День воссоединения Крыма с Россией

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»

(ГАПОУ КО Медицинский техникум)

Методическая разработка классного часа

«Крым — это Россия: история, культура, память»

Тема: День воссоединения Крыма с Россией

Автор-разработчик: Линовицкая Б.И.

Образовательная организация: ГАПОУ КО «Медицинский техникум»
Целевая аудитория: студенты 1–4 курсов СПО
Форма проведения: классный час с элементами викторины и дискуссии
Продолжительность: 30–45 минут
Дата проведения: 18 марта / в преддверии памятной даты

Обнинск

2026

1. Пояснительная записка

Актуальность темы

18 марта Российская Федерация отмечает важную историческую дату — День воссоединения Крыма с Россией. Это событие стало точкой отсчёта новой истории полуострова, восстановления исторической справедливости и укрепления территориальной целостности страны. Крым и Севастополь — не только стратегически важный регион, но и уникальное культурное пространство, неразрывно связанное с русской историей, литературой и искусством.

Цели и задачи

Цель: формирование гражданской идентичности, патриотического сознания и уважения к историческому прошлому России на примере воссоединения Крыма с Российской Федерацией.

Задачи:

· актуализировать знания студентов об истории Крыма и Севастополя;
· раскрыть значение события 18 марта 2014 года в новейшей истории России;
· познакомить с культурным наследием полуострова;
· способствовать развитию критического мышления и навыков командной работы;
· воспитывать чувство гордости за свою страну и её достижения.

Направления воспитания:

· гражданское воспитание

· понимание важности сохранения единства русских земель, сопричастность к прошлому и будущему России
· патриотическое воспитание

· ценностное отношение к историческому и культурному наследию народов России
· духовно-нравственное воспитание

· осознанное отношение к поступкам с позиций традиционных российских ценностей

Базовые национальные ценности

· историческая память и преемственность поколений;
· патриотизм и служение Отечеству;
· социальная солидарность;
· права и свободы человека.

Оборудование и материалы

· мультимедийный проектор, экран, компьютер;
· презентация (приложение 1);
· раздаточный материал: бланки для викторины (приложение 2), карточки с вопросами;
· видеоролик о Крыме (по ссылке или подготовленный заранее);
· флажки, карта России, плакаты с символикой;
· призы для победителей викторины (по возможности).

Хештеги мероприятия

#НавигаторыСПО #Росдетцентр #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #ОднаИстория #КрымРоссияНавсегда

2. Сценарий проведения классного часа

Этап 1. Организационный момент (3–5 минут)

· Приветствие студентов, проверка готовности к занятию.
· Объявление темы, целей и формы проведения классного часа.
· Демонстрация видеоролика «Крым — жемчужина России» (3–4 минуты).

Этап 2. Вступительное слово преподавателя (5–7 минут)

Примерный текст выступления:

«Дорогие студенты! Сегодня наш классный час посвящён знаменательной дате — 18 марта, Дню воссоединения Крыма с Россией. В этом году мы отмечаем годовщину этого события. 18 марта 2014 года в Георгиевском зале Кремля был подписан договор о принятии Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации. Этому предшествовал референдум, на котором подавляющее большинство жителей полуострова высказались за возвращение на Родину.

Но история Крыма неразрывно связана с Россией на протяжении столетий. Здесь бывали наши великие писатели и поэты, художники и композиторы. Крым вдохновлял Пушкина, Толстого, Чехова, Айвазовского. Севастополь — город русской славы, база Черноморского флота. И сегодня мы вспомним ключевые страницы этой истории, проверим свои знания и ещё раз убедимся: Крым — это Россия!»

Этап 3. Историческая справка (с использованием презентации) (10–12 минут)

Слайды презентации:

1. Крым в составе Российской империи (1783–1917): присоединение Екатериной II, основание Севастополя, развитие торговли и культуры.
2. Крым в советский период (1921–1991): Крымская АССР, героическая оборона Севастополя в ВОВ, передача Крыма УССР в 1954 году.
3. События 2014 года: референдум 16 марта, подписание договора 18 марта, федеральные законы от 21 марта.
4. Крым сегодня: курорты, промышленность, культура, Черноморский флот.

Ключевые факты для запоминания:

· 97% проголосовавших в Крыму и 95,6% в Севастополе поддержали воссоединение.
· 18 марта — официальный праздник, выходной день в Крыму и Севастополе.
· В Симферополе цветы возлагают к памятнику «Народному ополчению всех времён».

