МБДОУ « Раздольненский детский сад № 5 «Сказка »
Раздольненского района Республики Крым
«Согласовано»
Ст.воспитатель ___________Умерова Муз. руководитель
«_____»____________2018г Терещенко Е.А.
«ДЕНЬ СМЕХА» -
игровая программа для детей старших и подготовительной групп
Цель: создать позитивный настрой на весь день пребывания в детском саду.
Задачи:
1. Сплотить детский коллектив.
2. Продолжить знакомство с групповыми комнатами детского сада.
3. Развивать чувство юмора у детей.
4. Способствовать детской активности.
Ход мероприятия.
Ведущий: Мы праздник сегодня откроем, нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем забавный, весёлый день смеха!
В зал вбегают Клоуны Чупа и Чупс.
Чупс (раскланиваются) : Здравствуйте, а вот и мы!
Чупа: Давайте знакомиться. Мы весёлые клоуны! Мы очень любим шутить, веселиться и играть.
Меня зовут Чупа.
Чупс: А меня - Чупс!
Чупа: А теперь давайте и с вами познакомимся!
Повторяйте за мной: Раз мобила, два мобила, Пейджеры, пейджеры.
Куча тачек, куча тачек, Денежки, денежки.
Раз разборка, два разборка, Пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе:Девочки, мальчики!
А теперь, раз, два, три, Своё имя назови!
Чупа: Маша? Саша? Тема? А-а-а, понятно.
Чупс: А что это вы здесь все вместе собрались целым детским садом? (Ответы детей)
Чупа: Ничего не поняла.
Вед. Послушайте, наши дети расскажут, что за необычный день сегодня.
1 ребёнок:Поздравляем с праздником,Праздником-проказником.
Никому не надоели Шутки первого апреля,
А скорей наоборот – Посмеяться рад народ.
2 ребёнок: Отмечаем праздник смеха, Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет Съел смешинку на обед.
3 ребёнок: Не каждый день, но каждый год Бывает всё наоборот,
И первого апреля Мы никому не верим!
4 ребёнок: Нам живётся лучше всех Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаёмся,Где б мы ни были – смеёмся!
Чупа: Здорово! Это наш любимый день!
Чупс: Ну что, детвора, а вы любите играть? Тогда похлопайте.
Шутить, смеяться, хохотать? Тогда потопайте.
Чупа: Ну тогда у нас Есть игра для вас!
Не сидится нам на месте Будем здороваться все вместе!
КОММУНИКАТИВНАЯ ИГРА “Поздороваемся”
(Под весёлую музыку дети хлопают в ладоши. С окончанием музыки клоун говорит, чем нужно “поздороваться” (ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т.д.)
Чупс: А скажите-ка, ребятки, Вы утром делаете зарядку? Мы с Чупой тоже делаем, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научим?
Чупа: Эй, девчонки, руки шире, Встанем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно взяли, Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо, Шаг всем влево,Все вы словно королевы!
Чупс: Эй, мальчишки, ноги вместе, И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз, Все похлопаем на бис!
А потом чихните дружно, А теперь смеяться нужно!
Чупа: Теперь все вместе на плечи руки, Чтобы не было ни тоски, ни скуки.
Ногу правую вперёд, А потом наоборот.
Дружно на пол все присели, Покрутились, встали, сели, Будто мы на карусели!
Чупс: А сейчас команду слушай: Ухватить себя за уши,
И вот так все дружно вместе Вы попрыгайте на месте!
Чупа: Ну, а мы продолжаем наш праздник с весёлой песни. Вы мне поможете?
Как люди при виде смешного выражают свои чувства? Правильно, с помощью слов: «Хи-хи-хи», «Ха-ха-ха», «Хо-хо-хо», «Хы-хы-хы». Вот и пусть сегодня наш смех «весь взлетает» веселой шуткой, тонким юмором, забавной песенкой. Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно!
Итак, петь мы будем так: 1 группа – ХО-ХО-ХО! 2 группа – ХИ-ХИ-ХИ! 3 группа – ХА-ХА-ХА!
А петь мы будем всем известную мелодию «Улыбка». Готовы? Начинаем!
песня "Улыбка!
Под музыку появляется Карлсон в одном ботинке.
Карлсон: Привет, ребятня! Что, узнали вы меня?
Я самый веселый, самый воспитанный,Ну и, конечно, в меру упитанный!
Я мимо сада пролетал, И вас в окошко увидал!
А вы чего здесь собрались, Нарядились, заплелись?
Чупик: Праздник смеха у нас тут – Шуток и забав все ждут!
