День знаний в 3 классе

1 сентября - День Знаний. Праздник для 3 класса.

Цели:

• развитие познавательных интересов;

• развитие творческих способностей;

• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

• воспитание культуры поведения;

• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым

проявить желание детей учиться в школе;

• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через

учебные занятия.

Оборудование:

1. Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние;

2. Магнитофон, записи песен на школьную тему;

3. Рисунки, наглядность к конкурсам;

4. Цветочки из цветной бумаги (26 штук).

5. Компьютер (презентация урока «День Знаний »).

Ход праздника: (Слайд 1)

Учитель:

- Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки!

(Слайд 2)
Сентябрь наступил, закончилось лето -
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

С праздником Вас поздравляю, друзья!

Школьные двери вновь распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

- А сегодня – праздничный час! Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя.

(Слайд 3) Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний.

Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.

Дорогие ребята! На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником Знаний. Он близок людям всех поколений. Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все – «родом» из школы. Только в нашей стране есть такой праздник – День знаний. Задачи грядущего столетия будут решать те, кто сегодня садится за школьную парту.

Школа откроет Вам все тайны, над разгадкой которых столетиями бились лучшие

умы. В школу вы пришли, чтобы научиться активно, жить, думать, искать, творить.

Уже сегодня, не дожидаясь, когда закончится пора ученичества, учитесь работать.

Ваша задача – овладеть знаниями, накопленными человечеством. Есть ли в мире еще такой сигнал, способный, как наш «первосентябрьский» звонок, поднять в поход за знаниями десятки миллионов человек? Мы отмечаем сегодняшний день как Праздник Знаний. Здравствуй, школа! В добрый путь!

Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков». Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

Сегодня в расписании. (Слайд 4)

1. Сказочная литература.

2. Озорная грамматика.

3. Весёлая математика.

4. Забавный окружающий мир.

Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.

1 УРОК. Сказочная литература. (Слайд 5)

Задание 1. Отгадайте героев сказок А.С. Пушкина. (Слайд 6)

Днём свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит. ЦАРЕВНА ЛЕБЕДЬ.

(Слайд 7)

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки.

Перед нею усердные слуги,

Она бьёт их, за чупрун таскает. Старуха

(Слайд 8)

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело. ЦАРЬ ДОДОН.

Задание 2

Давайте вспомним русские народные сказки.

(Слайд 9) Я – Лисичка-сестричка из русской сказки «Лисичка – сестричка и Волк».

Ответьте мне на вопрос, куда Волк опустил свой хвост, чтобы поймать рыбу?

В ПРОРУБЬ

(Слайд 10) Я – падчерица из сказки «Морозко». Скажите, что подарил мне Дед Мороз? СУНДУК С ДОБРОМ.

(Слайд 11) Я – Кот из сказки «Кот, Петух и Лиса». Моя загадка такая. На чём я играл у лисьей норы? НА ГУСЛЯХ

Задание 3. (Слайд 12)

Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:

1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.

- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)

Задание 4. (Слайд 13)

А сейчас “звёздный дождь” из букв. Из этих букв вы должны составить одно или несколько слов, используя возможно большее количество букв. Правило такое: БУКВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ТОЛЬКО «ИЗ ЗВЁЗДНОГО ДОЖДЯ».

Участвуют ВСЕ. Кто составит самое длинное слово — получит приз.

По моей команде “Стоп” надо назвать САМОЕ ДЛИННОЕ СЛОВО.

Засекаю время (1 минута). ( ШКОЛЬНИК – 8 букв)

(пряник, ноябрь, октябрь, школа, прятки, кукла и т.д.)

- Назовите главные члены предложения. (ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМОЕ)

- Какие части слова вы знаете? (КОРЕНЬ, ПРИСТАВКА, СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ)

- Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ)

- Какие части речи вы знаете?

Задание 2. (Слайд 15)

- На экране писаны слова в определенном порядке:

1. БОЛЬШОЙ, 2. ОГРОМНЫЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.

- Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной.

- Под какими номерами эти 2 слова? (3 и 4)

Задание 3. (Слайд 16)

ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИ В ТЕКСТЕ

3 УРОК. Весёлая математика. (Слайд 17)

(Слайд 18) Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек.

Сколько ж маленьких утят ёжика благодарят?

8 : 2 = 4 утёнка

Испекла нам бабушка вкусные оладушки.

Всего оладий 27. По три нам хватило всем.

Кто ответит из ребят, сколько было всех внучат?

