институте. Вот почему так важен педагогический аспект экологической проблемы.

Любовь к родной природе, умение видеть и чувствовать её красоту-это начало любви к Родине. В общении с природой формируются лучшие качества личности маленького гражданина: любовь к родным местам, отзывчивость, доброе отношение ко всему живому.

В нашей школе стало хорошей традицией организация и проведение экологических праздников и развлечений, которые помогают детям активно применять полученные знания, закреплять и обобщать правила экологически грамотного и безопасного для здоровья человека поведения в природе и в быту, а так же понять значение природы в жизни человека, формировать бережное отношение к окружающему миру и родному краю.

Ведущий: Дорогие ребята, учителя, родители, гости! Сегодня мы хотим вам рассказать одну историю, которая произошла в лесу.

На поляне под сосной

Заседал народ лесной.

Под сосной той сидели:

Лесовик, Водяной

С Кикиморой, своей сестрой,

Только Бабушка-Яга

Почему-то не пришла.

Собранье это Леший вёл,

Там шёл серьёзный разговор.

Леший: Собрались мы на совет-

Как избавиться от бед?

В лес, друзья, пришла беда,

Помощь срочная нужна.

Лесовик: Леса здесь стояли когда-то густые,

Шумели липы молодые,

Берёзки нежно всем кивали,

В своих серёжках щеголяли,

А птицы так радостно пели.

Кикимора: В болотах была такая благодать!

Во мху так приятно было лежать.

И мягко, и влажно,

И ягод не счесть.

Бывало, за день устанешь их есть.

(Обращается к Водяному.)

А ты, братец мой,

Отчего не речист?

Ведь каждый ручей

Был прозрачен и чист.

Водяной: Да что говорить?

Загрязнили озёра и реки.

А виною тому всё они – человеки!

Леший: Верно ты, дружок, сказал:

Человек не тот уж стал.

Обогатиться все хотят,

Вот и рубят всё подряд.

А ну, все мигом поднялись

И на охрану разошлись.

(Герои садятся на места. Входят туристы с магнитофоном, топором, коробкой, на которой написано «Динамит»)

1-й турист. Вот хороший водоём,

Давайте здесь сейчас рванём.

Рыбку будем здесь глушить

И костёрчик разводить.

2-й турист. Здесь прекрасно отдохнём,

Выходные проведём.

Готовьтесь рыбу брать, друзья,

Динамит бросаю я!

( Зажигают привязанный к коробке шнур. В это время к ним подходит Водяной.)

Водяной: Я - Водяной, я - Водяной.

Мне реки, моря - дом родной.

Вы сквернить мой дом хотели,

Да, слава богу, не успели.

(Забирает коробку.)

Надо вас бы проучить:

На дно что ли вас утащить?

Туристы (на коленях). Ты прости нас, Водяной,

Отпусти ты нас домой.

Про динамит мы позабудем

И даже рыбу есть не будем.

Водяной: Вас на сей раз отпущу,

Только знайте, отыщу.

Коль нарушите запрет,

Вам пощады больше нет.

Кикимора: Эй, мой братец, Водяной,

Ты что, их отпустил домой?

Ну ты, братец, и простак…

Я бы сделала не так.

( К туристам.)

Вот уж вас не прощу,

Всех сейчас я проучу.

Вы и на болоте были?

Всё болото загрязнили,

Голубику растоптали,

Клюкву с корнем вырывали.

Вас за это не прощу,

С собой в болото утащу.

1-й турист: Госпожа Кикимора,

Нам уже домой пора.

Нас в болото не тащи,

Других виновников ищи.

2-й турист: Мы на болоте не бывали,

И клюкву мы не вырывали.

Кикимора: Ну, если были там не вы,

То отпустить мы вас должны

( К Водяному)

Ну, что брат Водяной,

Отпускаем их домой?

Водяной: А мы проверим их сейчас,

Вы что усвоили у нас?

Туристы: Ребята, подскажите, что нужно делать около реки и болота.

( Дети объясняют)

1-й турист: Спасибо, мы всё поняли.

Не будем речку загрязнять,

Динамитом баловать.

2- й турист: Будем ягоды умело брать,

Зря болото не топтать.

Оба туриста: И тишину не нарушать.

