Давайте познакомимся (сценарий классного часа)

« Давайте познакомимся.»

(классный час)

Советы: Программа не требует сложного реквизита, подходит для разного возраста (от школьников до пенсионеров). Может быть частью любого вечера, может быть самостоятельным мероприятием. Количество участников - любое от 3 – х до 100 и более человек. Программа развлекательная, а вы не психологи, поэтому настройте аудиторию на соответствующее восприятие и проведите программу весело и с юмором.

Здравствуйте! Меня зовут … А вас? А знаете, что означает ваше имя? А в честь кого вас назвали? Нет меж живущих людей, да и не может быть безымянных.

По имени можно определить характер человека. Существует множество литературы, где написано, какая судьба, ждёт человека носящего то или иное имя. Но считается, что о характере человека говорят и его инициалы – начальные буквы фамилии, имя и отчества.

Если верить этому, то буквы означают:

А – сила и власть.

Б – способность к большим чувствам.

В – непостоянство, отсутствие системы.

Г – таинственность.

Д – общительность, умение притягивать людей.

Е – умение мобилизоваться, жизнестойкость.

Ж – неуверенность.

З – склонность к сомнениям, неудовлетворённость.

И – впечатлительность, напряжение.

К – большие запросы, нервозность в их достижение.

Л – логика, большая изобретательность, мелочность.

М – трудолюбие и педантичность.

Н – большая энергия и творческие амбиции.

О – большая эмоциональность, таинственность, волнение.

П – скромность, дистанция, но и одиночество.

Р – постоянное напряжение, сильная эмоциональность.

С – частые депрессии, угнетённость, нервозность.

Т – бесконечные поиски, погоня за идеалом.

У – испуг, интуиция.

Ф – нежность, умение приспосабливаться.

Х – сексуальные проблемы, непостоянство чувств.

Ц – склонность к внешнему проявлению внутренних переживаний.

Ч – верность.

Ш - ревнивость, бескомпромиссность.

Щ – мстительность, развитые интеллектуальные способность.

Э – поиск психологического равновесия.

Ю – отсутствие систематичности большинства амбиций.

Я – интелегентность, творческие способность.

Ещё сегодня я решила предложить с вами познакомится.

Но только не друг с другом, а с самим собой.

Пусть наше предложение не покажется вам странным, ведь если вдуматься, то об окружающем нас мире мы знаем пожалуй не меньше, а больше, чем о себе.

А действительно, какие мы? Каковы наши способности, память, воображение, внимательность и многое другое. Сознайтесь, ведь для нас это тайна за семью печатями.

Жил в 15 веке во Франции поэт и бродяга быть может и разбойник, но смелый и беспощадный по лжи и лицемерию. Звали его Франсуа Вийон. Ему принадлежат поэтические строки:

«Я знаю, как на мед садятся мухи,

Я знаю смерть, что рыщет все губя.

Я знаю книги истины и слухи,

Я знаю все, но только не себя»

Действительно, все о себе узнать нельзя, или во всяком случае трудно. Но с 15 века много воды утекло, и кое – что о себе мы можем узнать прямо сейчас, как говорится, не сходя с места.

Ну, что же, начнем знакомиться сами с собой? А поможет нам в этом тест: «Узнай свой характер».

Переплетите, пожалуйста, пальцы рук вот так, замочком. Обратите внимание на большие пальцы. Палец, какой руки оказался у вас верхним? Поднимите руки те, у кого верхним оказался палец левой руки. Если верить тесту, то вы очень эмоциональны. У остальных палец правой руки. Это свидетельствует о том, что вы люди с аналитическим складом ума.

А сейчас поаплодируйте. Нет - нет, аплодисменты не нам. Постарайтесь почувствовать, какой рукой вам лучше всего аплодировать, левой или правой. Если правой, можно говорить о решительности в вашем характере; левой – вы человек колеблющийся. Но это хорошо для окружающих вас людей, вы колеблетесь принимая решения, потому что обдумываете, как лучше поступить, чтобы не обидеть окружающих.

Переплетите руки на груди. Посмотрите какая рука у вас верхняя (ладонь какой руки у вас внизу). Левая - вы склонны к кокетству. Правая – вы простодушны и бесхитростны.

Попробуйте прицелиться глазом на мишень. Направьте на свой большой палец. Запомните какой глаз вы зажмурили. Правый – у вас твердый, настойчивый, даже немного агрессивный характер. Левый – вы мягки и уступчивы.

Начало есть, кое-что о себе вы уже узнали. Скажите, а вы согласны с характерами, которые вам дали эти тесты? Не все? Ну что ж, посмотрим, что покажут другие задания.

Я обращаюсь ко всем присутствующим. Быстро назовите про себя любое нечётное число в пределах 10. Назвали? Поднимите руки, которые назвали цифру 1. Поздравляю вас! Возможно, вы не знали, но вы гениальны.

Кто назвал 5 ? И вы примите наши поздравления. Вы талантливы. А в чём проявится ваша гениальность, и талантливость покажет время.

Другие числа нас мало интересуют, но на всякий случай несколько пожеланий. Не огорчайтесь, если вы назвали 3,7,9. Вам просто надо больше работать над собой. Мы продолжим изучать себя с помощью чисел. Сейчас я буду показывать числа, вы их складывайте и хором произносите ответ.

1. ( на табличке числа закрыты и открываются по порядку.

1. Ответ обычно называют 5000 вместо 4100.)

