"День открытых дверей" -2018

«КВЕСТ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ» - 2018

Сценарий презентации детских объединений ДДТ

«День открытых дверей – 2018»

Фанфары + выход ведущих тр.001

Вед.1 Добрый день, уважаемые друзья!

Вед.2 Добрый день, уважаемые гости!

Вед.1 Добрый день, земляки!

Вед.2 Добрый день уральцы!

Вед.1 В 2002 году в России был учрежден праздник народов Среднего Урала и в начале сентября этот праздник широко отмечается в городах нашей области.

Вед.2 В это время в городах идут народные гуляния, где можно познакомиться с традициями и обычаями уральских народов, принять участие в мастер – классах и почувствовать себя настоящим уральским мастером

Вед.1 Мы сегодня приглашаем вас тоже принять участие почти в народных гуляньях, почувствовать себя настоящими уральскими мастеровыми. Потому что традиция нашего ДДТ в сентябре проводить день открытых дверей совпала с этим замечательным, хотя еще и не очень распространенным праздником.

Вед.2 Сегодня у вас есть уникальная возможность познакомиться с нашим Домом творчества и людьми, которые в нем работают.

Вед.1 И не просто познакомится, а еще и принять участие в мастер – классах по изготовлению сувенира, который вы заберете себе на память.

Вед.2 Если вы уже бывали у нас и уже готовы сказать, что вы все знаете про ДДТ, не спешите, потому что мы вас сегодня приглашаем не на экскурсию, а на разведку тайных уголков Дома творчества.

Вед.1 Давайте проверим, насколько вы готовы пойти на разведку и вернуться с нее самым большим знатоком ДДТ, заработанным званием «Уральский мастер» и подарком на память. Для этого, приготовьтесь! Мы будем говорить новости. Если они вам нравятся, кричите «Ура!», а если не нравятся, говорите «Фу!»

• Сегодня в зале ДДТ собрались самые позитивные пятиклассники!

• У них самые лучшие классные руководители!

• Все с удовольствием приступили к учебе!

• Готовы неустанно грызть гранит науки!

• Помимо уроков пятиклассники хотят записаться в кружки

• Чтобы делать подарки для друзей и родных

• Для этого они пришли в Дом творчества!

• Как приятно, что в зале собралось столько единомышленников!

Вед.2 Мне кажется, что наши гости уже готовые отправиться на разведку территории нашего Дома творчества!

Вед.1 Нет, еще не готовы. Потому что нам нужно выбрать капитанов, которые получат секретные конверты для сбора информации.

ПОДЛОЖКА на выход тр.002 - 007

Вед.2 Капитаном команды сможет стать только человек, обладающий определенными качествами. Например, он должен быть самым высоким. (выбираем самого высокого человека в 5 А)

Вед.1 Он должен быть самым веселым, чтобы его команда не грустила. 5 Б, кто в вашем классе самый веселый? Выходи сюда

Вед.2 капитан должен быть самым умным. 5 В, кто у вас учится лучше всех?

Вед.1 Он должен быть интеллектуалом и знать, сколько континентов на планете Земля (6:Еваразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия, Антарктида)

Вед.2 Капитан должен обладать хорошей памятью и помнить, какое сегодня число.

Вед.1 Капитан должен знать много песен, чтобы всегда поднять командный дух. Закончите строчку песни:

• Это не шутка, мы встретились в … маршрутке

• Если ты меня не любишь,…то я тоже нет

• Цвет настроения …синий

• Мы с тобою звездопад два …билета на паром

• Наверно, потому что все это мои чувства, одновременно радостно …и почему так грустно

(выбирается 7 капитанов. На какой – то вопрос можно пригласить 2 человек, которые ответили быстрее всех.На каждого вышедшего капитана, повязывается шарфик определенного цвета)

Вед.2 Капитаны есть, а команды не хватает.

Вед.1 Сейчас наши капитаны займутся подбором своих единомышленников. Получите набор галстуков вашего цвета и, пока играет музыка, их надо раздать в свободные руки.