Водяной: Вы восвояси отправляйтесь.

Кикимора: Да больше нам не попадайтесь.

(Туристы убегают. Водяной и Кикимора садятся. Входит Баба- Яга с пилой в руках.)

Баба-Яга (поёт под мелодию « Хорошие девчата»)

Теперь уж по утрам не ждёт меня работа.

И я давно-давно уже на пенсии сижу.

И вот избушка снова прохудилась что-то,

И коттедж себе я соорудить хочу.

Припев: Ну, разве это много-

Всего один коттеджик.

Судить не надо строго-

Избушке тыща лет.

( Баба-Яга присматривается к дереву. Выходят Леший и Лесовик.)

Леший: Это что же ты Яга-

Костяная ты нога.

Законы леса нарушаешь.

Самовольный выруб начинаешь?

Баба-Яга: Моей избушке тыща лет:

Ни удобств, ни зала нет.

Где гостей мне принимать,

Банкеты разные справлять?

Лесовик: Что ты говоришь, Яга?

Лес-богатство и краса.

Леса воздух очищают,

Их лёгкими планеты называют.

Баба-Яга: Этого не знала я,

Вы простите уж меня.

Леший: Природу нужно уважать,

Беречь, любить и охранять.

( Леший и Лесовик садятся)

Весна: Люблю, когда цветут цветы

И зеленеют травы,

Скользят стрекозы у воды,

Шумят листвой дубравы.

Ярче вы, лучи, сияйте и

Земельку согревайте,

Зеленейте стебельки,

Расцветайте все цветы.

Ведущий: Баба-Яга, а ты знаешь, что в лесу очень много полезных и лечебных растений?

Баба-Яга: Да, неужели? Не слыхала.

Ведущий: Послушай.

Лес, как сказочное царство,

Там кругом растут лекарства.

В каждой травке, в каждой ветке-

И микстура, и таблетки.

Вот послушайте загадку и вы, ребята тоже.

Стоит в лесу кудряшка-

Белая рубашка.

В середине золотая.

Кто она такая?

Ромашка.

Ромашка: Меня зовут Ромашка. Ромашка переводится как «милая простота».

Родина моя - Америка.

Ведущий: Милая Ромашка, расскажи, чем ты полезна.

Ромашка: Если случится тебе простудиться,

Появится кашель, поднимется жар.

Придвинь к себе кружку,

В которой дымится

Слегка горьковатый душистый отвар.

Ведущий: Спасибо тебе, милая Ромашка.

А теперь послушайте следующую загадку.

Тонкий стебель у дорожки,

На конце его серёжки.

На земле лежат листки-

Маленькие лопушки.

Нам он – как хороший друг,

Лечит ранки ног и рук.

Подорожник.

Подорожник: Это я – Подорожник. Существует легенда о том, как были открыты мои целебные свойства.

Лежали на дороге две змеи, грелись на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала телега. Одна змея успела уползти, а другая нет. Люди остановились и увидели, как та змея, которая уползла, принесла раненой змее листок подорожника, и через некоторое время они вместе скрылись с глаз.

Ведущий: Подорожник, а что ты ещё можешь лечить?

Подорожник: Если вдруг зуб заболел, глаз воспалился, сердце болит, дёсны кровоточат, беги ко мне. Я помогу.

Ведущий: Спасибо тебе, Подорожник.

А вы, ребята, и ты, бабушка, слушайте ещё загадку.

Жжёт, а не огонь;

Злая, а людей лечит.

Кто это?

Крапива.

Крапива: Я – Крапива. Люди про меня говорят, что одна крапива заменяет семерых врачей.

Ведущий: А что ты лечишь?

Крапива: Я улучшаю сон, останавливаю рвоту. Мои семена с мёдом лечат колики в животе. И, вообще, я очень полезна при разных заболеваниях.

Ведущий: Спасибо тебе, Крапива.

Следующая загадка. Меня зовут царём кустов

За цвет и за запах моих лепестков.

Хоть куст мой зелёный

Вас ранить готов,

Но я помогу всем больным

И тем, кто здоров.

Шиповник.

Шиповник: Где-то в чаще дремучей,

За оградой колючей,

У заветного местечка

Есть волшебная аптечка.

