Задачи:
Дидактическая - познакомить учащихся с афганскими событиями, событиями в Чечне, в Сирии¸ почтить память воинов-интернационалистов.
Воспитательная - воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, к ее истории, способствовать формированию у них желания защищать свою страну;
способствовать воспитанию чувства гордости за Россию; чувства глубокого
уважения и почтения к людям, защищавшим нашу Родину в горячих точках.
Практическая - подготовка к классному часу дает возможность еще более сплотить группу в достижении целей, а также реально почувствовать важность и значимость службы в армии для становления личности.
Ход классного часа:
Классный час начинается с просмотра видео «Время выбрало нас» песня
Слова учителя
15 февраля – День памяти воинов – интернационалистов. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана. Прошло уже более 20 лет с окончания той войны. Но и сейчас вспыхивают пожары войн, где необходимо присутствие российского солдата. Война – явление страшное, жестокое. Но пока существует на Земле злоба, ненависть, будут существовать войны, которые наносят раны людям.. Вот и сейчас наши солдаты и офицеры защищают мир в Сирии.
В русском народе живёт убеждение, что истинный патриот и сын Отечества есть одно и то же. Патриотизм, любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать её от врагов, своими делами служить её интересам – чувство великое и необходимое, чувство долга. Участие российских солдат в войнах и вооружённых конфликтах – это воинский долг, и это не обсуждается.
1 ведущий: - Посвящается двадцатилетним, прожившим так мало…
Прожившим так много…
1 – Я словно в пропасть, в утренний туман
Ныряю, не задерживаясь долго.
Горит Чечня, горит Афганистан,
Как в 43-том горела Волга.
2 – И улетают секунды в прошлое,
Им обратной дороги нет.
Что с того, что мы мало прожили,
Что с того, что нам двадцать лет.
3 – Захватили житейские хлопоты,
Мы идём навстречу ветрам.
Нам порой не хватает опыта,
Не хватает нежности нам.
4 – Не хватает написанной песни,
Не хватает непрожитых дней,
И ещё никому неизвестно,
С чем я встречусь в жизни своей.
5 – Может быть, через год, через месяц,
Через день, через час, через миг
Мне придётся судьбу свою встретить,
Оценить, что узнал, что достиг.
6 – Разграничить: что было и стало,
Разделить темноту и свет,
Что с того, что мы прожили мало,
Что с того, что нам двадцать лет.
1 – Мы с рождением не опоздали,
И на нас хватает сейчас
И дорог безопасных едва ли,
И боёв хватает на нас.
2 – Тишина. Перебор гитарный…
А не за эту ли тишину
Погибают российские парни,
Не по песням узнав про войну?
3 – Да возможно ль такое, возможно ли?
Да. Возможно. Сомнений нет.
Что с того, что мы мало прожили,
Что с того, что нам двадцать лет?
4 – Мы порою грубы, простите.
В сердце каждого свой тайник.
Но спросите у нас, вы спросите,
Что мы думаем в этот миг.
5 – В миг, когда ещё выжить пытаемся,
Замерзая в кровавом снегу,
И с последней гранатой взрываемся,
Чтоб живым не достаться врагу.
6 – И сияет в глазах поблёклых
Отголоском счастливых снов
Небо синее, словно в окнах
Деревенских российских домов.
1 – И поверьте словам, вы поверьте
Нашим мыслям в последнем бою.
Говорят, что в миг до смерти
Вспоминаешь всю жизнь свою.
2 – Руки матери, запах хлеба,
Скрип калитки в ночной тишине,
Голубое российское небо
В небольшом деревенском окне.
3 – Голубые снега России…
Разве есть что-нибудь родней,
Разве есть что-нибудь красивей,
Разве есть что-нибудь милей?
В. Всего лишь час до вылета нам дан,
Всего лишь час последней передышки.
Сказали нам: летим в Афганистан.
В Кабул летят вчерашние мальчишки.
Сегодня мы не пишем не строки.
И, куполам свою судьбу доверив,
Опустимся в афганские пески,
И сапогами скалы будем мерить…
Официальная памятная дата в Российской Федерации призванная почтить память воинов-интернационалистов исполнявших интернациональный долг за пределами границ своей Родины. Отмечается ежегодно 15 февраля
Дата для проведения «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества» была выбрана не случайно. Именно в этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. Это событие ознаменовало для Советского Союза, окончание Афганской войны, которая продлилась почти десять лет и унесла жизни более 15 тысяч советских граждан.
Просмотр видео «Песня «ЧЕРНЫЙ ТЮЛЬПАН» А. Розембаума»
1 чтец:
С чего начинается память?
С берёз?
С речного песочка?
С дождя на дороге?
А если с убийства?
А если – со слёз?
А если – с воздушной тревоги!
А если с визжащей пилы в облаках,
Со взрослых, в пыли распростёртых!
А если с недетского знания – как
живое становится мёртвым!
И в пять, и в пятнадцать, и в двадцать пять
Войной начинается память.
Здесь, в этой стране, где непомнящих – нет,
Попробуем это представить.
