СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"День смеха!!!"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Первое апреля - никому не верю!

Просмотр содержимого документа
«"День смеха!!!"»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей ЮНИТЭР»

Рузаевского муниципального района







Художественно-игровая программа

«День смеха!!!»









Подготовила и провела:

Педагог

дополнительного образования -

И.А. Крюкова.



















2022 г.



Цель: Создать атмосферу праздника.

Задачи:

  1. Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.

  2. Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.

  3. Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.



Ход занятия:

Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас. Сегодня мы собрались на праздник СмехаВ народе говорят: “Первое апреля - никому не верю!” Потому что: 1 апреля - это юмор, это шутка, это смех и улыбки на ваших лицах!


Педагог: А вы, любите смех, веселье, шутки, игры? Сейчас узнаем. Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

- Кто любит игры? - Кто любит мультики? - Жевательные резинки? - А кто любит пирожное? - А мороженое? - А шоколад? - А мармелад? - А кто любит клад? - Кто любит загорать? - Кто любит орать? - Купаться в грязной луже? - Кто не моет уши? - А кто любит петь и танцевать? - А играть?

Ну что ж, тогда поиграем.

Игра «Щиплем перья»

Несколько детей будут ловцами. Им дают бельевые прищепки, которые они цепляют себе на одежду. Если ловец поймает кого - либо, он прикрепляет ему на одежду прищепку. Побеждает тот ловец, который первым освободится от своих прищепок.

Игра «Смешные рожицы»

Надуть шарик и совместно с ребенком, нарисовать на нем смешную рожицу и придумать ему имя.

Педагог: Ребята,а вы знаете происхождение праздника смеха? Сейчас я вам расскажу.

- Происхождение этого праздника остается не ясным. Никто точно не знает как он возник и по какому поводу. Ведь каждый человек иногда может подшутить или разыграть кого-либо, но один день в году этим занимаются почти все. Но вот почему этот день приходится на 1 апреля, точно сказать никто не может. На этот счет существует несколько версий, одни приписывают зарождение этого праздника Древнему Риму, где в середине февраля праздновался праздник Глупых. Другие переносят зарождение праздника в Древнюю Индию, где 31 марта отмечался праздник шуток. С тех пор и вошли в обычай первоапрельские розыгрыши.



Педагог: А вы любите устраивать розыгрыши?

- Можете рассказать над кем вы недавно пошутили или кто над вами пошутил?

 - А сейчас я расскажу вам одну легенду про 1 апреля.


Жил был один король. А звали его Монтерей. И вот решил он устроить праздник по случаю прекращения землетрясения, созвал много гостей. К столу преподнесли рыбу, которая ему очень понравилась. Через год царь потребовал такую же, но такую же не нашли и повар приготовил другую, похожую на эту. Хоть король распознал подмену, но не разгневался, а развеселился.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы с вами тоже попробуем поймать рыбку. Моя левая рука – это море. Правая – рыбка, которая будет плавать в этом в этом море. Когда рыбка выпрыгивает из моря будем хлопать в ладоши. Будьте внимательны. Спасибо.


Молодцы,ребята! Всех рыбок поймали.


Педагог: Сейчас мы с вами поиграем в необычную Смеховикторину.

Я буду задавать вопросы, а вы отвечать. Ответы принимаются по поднятой руке.


1. Что стоит между окном и дверью? (и)

2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)

3. Какой рукой лучше размешивать чай? (ложкой)

4. На какое дерево садится ворона после проливного дождя? (мокрое)

5. Сколько минут нужно варить вареное яйцо? (яйцо уже сварено)


Интеллектуальные загадки:

  • От чего плавает утка? (От берега)

  • Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни сколько. Они ходить не умеют)

  • Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

  • Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т. к. он не умеет говорить)

  • Сколько яиц можно съесть натощак? Только одно: после первого уже будет не натощак)

  • Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

  • По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

  • Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)


Молодцы, справились со всеми заданиями! Не устали?

Давайте разомнемся и поиграем в игру:


Игра «Волшебная шляпа»

Участники игры стоят в кругу, в центре находится ведущий (герой мероприятия) в шляпе. Звучит весёлая музыка, ведущий показывает движения, участники повторяют, все вместе танцуют. Как только музыка заканчивается, ведущий снимает шляпу и надевает её любому игроку. Тот становится ведущим, встаёт в круг.

«Юный художник» С закрытыми глазами подойти к доске и рисовать те части тела животного, которые будут называться. Перечисляйте все части тела, например, слона, но в разбросанном порядке (уши, хобот, пара ног, хвост, голова, туловище, глаза). В конце снимите повязки и вместе посмейтесь над портретами слонов, которые получились. У кого интереснее, тот и побеждает.

Мы завершать наш праздник будем

Его мы долго не забудем. Педагог: все вместе споём песню В. Шаинского «Улыбка».