Там красные таблетки

Развешаны на ветке.

Ведущий: А чем ты полезен, Шиповник?

Шиповник: Пейте для профилактики мой настой. Очень вкусный и полезный. В нём много витамина С.И тогда гриппом вы болеть не будете.

Ведущий: Спасибо тебе, Шиповник.

Отгадайте ещё одну загадку.

Беленькие горошки на зелёной ножке.

Ландыш.

Ландыш: Из- за красоты и приятного запаха этих цветов становится мало, не собирайте их в букеты, пусть растут ландыши в лесу, ведь ягоды ландыша помогают людям с больным сердцем.

Ведущий: Нашей Люде из 3 класса очень нравится этот цветок, поэтому, участвуя в этом году в конкурсе «Марш Парков» она сочинила стихотворение « Берегите ландыш» и заняла 2 место в районе. Сейчас Люда расскажет нам своё стихотворение.

Люда: Берегите ландыш.

Весна пришла.

Апрель настал.

Природа ожила.

А май придёт,

Всё кругом расцветёт.

Станет нарядной земля.

Ландыш проснётся,

Солнцу улыбнётся-

Белый, душистый цветок.

Я в лес пойду,

Там ландыш найду.

Полюбуюсь его красотой..

Я его не сорву,

Для Земли сберегу.

И вы защитите его!

Ведущий: Послушайте ещё одну загадку.

Сверху листик гладкий,

Но с байковой подкладкой.

Мать - и - мачеха.

Мать-и-мачеха: Меня зовут Мать-и-мачеха.

Если кашель вас замучил,

Воспаленье началось,

Подружись со мной скорее, и,

Обещаю, всё пройдёт.

Ведущий: Спасибо тебе, Мать – и - мачеха. Вот видишь, Баба Яга, как много в лесу полезного и целебного.

Баба-Яга: Вот спасибо, ребята, просветили, а я этого не знала. В следующий раз, если что болит, буду знать, чем лечиться.

( Баба Яга уходит).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что пить чай, особенно заваренный на травах, очень полезно. На Руси давно есть такая церемония, когда всё семейство собирается у самовара и пьёт чай.

А напоследок растения дают вам наказ, который вы все должны помнить, и тогда природа вам будет благодарна.

(Дети читают наказ с доски).

Лес зелёный охраняй,

Никого не обижай.

Не губи деревья ты,

Сохрани в лесу цветы.

Не обижай ни птахи, ни сверчка,

Не покупай для бабочки сачка.

Люби цветы, леса, простор полей-

Всё, что зовётся Родиной твоей.

Ведущий: А сейчас мне хочется поблагодарить ребят-участников Международной акции «Марш Парков 2008».Каждый год наши учащиеся являются участниками этого конкурса и неоднократно получали дипломы победителей районного конкурса. И этот год не стал исключением. Мы поздравляем победителя трудового этапа «Марша Парков» Кушаева Родиона и победительницу конкурса стихов «Лукоморье» Кузьмину Людмилу, занявшую 2-е место. А также благодарим всех, кто участвовал, но не занял призовые места.

(Награждение участников районного конкурса).

Ведущий: А сейчас учащиеся 3 класса исполнят песню.

( На мелодию « Куда уходит детство?»)

1.Куда уходит братство

Природы и людей,

И где в природе место,

Чтоб жить нам веселей.

Ты, зная, загрязняешь

Вокруг, везде, всегда,

Порою понимаешь,

Нет выхода тогда.

Припев: Так вместе соберёмся,

Засучим рукава,

Природу мы очистим,

Она всегда права.

И зимой, и летом

Небывалых в ней чудес.

Мы спасём природу,

Синь небес.

2.Цветочку улыбнёмся,

И с птичкой запоём,

Гармонии научим,

В которой не живём.

Протянем в помощь руку

Любому существу,

Возьмём мы на поруку

Зелёную траву.

Ведущий: Понравилась ли вам моя история? А в заключении мне хочется сказать: Не тронь, не губи природу,

Природа - священный храм.

И фауна, и флора,

Как ангелы служат нам.

А сейчас нам пора прощаться. Примите моё угощение и до новых встреч.

(Дети и гости пьют травяной чай из самовара).

.