Декада проведена... Мои раздумья...

Отдел образования администрации г.Гуково Ростовской области

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя школа № 23имени В.А.Шеболдаева

Руководитель ШМО учителей ИЯ Г. Кочубей

У нас в школе сложилась уже многолетняя традиция: проводить Декаду иностранных языков в апреле. Открытие Декады состоялось выставкой рисунков и пасхальных поделок учащихся начальной школы, которая была организована мною, моими коллегами Савельевой Оксаной Борисовной. и молодым специалистом, учителем рисования Черва Анной Дмитриевной.

В английских группах вторых классах прошла викторина «Великобритания» (уч. Меняйлова Г.И.). Роман Садилов (2В, уч. Меняйлова Г.И.) стал победителем викторины. Учителя английского языка Меняйлова Г.И. и Чекмарева Л.Н. провели онлайн–тестирование «Лучший знаток английской грамматики. Победителями стали Самокоз У. (8-б), Ерофеева Ю. (8-а) и Бурдюгов Д. (8-а)

По моему мнению, проведение Декады у многих учащихся прививает интерес к изучению языка, повышает мотивацию, а самое главное – развивает их творческие способности. Я старалась задействовать каждую параллель классов, охватить всех учащихся мероприятиями и прежде всего создать праздничную атмосферу, чтобы дети понимали участие в Декаде никак наказание, а как почетную миссию. По моему мнению, мне это удалось, т.к. из 86 моих учащихся, которые изучают немецкий язык, остались равнодушными только 3 человека. Во вторых классах прошёл конкурс «Волшебная корзинка», в котором дети показывали свои полученные знания в игровой форме. Победителями стали учащиеся 2-а класса, но все остались довольны!

В четвертых классах (4-а и 4-б) и (4-в и 4-г) в КВН «Фрау Грамматика» стали победителями ученики 4-а и 4-в классов.

Капитаны команд 4-в и 4-г Все вместе: и победители, и побеждённые!

Самое интересное в проведении этого КВН было то, что ученики 4-б были просто уверены в своей победе. Наблюдая за детьми, я понимала, что учащиеся 4-б класса просто ничего не делали, чтобы в игре показать хороший результат. Трудолюбие взяло, как говорится, верх над самоуверенностью, завышенной самооценкой… Победил 4-а!… Я рада, что «ашники» поверили в свои силы, а «бэшники» извлекли для себя урок! Хороший подарок накануне праздника 1 мая был сделан мною (неудобно похваливать свою деятельность, но как говорилось выше, это является для меня целью во всех Декадах - привлечь всех к участию!) и моей опытной коллегой Савельевой О.Б. для учащихся 3-4 классов, который они приготовили вместе с учениками 4-а и 4-б классов. Интересно и занимательно дети узнавали о традициях празднования Пасхи в странах изучаемых языков и сравнивали их с традициями в России. Дети читали стихи на немецком и английском языках о Пасхе, проводили конкурсы, пели, играли, танцевали. Праздник получился ярким! Все дети остались довольны! А это главное в проведении мероприятия!

Праздник «Пасхальный зайчик приглашает поиграть…» в 3-4-х классах

«Фестиваль сказок», подготовленный вместе с учащимися 3-х и 4-б классом стал просто для меня открытием талантов. Игриво и артистично играли все дети, изображая своих героев, но особенно зрителям понравилась игра Сони Сулимы-Грандовской (Лиса), Изварина Никиты (Волк), Баринова Димы (Заяц) – 3-б, запомнился Михеев Родион (3а) со своим героем из немецкой сказки «Блинчик» (аналог нашей сказки «Колобок»). Об этом сказали Цветова Е.А. и родители, присутствующие на празднике. Интересна была сказка «Волк и семеро козлят (4-б)». Фотографии всех мероприятий можно посмотреть на моем сайте в Галерее.

https://multiurok.ru/album/dekada-nemetskogo-iazyka-2019.html

https://multiurok.ru/album/konkurs-risunkov-moikh-uchashchikhsia.html

https://multiurok.ru/album/paskhalnyi-zaichik-priglashaet-poigrat.html

Сказка 3-б кл. «Теремок» Сказка 3-а кл. «Блинчик»

Сказка «Волк и семеро козлят» (4-б класс) Фото на память о «Сказочном мире»…

Фестиваль сказок закончился, как всегда танцем, выбор танца оставила за детьми, и как мне приятно было, что они подготовили не современный танец, (лично мне хотелось, чтобы это был немецкий народный танец, мы танцевали немецкую польку в прошлом году), но дети оказались мудрее: они выбрали менуэт В.А. Моцарта.

…

Помогала в постановке танца ученица 10 класса Богатырева Ксения, с которой нас связывает давняя дружба, когда она училась в 5-6 классе, мы с ней занимались во «внеурочке» французским языком…Вот так и остались мы с Ксенией друзьями… Я ей очень благодарна, она всегда прибегает мне сама на помощь…

Мысли вслух:

1. Считаю, что Декады надо проводить обязательно, детей узнаешь с разных сторон (артистизм, коллективизм, чувство ответственности). Например, в ходе подготовки ученики 3-б открылись мне с очень хорошей стороны, которую сейчас редко можно встретить. Они оказались сопереживающими друг другу, если у кого-то что-то не получалось, они говорили товарищу: «Попробуй ещё раз!». Это был маленький дружный коллектив, который искал для сказки костюмы, декорации, помогали учить другу слова своих героев…

2. Каждый учитель не должен оставаться в стороне, я считаю, что это святая обязанность - задействовать всех своих обучающихся, чтобы дети знали, что в школе проходит ДЕКАДА ИЯ и это предметный праздник!

3. Думаю, что учитель должен обязательно поговорить с детьми после мероприятия, так сказать, провести рефлексию….

4. Убеждена, что учитель должен хотеть сам (самостоятельно) подготовить мероприятие, а не скачивать из интернета, не внося туда ничего своего. Когда созданное мероприятие пройдет через каждую клеточку твоего орга-низма, тогда и дети это почувствуют…

5. Вот что написали участники «Фестиваля сказок» о празднике…

6. Очень хотелось бы, чтобы желание и интерес детей только рос, фантазии их не иссякали… Учитель всегда претворит их в жизнь!

До новых встреч!