« Der Winter ist da»

: « Der Winter ist da»

 Цель урока : 1. Повышение мотивации к изучению немецкого языка .

2.Рассширить кругозор учащихся о стране изучаемого языка.

Задачи : 1.Формирование навыка чтения.

2.Развитие умения переводить и пересказывать прочитанное, отвечать на вопросы.

3.Формировать навык коммуникативной компетенции.

4.Активизировать изученную лексику в предложении.

1. Orgmoment

-Guten Tag ! Setzt euch ! Wir beginnen unsere Stunde.Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute?Welcher Tag ist heute? Wer fehlt  heute?Wie ist das Wetter heute?

2.Die Hausaufgabe:Was wahr die Hausaufgabe?- Die Hausaufgabe war das Lied”Der Winter kommt” auswendig lernen.

3.Phonetische Übung: Wir machen  phonetische Mundgymnastik.Zuerst lese ich dann ihr!

a-a-a Der Winter ist da!

 In die Schule kommen wieder

singen neue frohe Lieder.

Lesen,schreiben,rechnen wir

Viele Kinder und auch wir.

-a-a-a der Winter ist da!

(Jetzt im Chor .)

4.Kinder, welche Jahreszeit ist jetzt?  - Der Winter ist da !   -Gut.

Welche Jahreszeiten wissen sie?    -Der Winter, der Frühling, der Sommer, der Herbst.

Heute sprechen wir über das Thema: “ Der Winter ist da ! ‘’

Was machen wir heute ? -Wir lesen, schreiben , erzählen über den Winter, über diese Jahreszeit.

Jetzt lesen wir die neue Wörter. Hört aufmerksam zu! Zuerst lese ich, dann ihr!

Der Winter, rodeln, der  Schlittschuh, der Schi, überall, eine Schneeballschlacht, schneit, Schneeflocken, feiern, lustig. Jetzt im Chor

 5.Hort aufmersam zu!          

Der Winter ist da. Es schneit oft. Die Sonne scheint,aber es ist kalt.Die Wintermonate heien: Dezember, Januar, Februar. Alles ist weisst. Überall  liegt Schnee:auf der Erde,auf den Hausern,auf den Baumen.Der Schnee liegt auf den Strassen und auf den Bergen.Der Wald ist im Winter schon. Die Jungen und Madchen spielen eine Schneeballschlacht.Sie sind lustig.Der Junge  dort lдuft  Schi. Das Mдdchen läuft Schlittschuh. Jenes Mädchen rodelt.Die Kinder bauen einen Schneemann.Alle Kinder lieben den Winter.

6.Развитие навыки чтения.Обучение выразительному чтению.

Jetzt lesen wir den Text. Liest bitte!

Der Winter ist da . Es ist kalt . Es schneit . Alles ist weiss .Uberall liegt Schnee.Der Wald , der Hof , das Feld sind weiss.

Wir erzaehlen ueber den Winter .

Der Winter ist da. Es ist kalt. Es schneit oft. Alles ist weiss:das Haus ist weiss, der Garten ist weiss,

Der Hof ist weiss,die Strasse ist weiss,die Berge ist weiss,der Wald und das Feld auch sind weiss.  

7.Формирование , развитие навыка и умения отвечать на вопросы :

-Welche Jahreszeit ist jetzt ?   - Der Winter ist da !

-Wie ist das Wetter im Winter?  - Es ist kalt.Es schneit oft.

-Welche Wintermonate wissen sie?  –Sie heissen Dezember,Januar,Februar

-Was ist im Winter weiss?   -die Hauser,die Baume,die Gaerten , Felder , Hoefe ,Strassen , Waelder

-Was machen die Kinder im Winter?  - Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh.Sie rodeln.Sie bauen einen Schneemann.

8 . Jetzt  machen wir Mundgumnastik.”Bruderchen,komm,tanz mit mir.” Steht alle auf!

Mit dem Kopfchen nick, nick, nick,            

Mit dem Finger tick, tick, tick,

Einmal hin,einmal her,

Runtherum- das ist nicht schwer.

Mit den Fussen trapp,trapp,trapp,

Mit den Handen klapp,klapp,klapp,

Einmal hin,einmal her,

Runtherum- das ist nicht schwer.

9 . Формирование умения отвечать на вопросы . Jetzt antworten wir “ja” oder”nein”

-Ist es kalt ?    - Ja 

-Ist der Winter da?    - Ja  

-Schneit es ?   - Ja 

-Regnet es?   - Nein

-Ist es alles weiss ?  - Ja 

-Heissen die Wintermonate Marz,April,Mai?   -Nein

-Ist alles grun?  -Nein

-Liegt uberall Schnee?  -Ja

-Laufen die Kinder Schi und Schlittschuh?  -Ja

10 . –Закрепление лексики в рассказе по теме .

-Jetzt wer beschreibt das Bild? Was machen die Kinder im Winter ?

-Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh .

-Sie rodeln .

-Die Maedchen machen einen Schneemann.

11. Die Noten fur den Stunde sind ….

12.Домашнее задание –дифференцированно : сильным учащимся –рассказ о зиме , а послабее Die Hausaufgabe sind den Text gut lesen und nacherzahlen