Этап 4. Интерактивная викторина «Крым — это Россия» (15–20 минут)

Форма проведения: командная игра (2–5 команд). Каждая команда получает бланк для ответов. Вопросы демонстрируются на экране или зачитываются ведущим. На обсуждение каждого вопроса — 30–60 секунд.

Вопросы викторины (с правильными ответами)

1 уровень (общеизвестные факты)

1. В каком году произошло воссоединение Крыма с Россией?
      А) 1991
      Б) 2022
      В) 2014
      Г) 2000
      Ответ: В
2. Город базирования Черноморского флота РФ:
      А) Севастополь
      Б) Ялта
      В) Симферополь
      Г) Феодосия
      Ответ: А
3. Император, основавший Севастополь:
      А) Пётр I
      Б) Екатерина II
      В) Николай II
      Г) Александр III
      Ответ: Б
4. Событие 16 марта 2014 года:
      А) Референдум
      Б) Визит делегации ООН
      В) Подписание договора
      Г) Парад флота
      Ответ: А
5. Малахов курган находится в:
      А) Керчи
      Б) Севастополе
      В) Судаке
      Г) Евпатории
      Ответ: Б

2 уровень (углублённые знания)

1. Процент голосов за воссоединение в Крыму:
      А) 75%
      Б) 89%
      В) 50%
      Г) 97%
      Ответ: Г
2. Писатель, живший в Ялте и написавший «Три сестры»:
      А) Толстой
      Б) Тургенев
      В) Чехов
      Г) Достоевский
      Ответ: В
3. Автор картины «Девятый вал»:
      А) Репин
      Б) Суриков
      В) Айвазовский
      Г) Васнецов
      Ответ: В
4. Закон о принятии Крыма в состав РФ (дата):
      А) 21 марта 2014
      Б) 18 марта 2014
      В) 16 марта 2014
      Г) 1 января 2015
      Ответ: А
5. Где находится «Артек»?
       А) Алушта
       Б) Евпатория
       В) Ялта (Гурзуф)
       Г) Судак
       Ответ: В

3 уровень (ценности и смыслы)

1. Главная ценность согласно методике воспитания:
       А) Труд
       Б) Гуманизм
       В) Историческая память
       Г) Свобода слова
       Ответ: В
2. Название праздника в Севастополе 18 марта:
       А) День флота
       Б) День возвращения в Россию
       В) День освобождения
       Г) День города
       Ответ: Б
3. Памятник в Симферополе символизирует:
       А) Курорты
       Б) Сельское хозяйство
       В) Туризм
       Г) Связь поколений
       Ответ: Г
4. Стратегическое значение Крыма (выбрать всё верное):
       А) Туризм
       Б) Флот
       В) Многонациональность
       Г) Всё перечисленное
       Ответ: Г
5. Формат акции с мастер-классами:
       А) Флешмоб
       Б) Фестиваль мастер-классов
       В) Дискуссия
       Г) Викторина
       Ответ: Б

Подведение итогов викторины: подсчёт баллов, объявление победителей, награждение.

Этап 5. Дискуссионный блок (10 минут)

Вопросы для обсуждения (можно выбрать 1–2):

· Почему важно сохранять историческую память о таких событиях, как воссоединение Крыма с Россией?
· Какое значение для России имеет Черноморский флот?
· Как вы думаете, почему Крым называют «перекрёстком культур»?
· Что для вас лично значит Крым?

Форма работы: свободный микрофон, обмен мнениями.

Этап 6. Рефлексия и заключение (5 минут)

Варианты рефлексии: «Свободный микрофон»: каждый желающий говорит одно слово, которое ассоциируется у него с Крымом.

Заключительное слово преподавателя:

«Сегодня мы ещё раз убедились, что Крым — это не просто точка на карте. Это часть нашей души, нашей истории, нашей культуры. И пока мы помним, чтим и гордимся — Россия будет сильной и единой. С праздником вас, с Днём воссоединения Крыма с Россией!»

3. Информационные ресурсы

1. Федеральный конституционный закон от 21.03.2014 № 6-ФКЗ.
2. Закон Республики Крым от 29.12.2014 № 55-ЗРК/2014 «О праздниках и памятных датах».
3. Закон города Севастополя от 10.03.2015 № 122-ЗС.
4. Материалы ФГБУ «Росдетцентр», Движение Первых.
5. Рекомендованные хештеги: #ОднаИстория #НавигаторыСПО #КрымРоссияНавсегда