СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«День защитника Отечества»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель:воспитывать чувство патриотизма, познакомить с историей праздника.

Просмотр содержимого документа
««День защитника Отечества»»

Праздник «День защитника Отечества» 1 класс

Цель: Воспитывать чувство патриотизма, познакомить с историей праздника. Наладить дружественные связи в коллективе; воспитывать культуру общения.

Учительница: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Девочка:

День нашей Армии сегодня,

Сильней ее на свете нет,

Привет защитникам народа,

Российской Армии – привет.

Девочка:

      Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Девочка;

Трубы громкие поют,

 Нашей Армии –     салют!

             В космос корабли плывут,

 Нашей Армии –     салют!

 На планете мир и труд,

 Нашей Армии –     салют!



Учительница:  Дорогие наши мужчины — папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин



Ученик 1. Скоро вырасту, ребята,

Медкомиссию пройду,

Не теряя ни минуты,

Сразу в армию пойду.

Ученик 2. С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу!

Обещаю вам, что честно

Я России послужу.

Ученик 3. Солнце село за горою,

Все девчонки уже спят.

Наши парни на границе

На своем посту стоят.

Ученик 4. Мой отец, как и все папы,

Тоже в армии служил.

Пуговицы со звездою

К шубе он моей пришил.

Ученик 5. Хорошо, что хоть девчонок

К нам в солдаты не берут!

Пусть уж лучше письма пишут

И ребят пусть лучше ждут!

Ученик 6. Чтобы сильным быть и умным

И девчонкам нравиться,

Каждый мальчик в нашем классе

Спортом занимается.

Ученик 7. Не волнуйтесь вы, девчонки,

Можно спать спокойно.

Охраняем мы границу

Честно и достойно.

Ученик 8. Корабли уходят в море,

Самолеты в облака.

Пусть все россияне знают –

Наша армия сильна!



Учитель: Каким должен быть защитник? Какими качествами он должен обладать? (общение с детьми) Правильно защитник должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным. У нас с вами получилось две команды. Команда 1 и команда 2. Сегодня мы устроим между вами соревнование. Для начала придумайте себе название и выберите капитана.

Ребята вы знаете, что в армии существуют военные различия?

Вот вам первое задание

Конкурс «Военные звания».  

Мальчишки, как будущие военные, знают военные звания, и сейчас мы это проверим. Каждая команда по очереди называет военные звания; кто последний - та команда и побеждает.

Победившей команде вручается звезда.

Конкурс “Собери слово”.

Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая  составит правильно слово быстрее.

Конкурс “Меткий стрелок” 

Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник.

Конкурс «Веселые танкисты». 

Мальчиков разделить на две команды. Каждой команде выделяете половину доски. Игроки из каждой команды по очереди с завязанными глазами рисуют  танк.  (Каждый игрок рисует одну деталь:  гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У  кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.

Конкурс «Заминированное поле». 

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки). Кто больше «мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.

Конкурс «Самый сильный»  

1 вариант. Участвуют два мальчика. Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.

2 вариант. Папы сажают детей на плечи, их задача присесть как можно больше раз.

Строевая подготовка

1. Отжаться. (Кто больше.)

2. Прыгнуть с места. (Кто дальше.)

3. Выполнить команды: налево, направо, кругом. (Кто ни разу не ошибется.)

Учитель: Но солдат должен быть не только физически быть подготовленным, он должен быть и смекалистым.

Загадки. 
Ползет черепаха. 
Стальная рубаха. 
Враг в овраг. 
И она там, где враг. (Танк) 



Белой чайкой паря, 
Полетел за моря. 
Без разговору 
Облетаю гору. (Самолет) 


На ремне сверкает пряжка 
И блестит издалека. 
Полосатая рубашка 
Называется... (Тельняшка) 


А матросская фуражка 
Не имеет козырька, 
Называется фуражка... (Бескозырка моряка)


Он гудит и чертит мелом 
Он рисует белым, белым 
На бумаге голубой. 
Сам рисует, сам поет, 
Что же это? (Самолет) 


По волнам плывет отважно 
Не сбавляя ход. 
Лишь будит машина важно. 
Что такое? (Пароход) 


Учитель. Всем спасибо за внимание, 
За задор и звонкий смех, 
За огонь соревнованья, 
Обеспечивший успех. 

2 тур – конкурс интеллектуальных рыцарей

Девочка:

Когда-то в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была их нелегка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой,

Мечами и доспехами.

Играли рыцари с судьбой

И на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят –

Мы не согласны с этим.

Задание:

1.Запомните, запишите и подготовьте скороговорку:

Наш Полкан попал в капкан

Три свиристели еле-еле свистели на ели.

2. Выберите  правильный ответ.
   Напишите цифру.

  • Гусар

      1.    Человек, который играет на гуслях.

  1. Военный в старой русской армии.                           Ответ   (2)

  • Джинн

  1. Негритёнок

  2. Волшебник                                                                  Ответ (2)

                               

  • Факир

  1. Фокусник.

  2. Высокий бокал для сока.                                            Ответ (1)

  • Чабан

  1. Котёл для приготовления еды.

  2. Пастух, который пасёт овец.                                     Ответ (2)

                                   

  • Удод

  1. Музыкальный инструмент.

  2. Лесная птица.                                                              Ответ (2)

  •   Удав

  1. Ядовитая рыба.

  2. Огромная змея.                                                            Ответ (2)

3 тур- «Путаница»

Замените слово.

  • Синьор Помидор был очень   худым.                           (  Толстым)

  • Граф Вишенка - очень   толстый мальчик.                   (   Худой)

  • Доктор Айболит был      злым.                                       ( Добрым)

  • Карабас Барабас был      очень красивый.                     ( Страшный)

  • Папа Карло-богатый человек.                                        ( Бедный)

  • Умному Колобку понравилась песенка Лисы.             (   Глупому)

Подведение итогов в конкурсах. Награждение победителей призами.( приз за ловкость, силу, остроумие и т.д.)

Девочки:1.Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

2.Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

3.Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

4.Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

5. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет.

Учитель: С праздником, дорогие, будущие защитники Отечества.