«Декоративно – прикладное искусство в жизни человека».

Учебный проект на тему:

«Декоративно – прикладное искусство в жизни человека».

Творческое название

«Картины из сухих цветов и листьев.

Флористический коллаж»

Автор проекта:

Речнова Елена Викторовна,

преподаватель ИЗО

Основополагающий вопрос:

Является ли коллаж предметом декоративного убранства помещения?

Учебные предметы: изобразительное искусство.

Участники: учащиеся 8 – 10 классов

Тема: «Картина из сухих цветов и листьев»

1. Обоснование выбранной темы учебного проекта.

2. Теоретическое обоснование.

3. Историческая справка.

4. Технологическая карта.

5. Экономическое обоснование.

6. Экологическое обоснование.

7. Список использованных источников.

Выбор обоснование темы.

Я выбрала данную тему потому, что в проходящих реформах во всех сферах жизни большая роль отводится эстетическому воспитанию. Одним из действенных средств является искусство флористики. Растения и цветы и созданные из них художественные композиции вызывают у людей восхищение и радостные эмоции, желание самим из природного материала создавать красоту.

Трудно переоценить знание приобщения к творчеству детей и подростков для их эстетического и экологического воспитания. Занятия флористикой воспитывают художественный вкус, чувство любви и подлинного уважения к окружающей природе, рождают желание оберегать и сохранять ее.

Цель проекта:

• сформировать знания, умения и навыки при работе с природным материалом;

• приобщение к ремеслу, ставшему самостоятельным разделом в современном прикладном искусстве.

Овладение навыками флористического коллажа обогатит не только духовно, но и поможет в выборе будущей профессии, подготовит к конкуренции на рынке труда.

В результате составления проекта формируются следующие знания:

• история развития флористики;

• материалы и инструменты для создания коллажа;

• основы композиции;

• основы цветоведения;

• последовательность заготовки и обработки природного материала;

• классификация коллажей;

• технология выполнения плоскостных и рельефных коллажей;

• оформление готового изделия;

• безопасность труда.

Планирование.

1. Выбор и обоснование темы проекта.

2. Оформление титульного листа.

3. Составление технологической картины изготовления изделия.

4. Выбор инструментов и материала для изготовления изделия.

5. Экономический расчет изделия.

6. Работа над изделием.

7. Подготовка документации и изделия к сдаче.

8. Защита проекта.

Теоретическое обоснование.

Организация места.

При работе над коллажем необходимо правильно организовать свои рабочие места: стол с приспособлениями и инструментами должен стоять так, чтобы свет падал на работу с левой стороны. Надо следить за положением корпуса: не сутулиться, не наклонять низко голову.

Материалы, инструменты и приспособления:

• картон тонкий или ватман;

• картон с гофрированной прокладкой;

• оконное стекло толщиной 2 мм;

• гуашь или акварель;

• бархатная бумага всех цветов;

• клей ПВА;

• ножницы большие и маленькие;

• пинцет;

• карандаши;

• кисти средней мягкости.

Классификация коллажа

Рельефные коллажи

Коллаж в интерьере

Плоскостные коллажа

Букет цветов

Арабески

Пейзажные

Букет в раме

Открытки, закладки

Технология изготовления

Потребность

КОЛЛАЖ

моделирование

Традиции, мода

Форма, размеры

Стиль интерьера

Материал

Безопасность труда

Стоимость

Историческая справка.

Коллаж – предмет декоративного убранства, появившийся, вероятно, с открытием первых природных клеев растительного и жизненного происхождения. Название произошло от французского слова «collage», что означает наклеивание.

Коллаж как элемент декорирования комнат был очень популярен в XVIII и IX вв., хотя в те времена еще не было столь интересных для этой работы материалов и таких хороших синтетических клеев, как сейчас.

Популярный темой для флористических коллажей в период великих географических и ботанических открытий были гербарные листы с заморскими растениями, которые, оправлены в рамы, украшали кабинеты ученых и приемные деловых людей.