(Звучит запись колокольного погребального звона. 05_Provodnoj_(Pogrebalnyj)_Zvon.mp3 (см. приложение)
Малыш: - Что это? Ты слышишь? Слайд 12
Взрослый: - Это колокола. Колокола памяти…
Малыш: - Памяти? А разве такие бывают?
Взрослый: - Бывают, слушай! Это говорит сама память… Живая память…
Малыш: - Но разве память бывает живой?
Взрослый: - А ты не веришь? Человек может умереть дважды:
Там на поле боя, когда его догонит пуля,
А второй раз – в памяти народной.
Второй раз умирать страшнее.
Второй раз человек должен жить!
2004 году, президент России Владимир Путин, выступил на торжественном собрании, посвящённом «Дню памяти воинов-интернационалистов», где сказал следующее:
«В афганскую войну было испытано всё — всё, на что способен человек, что он в состоянии выдержать. Это знают и помнят наши „афганцы“: им полной чашей пришлось хлебнуть и страданий, и горя, и отчаянья, и трудностей. Они воевали в чужой стране, а собственный народ практически ничего не знал ни о причинах этой войны, ни о её целях, ни даже об отваге и подвигах наших солдат и офицеров. Больше того, многих, кто вернулся с той войны, подчас встречали на Родине с непониманием, равнодушием, и даже с осуждением. И, конечно, люди спрашивали: за что? По-настоящему мало кому было дело до искалеченных судеб наших „афганцев“, до их физических ран и душевных мук. И чаще всего им самим приходилось находить себе место в жизни — политики были заняты своими делами… всем, кто прошёл Афганистан, всем, кто прошёл через испытания Афганистаном, хочу пожелать вам и вашим семьям здоровья, успехов и благополучия».
Память — это не только сохранение прошлого, но и забота о будущем. Можно восстановить города, поднять из руин страну, но никто не воскресит тысячи людей, так и не успевших построить свой дом и воспитать своих детей. Мы этого никогда не забудем и не позволим забыть никому. Честь и слава вам, воины-интернационалисты!
С. Для каждого человека родительский дом-это та тихая гавань, где тебя всегда любят и ждут, где ты можешь отдохнуть после длинной дороги, где тебя примут со всеми радостями и горестями. Где не осудят и не предадут. Где тебе всегда рады и всегда ждут.
А. И когда в родительский дом приходила из Афганистана похоронка, ни одна мать не могла смириться со смертью сына и поверить в неё.
Г.Мама продолжает ждать до сих пор. Потому что надеется: а вдруг произойдёт чудо и на пороге появится её сын, её кровинушка.
Вот минул год, как сын покинул дом,
Гнетущей тишиной всё пропиталось в нём.
Под траурной вуалью голоса, шаги.
Сын не вернётся, не напишет, он погиб.
“Погиб в бою”, “земля пусть будет пухом”,
Слова о мужестве, о силе воли, духа…
Они пусты для матери, как и “бессмертье сына”.
Написана ведь кровью страшная картина.
На ней усыпана цветами колыбель.
Из дерева и цинка сделана постель.
В ней не дитя, а муж, отец и воин.
Награды “вечный сон” он смертью удостоен.
И с каждым днём всё шире полотно картины.
Оно раскинулось по всей России ныне.
Сюжет всё тот же, образы не новы:
Седые матери, сироты, вдовы.
Уж минул год, как дома сына нет.
Как память – Орден мужества и в трауре портрет.
Но запах живой плоти от его одежды
Не позволяет умирать Надежде.
Пока жива, мать будет ждать и верить.
Терпенье материнское годами не измерить.
Звучит песня «Память(И как же нам не вспоминать друзей своих погибших лица)»
Гори, свеча, гори, не затухай,
Непреходящей болью будь.
Пусть в пламени твоём встают,
Чей оборвался путь.
Кто из спокойных мирных дней
Шагнул в наземный ад.
И кто до роковой черты нёс
Звание – солдат.
Кто в восемнадцать с небольшим
Познал цену потерь,
Кто, за Россию жизнь отдав,
Открыл в бессмертье дверь.
Гори, свеча, не затухай,
Не дай нахлынуть тьме.
Не дай живым забыть всех тех,
Погибших на войне.
-Классный руководитель. Почтим память павших минутой молчания. Кто знает, как сложилась бы
судьба нашей страны, если бы не они, эти люди, чьи имена навечно вписаны в героическую летопись России.
( Минута молчания).
Классный руководитель. -Война - реальность наших дней. Она и сегодня тяжелой раной кровоточит на теле России, ведь и сегодня наши солдаты и офимцеры исполняют свой долг по защите Отечества в Сирии.
Потому что защищать свою Родину – долг и почётная обязанность каждого мужчины.
Дорогие мои мальчики и девочки! Пусть вам на вашем жизненном пути никогда не придётся испытать и сотой доли того, что пришлось испытать этим ребятам. На столах у вас лежат разноцветные листочки. Это символы отблесков огня. Сейчас мы зажжём “живой огонь” из этих лепесточков. Он будет символизировать те чувства, которые вы сегодня испытали. Каждый цвет обозначает то или иное чувство: красный – гордость; жёлтый – скорбь; оранжевый – слёзы; белый – равнодушие. - Таким образом получился вечный огонь и мы видим, что равнодушных сегодня не было.
480
109 721 
