День победы 9 мая

Тема:

«День Победы»

Воспитатель Бурмистрова О.Н.

Программные задачи:

1. Дать детям понятие, что День Победы — это радостный и торжественный праздник.

2. Познакомить с символами: Георгиевская лента, праздничный салют, Вечный огонь.

3. Развивать речь, умение отвечать на простые вопросы.

4. Воспитывать уважение к ветеранам и защитникам Родины.

Материалы: Иллюстрации с салютом, георгиевскими лентами, вечным огнем; запись песен военных лет , аудиозапись «Звук салюта».

Ход занятия.

Звучит музыкальная композиция «День Победы»

Воспитатель читает стихотворение:

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города.

Мир нужен на земле всегда.

«Скоро наступит праздник — День Победы. Это очень важный день для всех людей нашей страны. Давным-давно, когда ваши бабушки и дедушки были маленькими, была война. Наши солдаты защищали Родину от врагов. И наконец они победили.

На нашу Родину в далеком 1941 году на нашу страну напали злые враги - немецко-фашистские захватчики. Их главный командир - Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и хотел захватить нашу страну.

Так началась Великая Отечественная война. Было много сражений и битв. Война длилась до 1945 года. Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны, они смогли победить врагов.

Физкультминутка «Мы шагаем как солдаты»

Воспитатель: «А сейчас представьте, что мы солдаты».

Мы шагаем как солдаты (маршируют на месте).

Раз, два, три, четыре.

За страну мы очень рады (руки вверх, хлопают).

Жили мирно чтоб в квартире (приседают).

В честь Победы над врагами 9 мая 1945 года в Москве состоялся Парад и вот с того года, каждый год во всех городах нашей страны проходит парады в честь Победы над врагами.

День Победы Майский праздник-

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Ребята, 9 мая – каждый год в этот день собираются ветераны, те, кто воевал много лет назад за нашу родину. Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему "Спасибо" за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним, о той трудной и знаменательной Победе.

Воспитатель показывает Георгиевскую ленту:

«Ребята, это Георгиевская лента. Посмотрите, она черно-оранжевая. Черный — это дым, оранжевый — это огонь. Люди прикалывают ее на грудь в память о героях».

«А это Вечный огонь. Он горит всегда-всегда, чтобы мы не забывали о солдатах, которые не вернулись домой. К огню приносят цветы».

Еще звучат поздравления, песни, люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. А вечером над городами нашей Родины расцветают праздничные салюты в честь Победы.

Когда закончилась война, все люди радовались, пели песни, танцевали и пускали в небо праздничный САЛЮТ (показывает иллюстрацию). Посмотрите, какие красивые разноцветные огоньки в небе».

Слушание «Звуков салюта» и пальчиковая игра

Воспитатель включает аудиозапись хлопков салюта.

Воспитатель: «Слышите, как громко хлопает салют? Давайте и мы устроим салют ладошками».

Пальчиковая гимнастика «Салют»:

Вдруг из черной темноты (сжать и разжать кулачки)

В небе выросли кусты. (пальцы растопырить)

А на них-то, а на них (хлопки над головой)

То ли яблоки, то ли гранат. (сжимать и разжимать пальцы)

Ах, салют! Ах, салют! (фонарики кистями рук)

Рефлексия

Воспитатель: Берегите свою Родину, растите честными и мужественными, смелыми.

О каком празднике мы сегодня говорили? (О Дне Победы.)

Когда празднуют День победы? (9 мая.)

Куда возлагают цветы дети и взрослые 9 мая? (К военным памятникам).

Что мы сегодня делали? (играли в игру).