«День рождения Александра Васильевича Суворова». Видео лекторий.

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Северо-Кавказское суворовское военное училище

Министерства обороны Российской Федерации»

УТВЕРЖДАЮ

Старший воспитатель 3 роты

________________ Малиев А.И.

«__»__________________2018 г.

«День рождения Александра Васильевича Суворова». Видео лекторий.

Педагог-организатор 3 учебной роты

Гаспарян Т. С.

Владикавказ, 2018 г

План мероприятия

«24» ноября 2018 г.

ФИО педагога-организатора: Гаспарян Тамила Сонгулаевна

Тема мероприятия: «День рождения А.В. Суворова»

Форма проведения: Видео лекторий.

Цель: 

Расширение знаний о великом полководце, воспитание патриотических чувств, гордости за своё Отечество.

Задачи:

1. Формирование эффективной работы по патриотическому воспитанию;

2. Воспитание в сознании и чувствах суворовцев патриотических ценностей, взглядов, убеждений;

3. Формирование гордости за Отечественную историю и уважения к Великому полководцу - Александру Васильевичу Суворову.

Инновационные приемы и оборудование:

- интерактивная доска;

- видеоряд документальных исторических фильмов:

1. «Суворов Альпы 200 лет спустя»;

2. «Российской Армии Победоносец (посвящено генералиссимусу А.В. Суворову)»

«Вывеска дураков – гордость.

Вывеска людей посредственных – подлость.

Скромность – истинное достоинство».

А.В.Суворов

Ход мероприятия.

I. Организация и эмоциональный настрой.

Педагог-организатор.  Детство Суворова.

А.В. Суворов родился в Москве в дворянской семье 13 (24) ноября 1729 (30) года. Александр рос любознательным и вдумчивым мальчиком, но физически он был слаб, часто болел.

Благодаря отцовской библиотеке он рано пристрастился к чтению. Он не просто прочитывал книги, он мысленно «разыгрывал» их: вместе с Ганнибалом переходя через Альпы, воюя вместе с Цезарем против галлов, совершая молниеносные переходы с Морицем Саксонским. Мальчик мечтал стать военным. И готовил себя к военной деятельности не только чтением книг. Он старался закалять свой организм, тренировать волю и характер. Купался в студеной воде, скакал подолгу на коне, занимался физическими упражнениями.

Отец вначале предназначал сына к гражданской службе, но вынужден был уступить ему. Однажды – Александру Суворову было тогда лет одиннадцать – к его отцу приехал старый друг, генерал Абрам Петрович Ганнибал. Василий Иванович, беседуя с гостем, рассказал ему об увлечениях сына, и Ганнибал посоветовал Суворову-отцу не препятствовать сыну, а поощрить его в военных занятиях. Так в 1742г. Александр Суворов был записан рядовым в Семёновский полк. Но по обычаю того времени в полк он прибыл лишь через несколько лет.

Педагог-организатор.  Начало военной карьеры «Генерал вперёд».

С 1748 г., со времени прибытия Суворова в полк, началась действительная военная служба великого русского полководца, длившаяся свыше полувека, до конца его жизни. Суворов начал службу в полку капралом. Первый офицерский чин – чин поручика – Суворов получил в 1754 г.

Суворов участвовал почти во всех войнах, которые вела Россия во второй половине XVIII века. И каждая из этих войн была ступенью в развитии военного искусства. За наступательную стратегию Суворова солдаты и военачальники, воевавшие под его руководством, называли его «генерал Вперёд».

В 1773 г. под Туртукаем Суворов разбил превосходящие силы турок; в 1774 г. – одержал победу при Козлуджи; в 1787 г. – овладел крепостью Кинбурн; в 1789-м войска под командованием Суворова взяли город Фокшаны и разгромили неприятеля на реке Рымник. 11 декабря 1790 г. Суворов и его войска взяли штурмом Измаил.

«Скорее Дунай остановится в своём течении, небо обрушится на землю, чем падёт Измаил», - говорили турки о крепости. Измаил считался неприступным.

И вот вдали от крепости по приказу полководца возникло грандиозное сооружение – точная копия измаильских укреплений. Здесь солдаты практиковались быстро преодолевать различные препятствия, обучались, чтобы во время настоящего штурма для них не было ничего неожиданного и неизвестного.

