СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

День борьбы с онкологическими заболеваниями.

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«День борьбы с онкологическими заболеваниями.»

Содержание:

1

Пояснительная записка

3

2

Цели занятия

4

3

Мотивационный компонент

5

4

Материально-техническое оснащение занятия

6

5

Междисциплинарные связи

6

7

Сценарий мероприятия

9

8

Список литературы

10














































Пояснительная записка


Методическая разработка кураторского часа «День борьбы с онкологическими заболеваниями» профилактика онкологических заболеваний для специальности 31.02.01 «Лечебное дело», составлена в соответствии с ФГОС СПО.

Цель кураторского часа – акцентировать внимание учащихся на этой глобальной проблеме, напомнить о том, насколько опасны и распространены онкологические заболевания. Повысить уровень знаний студентов об этой патологии и рассказать о мерах профилактики онкологических заболеваний.

Одна из задач работы среднего медицинского звена — это профилактика заболеваний, в том числе и онкологических.

При проведении мероприятия используются межпредметные связи, что помогает студентам в профессиональной деятельности фельдшера. Учебно-методический материал может быть рекомендован преподавателям медицинских колледжей для обучения обучающихся специальности «Лечебное дело», «Сестринское дело».















Тема: «День борьбы с онкологическими заболеваниями».

Цели:

Образовательные: изучить причины возникновения онкологических заболеваний, охарактеризовать способы борьбы и предложить меры профилактики; подвести к мысли о здоровом образе жизни.

Развивающие: развивать умения видеть проблему и находить пути её решения; формировать навыки работы с дополнительными источниками информации; формировать умение презентовать конечный исследовательский продукт.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение у учащихся при работе в сотрудничестве; вступать в диалог, задавать вопросы, вести дискуссию, находить компромисс, уверенно держать себя во время выступления, отвечать на незапланированные вопросы.
















Мотивация темы:

Профилактика онкологических заболеваний - актуальная тема для всех, так как проблема носит глобальный характер.

Тема профессиональных знаний в работе среднего медицинского персонала с онкобольными является актуальной в наше время.

Онкология является одним из актуальных вопросов здравоохранения. Ежегодно на земном шаре от рака умирает около 7 млн. человек, из них 0,3 млн. в России. Статистика каждый год меняется, но несомненным является высокая частота летальных случаев среди онкобольных. 

По данным Всемирной Организации Здравоохранения, развитие, по крайней мере, трети всех онкологических заболеваний можно предотвратить.

Гарантированные способы избежать онкологии медицине неизвестны. Однако профилактика онкозаболеваний – необходимая мера, которая под силу человеку. Для профилактики онкологических и других заболеваний существуют определенные универсальные рекомендации, которые дают медицинские работники. Эти меры входят в понятие здорового образа жизни и могут улучшить способность нашего организма предотвращать развитие онкологических заболеваний.

Роль медицинской сестры и фельдшера в профилактике достаточно велика, они проводят с пациентами беседы, грамотно объясняют, что относится к онкологическим заболеваниям. Могут рассказать о методах диагностики, для раннего выявления заболевания, о необходимости диспансеризации в поликлинике.








Материально-техническое оснащение занятия



1. Название темы мероприятия: «День борьбы с онкологическими заболеваниями» в электронном виде.

2. Взяты отрывки из фильма: «Эпилог»



Обучающий должен отработать практические навыки:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуация и нести за них ответственность.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Междисциплинарные связи:

1. Биология

2. Генетика

3. Фармакология









Сценарий мероприятия.

Слад1 Организационный момент.

Слайд 2 Голос ведущего за сценой: (звучит тихая спокойная музыка)


Усталый путник в солнечной пустыне,

Прошедший уж немало сотен миль,

Взмолился Богу: «Почему отныне

Ты обо мне, о Боже, позабыл?

Уж лучше бы погиб я на бархане,

Когда узрел очередной мираж,

Уж лучше смерть, чем зной сухой пустыни...»

Вдруг голос он услышал: «Это блажь...

Ты ропщешь на меня, терпя лишенья,

Ты злишься на меня, ища покой,

Ты силу мою ставишь под сомненье

И забываешь про меня порой.

Но оглянись вокруг, подумай только...

Я дал тебе моря, чтоб мог ты плыть,

А удовольствий предоставил сколько,

Чтобы счастливым человек мог быть.

Но ты идешь по жизни с негативом,

Ругая все, не прекращая ныть,

Губя себя наркотиком и пивом...

Задумайся!!! И научись же ЖИТЬ!!!


Слайд 3. Добрый день и здоровья всем присутствующим в этом зале!

Не просто так мы начали наше мероприятие с этого стихотворения….

Каждый из нас не задумывается о ценности собственной жизни до тех пор, пока не оказывается в безвыходной ситуации. И только тогда осознав, как быстро утекает отведенное время, мы задумываемся о том, что мы теряем, чем нужно было дорожить, о чем и о ком заботиться.

Одна из ценностей нашей жизни — это здоровье, благодаря которому мы не просто существуем, но и ведем полноценный активный образ жизни. При утрате здоровья, его ухудшении, человек может не только потерять работу, но и не сможет заботиться о своих близких.

