День добрых сюрпризов

Тема: «День добрых сюрпризов»

Цель:

- формирование стремления к доброте;

- творческая самореализация детей посредством игровой деятельности.

Задача:

1. Формировать у учащихся представление о добре, добрых поступках.

2. Развивать умение работать в группе, навык сотрудничества, коммуникативные навыки.

3. Воспитывать чувства доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности.

4. Коррекция зрительного и тактильного восприятия.

Форма проведения: игровая программа

Оборудование: атрибуты и инвентарь для соревнований.

Музыкальное оформление: аудиозаписи детских песен, мультфильм.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Воспитатель:

Мы с вами сегодня сюда собрались

На праздник веселья и шутки!

Хочу, чтобы ваши надежды сбылись,

Чтоб скучно вам не было ни минутки!

Играет музыка, поет…

И радостью душа переполняется

И каждый раз для каждого из вас,

Сюрпризы в нашем классе начинаются!

Дорогие ребята! Сегодня у нас состоится не совсем обычное занятие – это будет игровая программа «День добрых сюрпризов». Здесь будет цениться, прежде всего, то, что несет в себе радость, добро и вызывает улыбку.

- А что такое доброта? (дети отвечают). Совершенно верно.

Доброта – это улыбка,

Доброта – это успех,

Доброта – это здоровье,

Доброта – это весёлый детский смех!

II. Основная часть.

Воспитатель: Ребята давайте начнем нашу игровую программу с танца. Приглашаю всех на танцпол. Кто лучше всех будет танцевать, получит приз.

 Танец «Что такое доброта?» (под аудиозапись гр. «Барбарики»).

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какому человеку легче жить на белом свете – доброму или злому? (дети отвечают)

- А как вы думаете, что такое «доброта»? (дети отвечают).

Давайте из букв, которые перемешались, на доске составим слово «Доброта».

Игра «Угадай персонажа мультфильма»

- Ребята, я хочу вам показать красивый мешочек, в котором спрятались персонажи мультиков. Ваша задача: достать картинку и назвать персонаж. Кто угадает всех, получает приз.

Игра с мячом

Воспитатель и дети становятся в круг, звучит музыка, передается мяч по кругу, как только музыка останавливается, ребенок у которого в руках мяч, называет свое имя. Если мя оказывается второй раз у него в руках, он выбывает из игры. Победитель получает приз.

Игра «Слоник», на основе дыхательной разминки.

Детям надо 5 раз расправить хобот слоника с помощью воздуха. Кто быстрее сделает, получает приз.

Воспитатель:

- Так как у нас сегодня день сюрпризов, я сейчас вам предлагаю пройти лабиринт и открыть сюрприз, который находится в коробочке.

III. Подведение итога.

- Ребята! Понравился вам День добрых сюрпризов.

И мне понравился. Вы сегодня были самыми лучшими детьми: внимательными, активными, добрыми. Пусть и впредь будет так. А сейчас от меня для вас последний сюрприз – мультфильм о доброте, искренности и сочувствии «Просто так».