День рождения класса (1 класс)

ПЕРВЫЙ УРОК-2022

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ 1 Б КЛАССА

♪1. «Первоклашки» (Мы поднялись не по будильнику…)

Входят в класс, рассаживаются.

Дорогие ребята, начинаем наш первый урок!

(ПОСАДКА)

Ножки вместе, ручки на месте!

Локти у края, спинка прямая!

Вот и настал долгожданный день. Распахнула для вас приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь собрались. Давайте проверим.

-Красивые, старательные и заботливые девочки здесь?

-Смелые, умные и аккуратные мальчики здесь?

Отлично!

Самый первый наш урок хочется начать с поздравления. Поздравляю вас с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Я уверена, что вы с нетерпением ждали его. Каждый из вас в этот день немного повзрослел. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а сегодня все говорят: «Это ученики, это школьники». Вам очень идёт школьная форма!

Вы пришли в светлый и красивый класс, и я вас очень ждала! Здесь вы будете каждый день получать подарки, НО это будут не конфеты и пирожные, а прочные ЗНАНИЯ.

(ЗНАКОМСТВО)

Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню, что зовут меня Светлана Николаевна. (Учитель прикрепляет на доску цветок, вырезанный из цвет­ной бумаги, на котором печатными буквами написано имя учи­теля.) Я ваша первая учительница. Я вас всех буду очень любить. Я расскажу вам много интересного, мы с вами будем не только учиться, но и путешествовать, играть, петь песни, и ещё будем учиться дружить.

Посмотрите вокруг, как много ребят в нашем классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Давайте познакомимся.

А как мы это можем сделать? (варианты детей)
Давайте все дружно назовем своё имя. (называют). Не получилось.
Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют). Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают.

Предлагаю познакомиться так. У вас на парте лежит цветок. Напишите на нём своё имя.

А теперь к доске выйдут девочки. ♪2. «Музыка»

Они будут громко называть свою фамилию и имя и прикреплять свой цветок на доску. С девочками познакомились. (девочки садятся)

Сейчас к доске выйдут мальчики. ♪3. «Музыка»

Они будут громко называть свое имя и прикреплять свой цветок на доску. И с мальчиками теперь знакомы. (мальчики садятся)

(ПРИВЕТСТВИЕ)

Давайте поприветствуем друг друга. Повернитесь к соседу о парте, пожмите ему руку и скажите: «Привет!». А теперь повернитесь назад, пожмите руку соседу сзади и скажите: «Привет!». А теперь привет соседу с другого ряда. Чувствуете тепло? Это тепло одноклассников, ваших друзей, потому что именно в школе приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Поднимите ваши руки вверх. Посмотрите, теперь нас много! Мы – один класс! Одна большая семья, в которой … «Один за всех, (дети продолжают) - и все за одного!» Опустите руки.

А учителя как будете приветствовать? (….) Можно сказать учителю: «Привет!»? Почему?

В классе принято приветствовать учителя молча, кивком головы. Давайте попробуем. Вышли из-за парт. Здравствуйте, ребята! (кивок) Садитесь!

♪ «Пусть бегут неуклюже (-)»

Посмотрите ребята, какой отличный букет у нас получился! И это не случайно. Ведь сегодня не только День Знаний. Еще сегодня и день рождения! Чей? А посмотрите друг на друга! Не догадались? А день рождения у нас у всех, день рождения у нашего класса! Давайте запомним этот день – 1 сентября 2022 года. А теперь предлагаю вам надеть праздничные колпачки.

Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение.

Похлопайте в ладоши те, кто рад новым друзьям!

Похлопайте в ладошки те, кто любит конфеты!

Похлопайте в ладошки те, кто хочет учиться в школе!

Вот мы и поздравили друг друга с днём рождения нашего класса.

У нас даже есть настоящее свидетельство о рождении. А что же в нём написано? (читаем фрагменты по строчке желающие) Это свидетельство о рождении мы поместим в наш классный уголок и вы, потом, все его сможете рассмотреть!

Ребята, скажите, без чего не бывает дня рождения? (подарки, поздравления, друзья, игры, танцы, торт…)

Друзей у нас на празднике много! Предлагаю поиграть!

ИГРА - ФИЗМИНУТКА «ЧТО БЕРУ С СОБОЙ В ШКОЛУ?»

Чтобы играть было удобно, давайте встанем. Правила такие: если нужно брать предмет, название которого услышите, с собой в школу, значит, – хлопаем в ладоши, если нет – топаем.

Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятёрки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Альбом, чтоб рисовать?

Жвачек, чтоб жевать?

Учебники в обложке?

Тарелки, вилки, ложки?

Диванчик, чтоб лежать?

Картон, чтоб вырезать?

Молодцы!

Ребята, здесь на доске какой-то конверт. Давайте посмотрим, что в нем? Вам прислали поздравления сказочные герои. Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют читать и писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.

1. Если вы идёте по полю и найдете денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец! (Три поросёнка)

3. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то, когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

4. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

5.Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

Молодцы ребята! Вы замечательно знаете сказки и сказочных героев! А теперь хочу проверить, кто был внимательным. Скажите, какой совет дала Муха -цокотуха? А кто из героев попросил вас беречь учебники? А что посоветовали Три медведя?