Карлсон:Точно, первое апреля! Праздник смеха и веселья!
Есть у меня игра для вас – Я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте, Хором дружно отвечайте: “Я тоже!”
Утром я проснулся рано…Водой умылся из-под крана…
Я застелил потом кровать… Люблю до вечера поспать…
За завтраком я кашу ел… Потом я громко песни пел…
Затем отправился гулять…И в кошек камни стал кидать…
В цирке видел я словёнка…Он похож на поросёнка…
Обожаю кушать груши…Я давно не чистил уши…
Чупа: Ну, Карлсон, совсем нас запутал, да и сам ты, по-моему, тоже всё перепутал. Почему у тебя только один ботинок?
Карлсон: Ой! Это я над садиком летал, И башмак свой потерял.
Ну-ка, поищу. (Ходит по залу, снимает с детей по одному туфлю)
Сейчас буду мерить. (Примеряет, складывает в корзину)
Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл. Ой, да вот же он!
А куда всё это богатство девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку.
Чупс: Ты чего, Карлсон, это же туфли детей!?
Карлсон: Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю!
Да мы сейчас поиграем с этим добром!
ИГРА "Кто быстрее найдет свою туфлю”
Карлсон: А хотите ещё поиграть? Ну тогда, детвора, Будет новая игра!
ИГРЫ, АТТРАКЦИОНЫ
1. «Передай шарик». Дети передают шарик по кругу, пока звучит музыка. Ребёнок у которого оказался шарик после окончания музыки делает то, что попросит Карлсон или клоуны.
2. «Кенгуру». Играют 2 ребёнка. Каждый зажимает мячик енями и в таком положении прыгает до кегли и обратно. Кто быстрее, тот выиграл.
3. «Перенеси шарик животом». Играют 2-е пары игроков. Каждая пара зажимает шарик животом без помощи руки в таком положении бежит до кегли и обратно. Чья пара быстрее, та и выиграла.
Чупс: Чтоб пыл веселья не угас, Чтоб время шло быстрее
Мы предлагаем вам сейчас Собраться в круг скорее!
Чупа: Играть вы не устали? Тогда танец начинаем!-
Ребята, сейчас я всех приглашаю встать. Встаем все в круг, кладем руки на плечи впередистоящего. Сейчас мы под музыку «Ламбада» пойдем, танцуя по кругу, не опуская рук. Я говорю: «Мои локти хороши, а соседа лучше» — и вы сразу берете соседа за локти и так танцуете дальше. Попробуем? Руки на плечах! Музыка!
— Мои локти хороши, а соседа лучше!
— Мои уши хороши, а соседа лучше!
— Моя талия хороша, а соседа лучше!
— Мои колени хороши, а соседа лучше!
— Мои плечи хороши, а соседа лучше!
Танец «Ламбада»
Карлсон: (держит в руках коробку с пустыми обвертками от конфет)
Ай да, дети-молодцы,Веселились от души!
Всех хочу я похвалить И конфетами угостить!
Налетай, разбирай, про друзей не забывай! (Клоуны отбирают коробку, открывают, но ничего в ней не находят)
Карлсон: Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят! Это я все конфеты съел. Ведь я самый известный в мире сладкоежка. Вот, только одна осталась. (кладет ее в рот)
Чупа: Ну вот, только испортил детям настроение. Лучше бы вообще ничего не говорил.
Карлсон:. Ха-ха-ха. Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире фокусник!
Чупс: Да мы тебе уже не верим! Сегодня первое апреля.
Карлсон: Ну раз не верите – проверим. Закрывайте все глаза,Начинаются чудеса!
Карлсон достает из корзины леску из конфет. карлсон, Чупа и Чупс угощают детей!
Ведущий: Окончился праздник, настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз.
Чупс: Доброй шуткой и улыбкой начинайте день, друзья!
Шуткой мудрой, шуткой чуткой, Без которой жить нельзя!
Чупа: Смех полезней человеку, Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку Ходит реже, говорят.
Карлсон: Шутка ценится недаром, а хорошая - вдвойне.
Больше, больше с каждым годом смеха, шуток в каждом дне.
Ведущий: Ищите улыбку, цените улыбку, дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку –Нам жить без улыбки нельзя!
Чупа: Ну что ж, друзья, прощаться будем,Наш праздник долго не забудем!
Чупс: Мы будем новой встречи ждать.
А вам желаем: не скучать!
Клоуны и Карлсон уходят, а дети с хорошим настроением расходятся в свои группы.
13 121
3 382 
