День русского языка

Государственное образовательное учреждение Тульской области «Долматовская школа»

                                                                                       Общешкольный урок,

посвящённый Дню славянской

 письменности и культуры

«Великий и могучий язык…»

Подготовила учитель

русского языка и литературы

Базюк Н. А.

Долматово, 2018 год

Цель проведения: повышение интереса учеников к учебным предметам - русский язык и литература, формирование познавательной активности, расширение  кругозора

Учитель. Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом классе, чтобы поговорить о русском языке, отметить его роль в жизни всего русского народа. Сегодня праздник русского языка! Итак, начинаем!

Ведущий.

В те времена славянские народы

В язычестве жестоком пребывали.

Ученья правды, веры и свободы

Во тьме невежества они не знали.

Славян святые братья просветили.

Мефодий и Кирилл творили письмена,

И азбуку народам подарили,

И светом озарили времена.

( Фильм о братьях Кирилле и Мефодии)

Ведущий. Мог ли предположить Тургенев, что в начале 21 века наш «великий и могучий» язык окажется в катастрофическом положении? И что бы сказал Пушкин, если бы услышал, как говорит то «младое, незнакомое племя» о его романе «Евгений Онегин».

(Сценка в исполнении ученика и ученицы).

-Димка, ну чё, прочитал?

-Прочитал.

-Прикольно или стрёмно?

-Прикольно. Слушай. Короче, одного понтового чела достала лайф. Сам в порядке, зелени до бровей. А ему всё по барабану. Свалил в деревню. Стал типа колхозником. Нашёл себе дружбана, Ленского. Сидят вечером, за жизнь перетирают. Запала на парнишку девчонка деревенская, ничо так, прикольная. Но Онегину не в кайф. Он ей культурно: «Учитесь, девушка, властвовать собой, не всякий, типа, Вас, как я, поймёт».

-Вот лох!

-А тут, блин, праздники. Ну и подкатил Онегин к подруге своего другана. Тот за ствол.

-Ух, ты!

Нехорошо получилось. Кровь пролилась. Пацан в бега… Короче… А короче,Лена, знаешь, я играл роль своего современника. И мне было так нехорошо и от этих манер, и от языка.

-Дима, наш слог, действительно, ужасен. А вот слог Александра Сергеевича Пушкина. Двести лет назад он писал, обращаясь к нам,а как современно, просто и гениально звучит:

Кто бы ни был бы ты, о мой читатель,

Друг, недруг, я хочу с тобой

 Расстаться нынче как приятель.

Прости. Чего бы ты за мной

Здесь ни искал в строфах безбрежных,

Воспоминаний ли мятежных,

Отдохновенья ли трудов.

Живых картин, иль острых слов.

Иль грамматических ошибок.

Дай Бог, чтоб в этой книжке ты

Для развлеченья, для мечты,

Для сердца, для журнальных сшибок

Хотя б крупицу мог найти,

За сим расстанемся, прости!

Ведущий.

-Хочется и нам сказать: «Простите и Вы нас, Александр Сергеевич, за наше отношение к тому языку, который Вы нам подарили и который находится в окружении врагов». А в доказательство того, что ещё не всё потеряно ученики нашей школы прочитают стихотворения о родном языке.

(Уч-ся рассказывают наизусть стихотворения различных авторов о родном языке).

Учитель. А теперь поиграем в игру «Подбери синонимы». Нужно подобрать синонимы к фразеологизмам: кот наплакал, во всю прыть, в тот же миг, видимо-невидимо.

Игра «Кто быстрее?»  Нужно назвать устойчивые выражения, в которых встречаются слова: голова ноги, нос, глаза.

Ведущий.

-На этом Праздник русского языка окончен. А закончим мы его гимном Русскому языку.

(Звучит гимн Русскому языку, написанный И.Резником)