Суворов разработал чёткий план действий, каждый командир знал свою обязанность, каждый солдат понимал своё место и своё дело. День штурма был назначен на 11 декабря. Накануне полководец обходил полки, беседовал с солдатами, пробуждая в них воинскую гордость.

«Валы Измаила высоки, рвы глубоки, а всё-таки надо его взять», - сказал Суворов. «С тобой возьмём», - ответили солдаты. В пять часов тридцать минут по третьей сигнальной ракете начался штурм. В четыре часа пополудни Измаил был взят, воинское искусство Суворова оказалось сильнее самых мощных крепостных стен.

Педагог-организатор.  Итальянский поход.

В марте 1799 г. Суворов был назначен главнокомандующим русских войск в Италии. С апреля по август 1799 г. Суворов провёл несколько сражений с французскими войсками и все их выиграл. Самыми выдающимися были сражения на реке Адда, на реке Треббия и при городе Нови. Вся Северная Италия была очищена от французских войск.

Суворов был возведён в княжеское достоинство и стал князем Италийским, сардинский король возвёл его в ранг графа Королевства обеих Сицилий с потомственным титулом принца и кузена короля.

Педагог-организатор.  Швейцарский поход.

После освобождения Северной Италии Суворов получил предписание выступить в Швейцарский поход, соединиться с корпусом генерала А.М. Римского-Корсакова. Пришлось с тяжёлыми боями пробиваться через горы.

Героический Швейцарский поход Суворова через Альпы начался 31 августа 1799 г. Первым крупным столкновением с французами стал штурм перевала Сен-Готард. Затем – штурм в районе Чёртова моста, перекинутого через ущелье, трудный переход через горный хребет Рошток.

Спустившись с хребта, русские начали штурм деревни Мутен, занятой французами. Здесь узнали о том, что корпус Римского-Корсакова разгромлен. Войско Суворова оказалось в блокаде, было решено перебираться через хребет Панкис в долину реки Рейн и там соединиться с остатками войск Римского-Корсакова. Это был последний и самый тяжёлый переход. Спуск с горы Панкис изображён на известной картине В.И. Сурикова «Переход Суворова через Альпы». В начале октября 1799 г. русские войска прибыли к австрийскому городу Фельдкирху. Так закончился Швейцарский поход.

За этот труднейший поход Суворов был удостоен звания генералиссимуса. Слава Суворова была велика. Но последняя война подорвала силы полководца, в Санкт-Петербург он возвращался совершенно больным и скончался 6 (18) мая 1800 г.

А.В. Суворов похоронен в Александро-Невской лавре.

Педагог-организатор.  Аукцион «Крылатых выражений».

Кто назовёт больше «крылатых» фраз, принадлежащих А.В.Суворову, взятых из книги «Наука побеждать».

II. Викторина.

1. Где и когда родился А.В. Суворов? 

2. Какие иностранные языки знал Суворов? 

3. Сколько сражений и боёв выиграл А.В. Суворов? 

4. Сколько ранений получил Суворов за свою военную биографию? 

5. Какие заграничные походы совершили войска под командованием А.В. Суворова? 

6. В какое время и по поводу какого события могла быть послана такая депеша: «Непреступная крепость взята. Противник повержен. Россия – черноморская держава»? 

7. О каком событии говорят эти строки К. Симонова?

По чёрным скалам стлался дым.

Уж третий час, как батальоны

Вслед за фельдмаршалом своим

Карабкались по горным склонам.

1. Кто (какой известный военачальник) в этом походе командовал одной из колонн русских войск? 

2. Вспомните известных современников А.В. Суворова – великих полководцев, флотоводцев, поэтов. 

3. Как наз. картина великого художника, посвящённая Швейцарскому походу Суворова? 

4. За что и когда Суворову было присвоено звание генералиссимуса? 

5. Какие звания имел Суворов? 

6. Как называлась книга, написанная Суворовым, когда она была написана?

7. Кого Суворов называл «Суворочкой»? 

III. Просмотр документальных фильмов

1. «Суворов Альпы 200 лет спустя»;

2. «Российской Армии Победоносец (посвящено генералиссимусу А.В. Суворову)»