Вед.2 Уважаемые друзья, обращаем ваше внимание, что у вас в руках может остаться только один шарфик, чтобы вы смогли войти только в одну команду.

РАЗДАЕМ ШАРФИКИ тр.008

Вед.1 Осталось командам построиться за своим капитаном

Вед.2 Ждите начала музыки и бегите строится за своим капитаном паровозиком

ПОСТРОЕНИЕ КОМАНД тр.009

Вед.1 Итак, уважаемые команды! Сейчас вы получите вот такие секретные конверты с вопросами. На них надо написать ответы. Если у вас хорошая память, и вы можете написать ответ сразу, вы это сделаете. Но, если вы не можете сразу ответить, сходите в указанный кабинет и проведите разведку на местности.

Вед.2 когда вы соберете всю необходимую информацию, ее нужно принести сюда в зал и сдать нам. Пока мы подводим итоги, кто точнее и правильнее ответил на вопросы, вы разойдетесь по мастер – классам. После мастер – классов снова вернетесь в зал, где мы назовем команду – победительницу по скорости и точности сбора информации.

Вед.1 Все участники победившей команды получат небольшие подарки. Поэтому в ваших интересах вернуться в зал на подведение итогов. Если вопросов нет, получите конверты и за дело!

РАЗДАЧА КОНВЕРТОВ тр.010

ПАПКА «Музыка хорошего настроения»

Вед.1 Дорогие друзья, мы рады снова видеть вас в зале в полном сборе. Вы одолели первую ступень знакомства с нашим ДДТ. Думаю, что вам интересно и познавательно было отвечать на вопросы.

Вед.2 Сейчас мы перейдем к более тесному знакомству с нашими педагогами и деятельности, которой они занимаются, потому что вы отправитесь на мастер – классы.

Вед.1 Мастер – классов запланировано сегодня 6, а команд у нас 7. Как будем делиться?

Вед.2 Честно, по жребию. У нас на подносе лежат названия мастер – классов и номера кабинетов, в которых они будут проходить. Одна команда вытянет счастливый билет. Им несказанно повезет, потому что они попадут на мастер – класс «Фотокорреспондент».

Вед.1 Фотокоры, вооружившись своими телефонами, пройдут по всем кабинетам и сделают интересные снимки, которые мы потом выложим на сайт нашего ДДТ и объявим конкурс - голосование на самый лучший сюжет.

Вед.2 Прошу капитанов выйти в центр зала и вытянуть карточку с названием мастер – класса.

ТЯНЕМ КАРТОЧКИ тр.011

Вед.1 Внимательно прочитайте номер кабинета, где вас ждут педагоги и приступайте к освоению своего вида творчества. Мы прощаемся с вами не надолго. Ровно через 20 минут снова встретимся в этом зале.

Вед.2 А пока вы будете заняты делом, мы проверим собранную вами информацию и выявим команду – победительницу, все члены которой получат приз. До встречи

РАСХОДИМСЯ ПО КАБИНЕТАМ тр.012

(команды расходятся на мастер – классы. Через 20 минут все снова собираются в общем зале, где проходит презентация изготовленных сувениров и представление педагогов детских объединений)

ПОДЛОЖКА на выход тр.013

• Паныч Татьяна Анатольевна. Детское объединение «Рукодельница» - вышивка, работа с бумагой

• Массалаб Людмила Витальевна. Детское объединение «Мастерица». Вязание, работа с тканью

• Синицына Наталья Павловна. Детское объединение «Вместе». Театр моды, работа с тканью

• Светлакова Светлана Алексеевна. Детское объединение «Винтаж». Мягкая игрушка, кукла, конструирование и моделирование одежды

• Желякова Елена Владимировна. Детское объединение «Друзья радуги». ИЗО, рисование гуашью, батик.

• Киселева Наталья Александровна. Театральная студия «Домино».

ПЕСНЯ НА ДОРОЖКУ тр.014

4