Торжественная линейка, посвящённая Дню юного героя-антифашиста «Памяти героев будем достойны»
Цель: Вспомнить о детях, погибших в борьбе за Мир; развивать навыки проведения торжественной линейки, воспитывать чувство патриотизма.
Вед.1: Война- жёстче нету слова.
Война- печальней нету слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Вед.2: Шумели грозы над страною,
Мужали мальчишки в бою,
Знает народ- пионеры- герои
Навечно остались в строю.
Вед.1: Каждое утро над Землей встает солнце, и каждый вечер оно заходит. Кажется, так было и будет вечно. Каждый день на Земле рождаются тысячи детей. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное.
Вед.2: Каждый день, прожив большую, полную побед и неудач жизнь, уходят из нее люди. И никто и ничто не вправе менять эти законы, установленные самой природой.
Вед.1: Они ушли из жизни, когда им еще не было 18. Они любили эту жизнь и это солнце. Им хотелось видеть свой дом- Землю под чистым небом, не испачканным взрывами снарядов. Они любили этот мир, свою Родину и пошли их защищать.
Вед.2: Памяти юных мальчишек и девчонок всех стран мира, тем, кто боролся и умирал за свободу и счастье людей посвящается день 8 февраля.
Вед.1: 8 февраля- это День памяти и солидарности с юными борцами против фашизма и империализма.
( «Я никогда не была в Париже»)— стихотворение
Я никогда не была в Париже
Ни в этот день, ни раньше,
Но я сегодня так ярко вижу
Его бульвары, мосты и башни.
Молчалив и суров Париж!
Плачут безлюдные улицы
Роняя тяжёлые капли воды
От боли дома сутулятся.
Цветы и снова цветы
Чёрные ленты горя
Франция, это сегодня ты
Провожаешь своих героев.
По виллам, дворцам расползается страх.
Как перед боем тревожная тишь
Вдруг, как набат, миллионный шаг –
Это идёт рабочий Париж.
Кровью спаянные ряды
Всё ниже каштаны склоняются,
Франция, их не забудешь ты –
Кровь с мостовой не смывается.
Пусть она вечно алеет
В розах родной земли,
Чтоб дети твои в аллеях
Спокойно играть могли.
Вед. 2: Это стихотворение написала московская школьница Наталья Филиппова. Оно посвящено памяти 15-ти летнего борца за мир — французского мальчишки Даниэля Фери. 8 февраля 1962 года заалели флагами улицы Парижа. Это трудящиеся вышли на демонстрацию в знак протеста против фашизма. В рядах демонстрантов шел и юный разносчик газет Даниэль Фери. От него каждое утро рабочие узнавали важную информацию. Демонстранты запели «Интернационал». Раздался выстрел. Даниэль не слышал его, он упал на мостовую сражённый пулей. Его хоронили с почестями на кладбище Пер- ла –шез.
Вед.1: Ровно год спустя в Ираке от пыток умер Фадыл Джамаль- 15-ти летний борец за свободу. Мальчик отказался выдать властям имена и адреса товарищей своего отца- коммуниста.
А 8 февраля 1964 по предложению московских пионеров был объявлен Днем памяти и солидарности с юными борцами против фашизма и империализма.
Горы рассыпаются от старости,
Реки высыхают от жары и времени
И дома рушатся от пожаров и войн
Но остаётся на земле человеческая память.
Всесильно время- мощными руками
Всё может возвести и сокрушить
Бессильно время-
если встретить память
Святую на своём пути.
Чтец: Жертвой ВОВ стала ленинградская девочка Таня Савичева. Ее судьба стала символом страданий и героической стойкости ленинградцев в годы ВОВ. «Савичевы умерли все»- писала Таня в своем дневнике. Но Танечка не умерла. Ее, полуживую, не смогшую даже передвигаться, нашли и отправили после прорыва блокады в село Красный бор Горьковской области. Врачи и местные жители боролись за жизнь девочки, но Таня умерла, она угасла как жертва страшной войны.
(рассказ про Садако Сасаки)
песня «Маленький герой»
«Их называли орлятами»
Их называли орлятами
В годы последней войны.
Были орлята солдатами
Отчей своей стороны.
Были они партизанами
В те незабвенные дни,
И над лесами туманными
Песню вздымали они.
Слышали дали полесские
Славных ребят голоса.
Видели топи полесские
Их озорные глаза.
Их боевое содружество
Шкурой почувствовал враг.
Зрело высокое мужество
В юных горячих сердцах.
Стали те годы былинными,
Годы побед и утрат,
Стали седыми мужчинами
Сотни отважных орлят.
Вед.2: Наша дружина носит имя Героя Советского Союза Марата Казея, погибшего в борьбе с фашистами в 1944. Как же погиб этот не по годам взрослый паренёк?
Чтец 1: Марат поднялся во весь рост. Слетела с головы шапка. Он не нагнулся, чтобы её поднять. Со всех сторон наступали фашисты. Последний раз огрызнулся автомат Марата и замолчал. А круг фашистов всё сужался и сужался. Марат бросил гранату, потом другую и бросился вперёд в надежде прорваться в лес. Но перед ним опять стальные каски.
Чтец 2: Марат упал на одно колено, поднял последнюю гранату высоко над головою и как будто застыл. Солдаты отошли назад, а потом вновь бросились к нему. В этот момент послышалось, как в лесу заржали кони. Высоко в небе запел жаворонок. Марат взглянул на зелёную травку, на синие глазки подснежников….Взрыв. Послышались стоны. А на горке остался лежать Марат Казей. С затылка текла кровь, а большие синие глаза, казалось, смотрели на близкий лес, где ржали кони, цвели цветы, пели свои песни птицы.
Чтец 3: Из-за кустов выскочил немецкий солдат. Он хотел штыком проколоть неподвижное тело Марата Казея.
-Вэк! Вэк!- послышался голос фашистского майора.
Солдат приставил винтовку к ноге. Майор приказал выстроиться возле тела паренька.
-Солдаты! –крикнул немец.-500 человек шли ловить советского разведчика. Мы его не словили. Он не сдался живым. Он заслужил, чтобы мы отдали ему честь.
Песня «Орлёнок»
Вед.1 : Жаркие солнечные дни...В синеве неба утопают пушистые облака. По всему полю тянутся к солнцу белоголовые одуванчики, щебечут птицы. Везде чувствуется жизнь. Подул ветерок и полетели мягкие шапки… Неужели мы допустим, чтобы погибло всё это?
Вед.2: Наш долг не только помнить о павших, но и вносить свой посильный вклад в дело сохранения Мира, чтобы не оплакивали матери своих детей, чтобы у всех детей на Земле было счастливое детство.
Песня «Подари улыбку миру»
227
163 543 
