День рождения Венди

День рождения у Венди

Разработка для 2 класса, как итоговый урок в конце года. Учебник Английский в фокусе. Быкова, Дули.

Цель: организовать празднование дня рождения Венди.

Практическая задача: активизация грамматического материала по темам: множественное число существительных, личные местоимения, употребление глагола to be в Present Simple Tense, закрепление лексики по темам: одежда, еда, погода, дом, игрушки, день рождения.

Образовательная задача: формирование умения осуществлять выбор языковых и речевых средств, формирование умений осуществлять анализ, планировать деятельность, расширение общего кругозора учащихся.

Развивающая задача: развитие воображения, мышления, памяти, формирование умений самостоятельно работать в группах, формирование познавательного интереса учащихся к предмету.

Воспитательная задача: приобщение учащихся к культуре английского языка, развитие интереса и мотивации к предмету.

Сопутствующие задачи: развитие навыков чтения, письма, монологической и диалогической речи, развитие навыков и умений воспринимать иноязычный текст на слух с целью извлечения конкретной информации.

Оснащение урока: письмо от Венди, раздаточный материал для пригласительных открыток, предметы мебели, одежды, изображение еды, подарков, схемы изготовления украшений, список игр и развлечений и все необходимое, цветные карандаши, ножницы, клей.

Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель приветствует учеников, интересуется их настроением.

У: When do you have your birthday? I have my birthday in winter. And you?

Ученики отвечают на вопрос учителя, используя только названия времен года.

1. Введение в тему урока. Аудирование.

Учитель говорит о том, что получил письмо от девочки по имени Венди, у нее очень мало друзей, и она хотела бы приобрести друзей в России.

Читает письмо Венди, в котором она приглашает ребят на свой день рождения и просит помочь ей в организации праздника.

1. Разработка и обсуждение плана работы, деление на рабочие группы.

Учитель в беседе с учащимися подводит их к тому, что необходимо для дня рождения, как его можно организовать. Ученики делятся на творческие группы, в каждой группе выбирается координатор..

В результате данного обсуждения должны получиться следующие направления в работе:

- где праздновать (Место. Предметы мебели по количеству приглашенных)

- Угощение (еда, напитки)

- Пригласительные открытки

- Оформление помещения

- Что подарить

- Как одеться

- Развлечения

Если количество учащихся небольшое, некоторые направления можно объединить. Будет уместным обговорить тему дня рождения. Так как именинница родилась весной и очень любит море и книжки про пиратов, то вечеринка может быть в морском стиле.

1. Работа в рабочих группах.

Каждая группа, в зависимости от направления получает необходимый набор раздаточного материала. Группы работают по своим направлениям. Учитель координирует работу в группах. Помогает, если возникают трудности.

1. Отчет о работе в группах.

Участники рабочих групп рассказывают и показывают результаты своей работы, пытаясь использовать средства английского языка.

1. Подведение итогов работы