Давайте дружно скажем СПАСИБО сказочным героям за советы

♪ «Пусть бегут неуклюже (-)»

Еще одна ИГРА на внимание «ЗАВАРИМ ЧАЙ» Нужно встать

(Слова этой игры разучиваются с детьми, сопровождая движениями рук.):
чайничек – ладони согнуты в дугу ( ) параллельно друг другу вверх
крышечка — ладошки прямые крышечкой-уголком ^
шишечка — кулачки
дырочка — пальцы кольцом (знак ОК)
пар идет — указательным пальцем делаются круги вверх по возрастающей

Чайничек c крышечкой.
Крышечка с шишечкой.
Шишечка с дырочкой.
В дырочку пар идёт.

Пар идёт в дырочку.
Дырочка в шишечке.
Шишечка в крышечке.

(Сначала учитель читает стих медленно, показывая с детьми все движения. Потом темп увеличивается, потом еще раз быстро)

♪ 4. «Пусть бегут неуклюже (-)»

Какой же день рождения без торта? Сейчас мы вместе с вами испечем необыкновенный торт! Нам нужно всем встать, девочкам выйти к доске, а мальчикам встать вдоль шкафов. Встаньте друг за другом паровозиком. Руки расцеплять нельзя! Начинаем закручивать наши слои (все закручиваются вокруг учителя).

Вот какой торт у нас получился! Чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите ваши руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт получился!

Давайте хором скажем: «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!»

Торт испекли, значит по русской традиции нужно спеть песню «Каравай»

♪5. «Каравай (-)»

Как на наши именины испекли нам каравай (пружинка с поворотом)

Вот такой вышины (руки вверх)

Вот такой нижины (присели)

Вот такой ширины (руки в стороны)

Вот такой ужины (руки перед собой)

Каравай, каравай, кого любишь, выбирай! (хлопки в ладоши)

Учитель: Я люблю, конечно, всех! Ну а вас, ребята, больше всех!

(дети садятся)

А теперь посмотрите, какой необычный торт с сюрпризом приготовили вам родители. (учитель раздает по кусочку) ♪6. «Пусть бегут неуклюже (+)»

(стук в дверь) -Здесь учатся первоклассники? Вам посылка.

Ой, ребята, подарки продолжаются! Посмотрим, что в посылке? Открываем! (Достаю «кирпичики»)

На что это похоже? (на кирпичи) А зачем они нам?

Для чего нужны кирпичи? (для строительства)

Правильно, сегодня мы начинаем строительство нашего общего школьного дома.

Многие из вас наверняка видели, как строятся дома.

С чего начинают строить дом? (с фундамента).

Правильно, прочным должен быть фундамент, так как он держит на себе всё здание.

Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома! А какие качества мы туда заложим, решать вам, ребята!

Давайте выберем, кирпичи для строительства (читаем, прикрепляем на магниты).

♪7. «Песенка строителей (-)»

1. Честность 2. Враньё 3. Доброта 4. Верность 5. Грубость 6. Взаимовыручка 7. Предательство 8. Драчливость 9. Справедливость 10. Ответственность 11. Зависть 12. Доверие 13. Равнодушие (14.Дружба для учителя, лежит на столе)

Молодцы! Именно на этих качествах мы будем строить нашу школьную жизнь, наш классный коллектив. Я уверена, что у нас будут честные, добрые, верные, справедливые, ответственные и готовые прийти на помощь ребята!

Мне очень хочется добавить ещё кирпичик ДРУЖБА. Я очень хочу, чтобы ВЫ ВСЕ подружились и очень хочу с вами дружить. Вот вам МОЯ РУКА. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки. (Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику)

В школе есть свои правила поведения, и каждый ученик должен их выполнять. Какие правила поведения в школе знаете вы? (ходить по коридорам спокойным шагом, громко не кричать, здороваться со всеми учителями, поднимать руку на уроке, вставать, когда что-то хочешь сказать, один говорит, остальные слушают)

Скажите, ребята, а зачем нужны эти правила? (чтобы был порядок, чтобы знания были прочными, если каждый будет кричать или говорить, когда захочет, никто ничего не услышит и не поймёт)

(ОТМЕТКИ)

Подарков много не бывает! Я тоже приготовила вам подарки! (достаю карточки с цифрами-отметками). Это не просто цифры…Это отметки. Сейчас мы погадаем и узнаем, какие отметки вы будете получать в школе. Только никому не показывайте! (учитель кладет пятерки, двойки и тройки в разные карманы портфеля. Все дети достают только 5!)

♪8. «Музыка»

Раз, два, три, отметку покажи!

А еще я хочу подарить вам волшебные ручки. Волшебные они потому, что можно написать и стереть, если ошиблись.

Ну что, ребята, торт, поздравления и подарки, всё у нас есть! Отлично празднуем день рождения! Настало время вам, ребята, дать клятву ученика нашей школы №36!

Встаньте, пожалуйста. Поднимите правую руку и приложите её к груди слева. Я буду произносить слова клятвы, а когда я замолчу, вы дружно и громко скажете - Клянусь.

Клянусь всем читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь! (хором)

Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь! (хором)

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь! (хором)

А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И больше в компьютер играть я не буду!
Клянусь! (хором)

Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! (хором)

Подходит к концу наш первый урок. Я очень хочу, чтобы вы каждый день приходили в школу с хорошим настроением, с желанием узнавать что-то новое. А чтобы наше путешествие по стране Знаний было интересным, знания были крепкими, отметки отличными, нужно загадать желание. Для этого у вас есть воздушный шарик. Подтяните его к себе и тихонько расскажите шарику свои желания. ♪9. Тихая музыка

Пьем сок и кушаем каравай!

ФОТОСЕССИЯ

7