Использовались и другие, порой необычные материалы, например, морские водоросли. Промытые в пресной воде и отбеленные на солнце, они высушивались между страниц старых журналов и подкрашивались. Водоросли черного, коричневого, светло-коричневого и серо-зеленого цветов приклеивались к основе с помощью смолы трагант и белого уксуса.

В начале ХХ в. Многое художники увлекались коллажами из различных материалов. Известен выполненный в этот период большой яркий коллаж Анри Матисса «Улитка», который выставляется в Лондоне в галерее Тейт.

Широко известны талантливые коллажные работы С. Пираджанова (герб английского адмиралтейства, 1984 г.; Ореховое варенье, 1986 г.; Соломенная рыба, 1983 г. и др.), выполнение из бумаги, раковин, пряностей (кардамон, корица, гвоздика), ореховой скорлупы, сухих растений и других материалов.

Сам термин «коллаж» во флористике не был широко распространен до настоящего времени. Чаще он ассоциировался с произведениями, выполненными в абстрактном или свободном стиле, а не с милыми классическими картинами из цветов и декоративными рельефами из плодов и семян.

Сейчас подобные работы во флористике объединены этим термином в одну группу. Сюда относятся все работы декоративного свойства из плоского и рельефного растительного материала, приклеенного к любой поверхности.

Помимо растений, в этих изделиях может присутствовать и другой природный материал – камни, раковины, бумага, кожа, перья, чешуя и т.п. Эти 2смешанные» коллажи (mixed media) тоже считают флористической работой, если посторонний материал в них не доминирует.

Художественно выполненный флористический коллаж будет так же привлекателен, как акварель, живопись маслом и скульптура. Ведь художнику – коллажисту приходится решать схожие проблемы, касающиеся композиции, цвета, фактуры, равновесия гармонии между содержанием и формой произведения.

В коллажах возможно применение разнообразных техник декоративного искусства. Коллажисту необходимо знание и понимание специфики растительного материала, возможности его модифицирования (окрашивания, скелетизирования, послойного наложения и т.п.). Для начала необходимо хотя бы минимальное понимание как старых, традиционных техник и материалов, так и современных приемов. С с течением времени у него выработается свой стиль, начнется поиск, а то и изобретение новой техники, эксперементирование с фактурой и цветом такого обширного мира природы, какому может позавидовать любой художник, работающий в традиционных формах.

Технологическая карта на изготовление флористического коллажа.

Экономическое обоснование.

Коммерческое назначение изделия.

Картина из цветов и листьев, помещенная в деревянную рамку под стекло, выглядит как законченное художественное произведение. Это авторская работа, которая займет достойное место в художественном салоне.

Произведения флористов пользуется заслуженным успехом у поклонников этого искусства в России, Америке и Западной Европе.

Охрана труда.

Правила по технике безопасности при работе с ножницами:

• не класть ножницы на край стола;

• передавать ножницы кольцами вперед, держать за сомкнутые концы;

• хранить ножницы в определенном месте;

• нельзя высоко поднимать ножницы;

• не держать ножницы лезвием вверх.

Рекомендации по использованию изделия.

Для того чтобы изделие не пылилось, когда будет висеть на стене, лучше поместить картину в рамку под стекло.

Экологическое обоснование.

Экологическая безопасность изделия.

Флорестический коллаж – это экологически чистое производство, т.к. оно практически безопасно, не выделяет вредные вещества, не загрязняет атмосферу, нет опасности для здоровья человека. Флористический коллаж – композиция, составленная из растительных материалов. Поэтому он может быть полностью безопасным для окружающей среды.

Список использованных источников:

• Суханова Н.П. «Золотые страницы рукоделия». «Картины из цветов». Москва, ОЛМА – ПРЕСС. Образование, 2004.

• Стецюк В.Г. «Картины из сухих цветов». АСТ – ПРЕСС Книга, 2004.

• Научно-методический журнал «Школа и производство» № 2, 2000г.

• Научно-методический журнал «Школа и производство» № 4, 2001г.