Наша встреча приурочена к Всемирному дню борьбы с раковыми заболеваниями, так как именно данная патология лишает человека возможности полноценно жить, работать, учиться, радоваться жизни во всех ее проявлениях

Одна из задач работы среднего медицинского звена — это профилактика заболеваний, в том числе и онкологических.

Всемирный День борьбы с раковыми заболеваниями отмечается ежегодно 4 февраля с 2005 года.


Слайд 4. По данным Росстата, ежегодно в России диагноз рак ставится порядка 500 000 человек, а смертность от онкологических заболеваний остается на втором месте после сердечно-сосудистых заболеваний.

Губительный образ жизни, пренебрежение элементарными профилактическими мерами, отсутствие медицинской грамотности, - все это может привести к возникновению этого грозного недуга.


Цель нашего классного часа – повысить уровень ваших знаний об этой патологии и рассказать о мерах профилактики онкологических заболеваний. Профилактика онкологических заболеваний - актуальная тема для всех, так как проблема носит глобальный характер.


В настоящее время об этом заболевании знают даже дети, так как слишком часто оно стало встречаться. Едва ли не каждый второй житель планеты, так или иначе, сталкивается с онкологическими заболеваниями. А что нам известно об истории изучения этого заболевания? Итак, Истории раковых заболеваний. Студент 1



С развитием современных технологий растут знания о природе раковой клетки. Возникают теории Возникновения и формирования опухолей.

Мы. Не можем найти ответ на вопрос как возникает опухоль, но вашему вниманию мы предоставим доклад, посвящённый различным теориям Опухолевого роста. А вы подумайте, которое из них наиболее соответствует истине…


Студент 2 Теория возникновения рака с точки зрения современности.


…Следовательно, если не забывать о ранней диагностики опухолей, можно своевременно обратиться к специалисту, что значительно повысит шансы на успех лечения.


Основные методы диагностики Студент 3


Еще несколько лет назад диагноз «рак» воспринимался как приговор. Но онкология, как и любая сфера медицины, не стоит на месте. В следующем докладе будут рассмотрены основные методы лечения онкологических заболеваний, Влад Петраков коротко ознакомит вас с каждым из них и расскажет о важных моментах.




Основные методы лечения Студент 4

При возникновении подозрительных симптомов человек боится услышать диагноз Рак, гонит от себя мысль о раке и из-за страха избегает встречи с врачом, не обращается за помощью. Это необходимо учитывать при работе с пациентами.


Психологические аспекты, возникающие при работе с онкологическими пациентами. Студент 5


Что же лежит в основе профилактики заболевания? Слово предоставляется Студент 6


Профилактика онкологических заболеваний.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Конечно, нет метода, позволяющего на 100% предотвратить развитие любой болезни. Но чтобы значительно снизить риск развития злокачественных новообразований, достаточно принять несколько довольно простых правил. Это все то, что входит в понятие «здорового образа жизни».


Необходимо:


- отказаться от курения,

- отказаться от чрезмерного употребления спиртных напитков,

- регулярно заниматься спортом,

- следить за поддержанием нормального веса тела,

- ежедневно употреблять растительную пищу, молочные продукты, ограничить употребление жирной и острой пиши,

-и обязательно проходить своевременно обследование!


- А самое главное – заботиться о себе и ценить жизнь!


















Закончить наше мероприятие хотелось бы стихотворением, которое было написано Коростелиной Мариной за 5 дней до смерти. Ей было 15 лет, и она точно знала, как нужно ценить и хранить то, что дано нам свыше – собственное здоровье и жизнь. Берегите свое здоровье, берегите жизнь. Пусть она течет плавно, под звуки замечательной музыки.


Давайте жить, любить и удивляться,

Давайте верить, помнить и жалеть,

От счастья плакать, от души смеяться

Давайте жить, чтоб сердцем не стареть.


Давайте будем просто восхищаться

Полями, небом, серебром росы,

И если трудно, все же не сдаваться –

Идти вперед, не опуская головы.


Давайте будем искренни в общении,

Честны в словах, поступках и делах,

Давайте верить, свято, без сомненья,

Жить наяву, открыто, не во снах!


Давайте будем честно признаваться

В своих ошибках, зависти и лжи,

Давайте жить, любить и восхищаться –

Я не успела – так успейте Вы.

















Список использованной литературы


1. Ганцев Ш. Х. Амбулаторно-поликлиническая онкология; ГЭОТАР-Медиа - М., 2014. - 448 c.

2. Давыдов М. И., Нормантович В. А. Новые подходы в комбинированном лечении рака; Медицина - М., 2016. - 224 c.
3. Елисеева О. И. Лечение хронических и онкологических заболеваний. Часть 1. Инфекция и вирусы - угроза жизни человека; ИГ "Весь" - М., 2015. - 192 c.

4. Кьюкир Д., Джинджерелли Ф., Макари-Джадсон Г., МакКалло В. Диагностика и терапия онкологических заболеваний; Практическая медицина - М., 2012. - 304c.

5. Молчанов О. Е., Прохоров Д. Г. Правильное питание при онкологических заболеваниях; Диля - М., 2015. - 288 c.


Интернет-ресурсы:

www.youtube.com /Эпилог