27 : 3 =9 внучат

Полюбуйтесь-ка вы сами:

Мчатся тройки с бубенцами.

Сосчитать коней попросим,

Если троек – восемь.

3 х 8 = 24 коня

Гуляли по аллейке куриные семейки.

У каждой мамы-квочки 3 сына и 2 дочки.

Сколько всех цыплят, мы спросим,

Если квочек – 8?

5 х 8 = 40 цыплят

Задание 2. (Слайд 19)

РЕШИ ЗАДАЧИ

(Слайд20)1. Крошечка- Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами- Одноглазкой,

Двухглазкой и Трёхглазкой. Сколько всего глаз было у всей честной компании? (8)

(Слайд 21) 2. У 14 лучших друзей капитана Флинта было по одной ноге, а у самого капитана Флинта- целых две. Сколько всего ног, не считая деревянных, оказалось под столом, когда все 15 человек садились? (17)

(Слайд 22) 3. Иван Царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре – на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько всего стрел выпустили Иван Царевич и его братья? (15)

(Слайд 23) 4. У Водяного на посылках служили 19 рыбин. Когда несколько рыб они отправили искать русалок, оставшиеся 5 помогали накрыть на стол. Сколько рыб Водяной отправил на поиски русалок? (14)

( Слайд 24) 5. Леший собрал 38 мухоморов, а Баба-Яга на 9 меньше. Сколько полезных грибов собрала Баба-Яга? (0)

Задание 1.

- На экране написаны названия птиц (отгадки): (Слайд 26)

1. ГРАЧ 2. КУКУШКА 3. СТРИЖ 4. ЖАВОРОНОК 5. СКВОРЕЦ.

- Отгадайте загадки:

Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растенья.

Его и песня и полет

Вошли в стихотворения.

(жаворонок — 4)

Что за весенняя черная птица

Трактору чуть ли на нос не садится.

(грач — 1)

Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда,

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает.

(кукушка — 2)

Какая птица летит со скоростью автомобиля?

(стриж — 3)

- Что общего у этих птиц и чем отличаются?

- Назовите лишнее слово и обоснуйте почему?

Задание 2. (Слайд 27)

- На доске написаны названия цветов:

1. РОМАШКА, 2. РОЗА, 3. КОЛОКОЛЬЧИК, 4. ВАСИЛЕК.

- Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2)

Задание 3. (Слайд 28)

Ответьте на вопросы:

1.Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)

2.В какой области мы живём? (Московская)

3.Как называется наша речка? (Нара)

4.Сколько школ у нас в посёлке Новоорск? (1)

5.На какой улице находится наша школа? (ул. Школьная, 16)

Задание 4. (Слайд 29)

- После перестановки букв должны получиться названия животных:

АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА.

(РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР)

– Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги. (Слайд 30)

День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. (Слайд 31)

И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично. (Слайд 32)

Ты сегодня третьеклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый –
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается третий
Год, конечно, важный.
Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как – нибудь –
А учись без двоек!

Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 2 сентября. А закончим мы наше путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.

- Нас можно назвать 3 «А».

- А как ещё?

- Наш класс – это СЕМЬЯ. (Слайд 33)

- А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.

- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый умный,

Пятерок хватит ли едва!

Мы вам скажем непременно:

Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый шумный,

Что кружится голова!

Мы вам скажем честно-честно:

Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем без сомненья:

Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы – семья!

Мы вам скажем дружно-дружно:

Это класс наш - Да! Да! Да!

- Вот такая наша школьная семья.

- Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней!

- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими

людьми.

- И для этого мы прикладываем все силы.

- Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие,

непрестанным трудом – достаток и благополучие.

- Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты

будешь долго жить!»

Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы

солнышко всегда светило над вашими головами.

Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное

настроение.

- Спасибо Вам и Вашим родителям за это!

- А я Вам дарю праздничные открытки, которые лежат на парте и шарик.

И чтобы на память о сегодняшнем дне у нас что-то осталось, давайте сделаем

красивый, огромный букет! (Слайд 34)

- Сейчас и мы с вами изготовим букет для нашего класса, но только при одном условии: если вам сегодняшний праздник понравился, и вам было интересно, приклейте на плакат цветок любого цвета, но не белого, а, если на празднике было скучно и неинтересно – приклейте цветок белого цвета.

Родители тоже помогают.

Дети наклеивают цветы на плакат.

- Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился!

- Прекрасный подарок для нашего дружного класса!

- Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне!

- Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом

учебном году.

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!

( Слайд 35) Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!

9