День открытых дверей. Музыкальное занятие в средней группе «Космическое путешествие»

Цель занятия «День космонавтики

-познакомить детей с днем космонавтики

-обогатить музыкальные впечатления детей;

-воспитывать чувство патриотизма и чувство гордости за свою страну и соотечественников.

Задачи:

-развивать эмоциональную отзывчивость детей;

-способствовать развитию мышления, фантазии, памяти, слуха;

-развивать творческие способности детей;

-совершенствовать навыки выразительного исполнения песен, танцев;

-развивать двигательную и музыкальную активность детей.

-развитие навыков правильного носового дыхания.

-воспитывать доброжелательность, отзывчивость, умение действовать в коллективе;

-развивать познавательные интересы, умение сравнивать, рассуждать;

Муз. рук : Здравствуйте ребята! Приближается праздник, День Космонавтики. В этот день Юрий Гагарин впервые полетел в космос на большой ракете. ( 1 фото Ю. Гагарина)

Это было очень важное и радостное событие не только для нашей страны, но и для всего мира. Вся страна радовалась этому событию. Люди выходили на улицу и поздравляли друг друга.

И с тех пор 12 апреля весь мир отмечает день авиации и космонавтики.

-Как Вы думаете, а как называется профессия человека, который совершает полеты в космос?

- Это космонавт. (фото 2)

2

-Однако за несколько лет до этого события, первым совершила путешествие в космос собака Лайка 3 ноября 1957 года (фото 3).

Вслед за ней полетели и другие собаки. Может кто-нибудь из Вас знает, как звали этих знаменитых собак?

-Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка (фото 4)

-Ребята, как Вы думаете, а космонавтом может быть только мужчина или женщины тоже могут совершать полеты в космос? (Ответы детей).

-Первая женщина космонавт – Валентина Терешкова. (фото5)

-С тех времен много космонавтов из разных стран побывали в космосе. Хоть уже прошло много лет, но мы все еще стоим в начале космической эры.

Муз. рук: Ребята, а как назывался космический корабль? Ответы детей (ракета) (фото 6) Фото спутника)

А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами? (Ответы детей)

Предлагаю вам прямо сейчас отправиться в космическое путешествие

А вы знаете, что космонавты самые здоровые люди? Ведь полет в космос дело трудное, нужна подготовка! Кто знает, что надо делать, чтобы быть сильным и здоровым, как космонавт? (Ответы детей: заниматься спортом, делать зарядку и т. д.)

Муз. рук: правильно! И мы с вами тоже немножко подготовимся и сил наберемся.

Сейчас я включу музыку. И мы проведем веселую разминку

«Солнышко лучистое» Слова М. Пляцковского . Музыка В. Шаинского

Предлагаю Вам поиграть в игру «Ракеты»

Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам.

На какую захотим, на такую полетим.

Но в игре один секрет. Опоздавшим места нет.

Игра «Займи место в ракете»

По залу раскладываем обручи (ракеты). Игроков (космонавтов) должно быть на одного больше, чем ракет. Включаем музыку, космонавты двигаются в космосе.

Когда музыка останавливается, они должны занять место в ракете. Кому не хватило ракеты, тот выбывает.

Если в космос мы хотим, значит, скоро полетим!

Самым дружным будет наш, наш веселый экипаж.

3

Проводится упражнение «Полет в невесомости» (звучит космическая музыка группы «Спейс»)

– 5, 4, 3, 2, 1! -Поднимают руки рывками через стороны.

Вот мы в космосе летим! Соединяют руки в «замок».

Мы взлетаем высоко,- Бегут по кругу.

Мчит ракета быстро. Полетим мы далеко,

К звездочкам лучистым.

Вокруг звезд мы облетели,- Кружатся.

Выйти к звездам захотели.

В невесомости плывем, -Ходят, делая плавные движения руками.

Рядом с нашим кораблем, встречаем инопланетян.(музыка)

Игра «Роботы и звездочки» Программа Каплуновой и Новоскольцевой

1. Коммуникативная игра «Приветствие»«Здравствуй , друг» М.Зорина

На этом свете все поет: В огромном небе – самолет.

И двери, и ракушка, и ветер, и лягушка.

Бывает, что пою и я, и эта песенка – моя!

Мы споем песню Инопланетянам «Детский сад» муз. и сл. З. Качаевой

Внимание, внимание- наш спутник подает нам сигнал

. Импровизация «Спутник дает нам сигнал»

Над горами, над морями Спутник наш ведет полет.

Пролетает он над нами, нам сигналы подает…

У всех детей инструменты. . Ведущий указывает на ребенка. Он подает сигнал из «космоса». Вся группа должна поймать сигнал – подстроиться к заданному метру.

Снова дальше летим, в иллюминаторы глядим.

Звезды весело мерцают, нас на танец приглашают

Танец «У меня у тебя».

Молодцы ребята!

Как бы ни был путь далек, нужно нам вернуться в срок.

Отправляем телеграмму:«Жди своих героев мама!»

Готовимся к приземлению!

4

Возвращаемся на Землю.

Пора возвращаться на Землю. Мы возьмем с собой самое доброе, радостное и чистое, что встретилось нам во время «космического» путешествия.

Как хорошо и красиво на нашей Земле! Светит солнце, поют птицы, радуются дети.

Удивительна Земля! А на ней – и ты, и я!

Вот мы и вернулись на Землю, в наш детский сад. Сегодня мы с вами совершили интересное путешествие в космическое пространство. До новых встреч!

(_Фотографии в ракете, затем общее фото)