1000

40

1000

20

1000

10

Да, ошибка значительна. Но не только вы сейчас ошиблись, обычно ошибаются 19 человек из 20. Но самое удивительное, что ошибка-это свидетельство нормы, а не отклонений от неё. И поражает её особый психологический феномен – установка, т.е. некая наша готовность сделать именно эту ошибку. Тысячи, как бы настроили нас округлить результат и «установка» нас подвела. Так что чаще себя контролируйте.

Теперь посмотрим, есть ли у нас чувство времени. Только договоримся не смотреть на окружающих, на часы и считать про себя. Эксперимент не сложен: вам надо будет только встать со стула, когда вы почувствуете, что прошла одна минута. Время пошло. ( Все встают в разное время, постарайтесь проследить по часам).

Пожалуй нам не помешало бы перенимать «секреты» у живой природы. У птиц и животных куда более обострённое чувство времени, чем у нас с вами. Ну что же продолжим разговор о некоторых чертах характера. Представьте, что вы получили письмо. (ведущий раздаёт запечатанные конверты). Подойдите, пожалуйста сюда и вскройте конверт (на столе котором ножницы). Конверт отрезан ножницами сбоку. Вероятно вы подвержены переменам в настроении, что может утомлять окружающих. При этом вы рассудительны, правильно оцениваете людей и себя. Верите в силу протяжении, нуждаетесь в опеке, более сильного человека. Вы обычно верны себе, инициативны и это помогает вам добиться признания. Конверт оторван с боку. Если вы всегда так вскрываете конверты, то вам надо побольше верить в себя, в свои силы. Порой делаете «шаг вперёд, два назад». Вы симпатичны окружающим, если не прячетесь за стеной не смелости и неуверенности. Конверт вскрыт ножом сверху. Вы любите порядок стараетесь доводить начатое до конца, производите впечатление на окружающих, как человек умеющий добиваться своей цели. Вас ценят «Синица в руках» вам дороже «Журавля в небе». Конверт разорван сверху. Вы чувствительны к красоте, восхищаетесь закатом солнца, картинами, художественными деятелями. Но вы слишком много хотите от жизни, зависите порой от настроения и к людям непостоянны. С этими характерами вы согласны? Я внимательно смотрю на вас и просто чувствую, что здесь есть немало телепатов. Очень хочется выяснить, кто именно умеет угадывать чужие мысли. Разрешите пригласить вас. Мне кажется, что именно вы обладаете такими свойствами. Давайте попробуем отгадать число, которое предложат остальные. Выйдите, пожалуйста, на время, а когда будет нужно, мы вас пригласим. (Зрителям): Давайте загадаем число попроще, скажем от 1 до 5. (Приглашаем). Приглашаем испытуемого. Назовите, пожалуйста, число, которое мы загадали. («Телепат» - угадывает. Это розыгрыш. С одним из зрителей зараннее договариваются. На каждое из 5 чисел подбирается определённое действие: 1 – поправить причёску; 2 – провести ладонью по сцене и т.д.). (Ведущий) – Вот видите, как можно неожиданно открыться в самом себе? Здорово всё получилось. А теперь посмотрите все сюда (лист с кляксой). Что вы здесь увидели? (Давайте возможность всем высказаться, если участников немного, а если много, то большинству). Если человек увидел всего много-много, то у него богатое воображение, творческое, вещи имеют практическое утилитарное значение. Это натура с мещанским уклоном жизни. Не увидел ничего, кроме кляксы, ему нужно срочно начать над собой, развивать воображение, фантазию. Я рада, что среди нас оказалось столько людей талантливых, творческих, с богатым воображением.

«Загадочный квадрат».

Всем по таким листам. Каждый из участников может нарисовать на этих листах всё что захочет, но только быстро не раздумывая.

1. Характеризует целеустремленность: Если центром рисунка стала точка, то это характеризует вас как человека целеустремлённого, имеющего главную цель в жизни. Если же точка не затронута вообще. Это означает, что вы ещё не определились. Ваши интересы многообразны, у вас ещё всё впереди.

2. Характеризует самостоятельность:

Если у вас параллельно нарисована ещё линия это свидетельствует о подверженности чужому влиянию. Если же много углов, а линия не повторяется – это свидетельствует о самостоятельности.

3. Отношение к семейной жизни и к семье:

Если ваш рисунок расположен в большом квадрате, а маленький совсем не затронут, то для вас семья не самое главное.

4. Характеризует общественность, отношение к коллективу:

Если 2 линии соединяются – вы общительны. Наоборот – равнодушны к делам коллектива.

5. Характеризует мышление:

Геометрические фигуры – мышление абстрактное. Цветы, деревья, дома, люди и т.д. – мышление конкретное.

Ну, как? Не устали? Пора прощаться. Мы будем рады, если вы за это время попытались хоть немного разобраться в себе. На прощание хочется пожелать – узнавайте себя, знакомьтесь сами с собой. Но не относитесь к нашей программе серьёзно, многое здесь просто шутка. А мне бы хотелось узнать о вашем настроении в данную минуту. (Написать на листке любое слово с завязанными глазами)… А сейчас о вашем настроении. У кого слово «пошло» вверх? Значит настроение поднялось. Нам это приятно. А у кого вниз? Значит оно ухудшилось, надеемся в этом виноваты не мы. А если слово написано ровно – настроение не изменилось.

До свидания!

Разработала педагог ДО

Михеева С.М.