Десять ступеней к мастерству!

10кл технология

Тема урока: «Обработка горловины и срезов пройм подкройной обтачкой и косой бейкой»

Тип урока (занятия): освоение нового материала

Цели: 

Обучающая: познакомить обучающихся с различными способами обработки срезов пройм и горловины; научить обрабатывать подкройной обтачкой горловину, пользуясь инструкционной картой, научить анализировать качество выполненной работы. Закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами, иголкой, электроутюгом и со швейной машиной

Развивающая: развивать у обучающихся творческие способности, развивать умение выполнять ручные и машинные швы, развивать креативные способности обучающихся.

Воспитывающая: воспитание аккуратности, терпения, усидчивости, внимательности.

Задачи: 

- познакомить учащихся со способами обработки горловины без воротников и пройм без рукавов подкройной обтачкой или косой бейкой,

- сформировать основные понятия технологии обработки горловины.

- формировать навыки обработки…

Форма урока: урок изучения нового материала

1. презентация с элементами беседы;

2. практическая работа.

Виды контроля:

• Индивидуальный;

• Фронтальный;

• Письменный;

• Устный;

Формы контроля:

• Самоконтроль;

• Взаимоконтроль;

• Контроль учителя;

Методы:

• Словесные (презентация с элементами беседы);

• Наглядные (демонстрация презентации, видеоролика по теме урока; показ образцов изделий с обработкой горловины разными способами);

• Практическая работа.

Формы работы: 

• Фронтальные;

• Индивидуальные.

Терминология:

• Дублирование, подкройная обтачка, клеевая прокладка, косая бейка.

Наглядные пособия,, образцы отделки выреза горловины, инструкционная карта , карточки для индивидуальной работы.

Оборудование: Компьютер, , детали кроя, швейная машина, оверлок, манекен, ткань, иглы ручные, булавки, нитки, швейная машина, электроутюг, образцы прокладочных материалов, образцы обработки горловины и пройм разными способами.

Ход занятия

I. 1. Организационный момент

• Приветствие обучающихся (проверка  готовности к уроку, активизация);

• Совместное формулирование темы, целей урока с обучающимися;

• Подготовка класса к уроку (организация рабочего места, подготовка материала).

II. Актуализация материала, изученного ранее

Фронтальная работа:

• Для чего снимают мерки?

• Почему мерки полу обхватов снимают в половинном размере?

• По какой мерке определяют размер горловины?

• Как подготовить ткань к раскрою?

• Что надо учитывать при раскладке деталей выкройки на ткани?

• Какие правила техники безопасности надо соблюдать при раскрое?

III. Изучение нового материала

(презентация с элементами беседы) 

В изделиях без воротника срезы горловины могут быть обработаны обтачным швом; обтачкой, выкроенной по форме горловины; обтачкой с кантом; окантовочным швом; обтачкой, выкроенной под углом 45 ⁰ к нити основы, – косой бейкой. Подкройные обтачки можно изготовить по выкройкам или подкроить по форме изделия. Обтачки всегда дублируются клеевой прокладкой.

Рассмотрим  один из способов  обработки  горловины – подкройной обтачкой.

При обработке горловины обтачкой, выкроенной по форме горловины, части обтачки складывают лицевыми сторонами внутрь, уравнивая срезы, и стачивают. Ширина шва 0,5-0,7 см. швы в изделиях из шерстяных, шёлковых тканей и тканей с содержанием синтетических волокон разутюживают, а из хлопчатобумажных – раскладывают на две стороны. Внутренние срезы обтачек обмётывают или перегибают в сторону изнанки на 0,5-0,7 см и застраивают на расстоянии 0,1 см от подогнутого края. В изделиях из легкоосыпающихся тканей срезы предварительно обмётывают на специальной машине.

IV. Закрепление нового материала

• Как правильно изготовить выкройку обтачки?

• Какими способами можно изготовить подкройную обтачку?

• Как выкроить обтачку?

• Как соединить обтачку с горловиной изделия?

Практическая работа:

Вводный инструктаж  

Прежде чем приступить к обработке горловины, необходимо проверить длину выреза горловины по правой и левой стороне полочек (спинки), проверить, совмещаются ли плечевые срезы и срезы горловины. Если одна из сторон горловины растянута, то надо проложить короткие сметочные стежки с расстоянием между ними 0,3-0,5 см. Концы ниток закрепить с двух сторон, сохраняя нужную длину среза, слабину сутюжить.

1 этап «Раскрой подкройной обтачки» (инструкционная карта № 1)

Самоконтроль. Проверьте:

• равномерность ширины припусков, данных при раскрое;

• аккуратность выполненной работы – линии обводки контуров выкройки должны быть ровными и тонкими, ширина припусков на швы равномерной по всей длине среза, срезы ровные.

2 этап «Подготовка  обтачки к обработке» (Инструкционная карта № 2)

Проложить контрольные линии прокладочными стежками по линиям середины деталей переда и спинки и обтачки.

• Проложить копировальные стежки по линии плеч на деталях сорочки и обтачки. Раздвинуть детали и разрезать копировальные стежки.

Самоконтроль. Проверьте:

• Ровность и аккуратность строчек выполненных с помощью прокладочных и копировальных стежков;

• Точность прокладки контрольных линий;

• Не выпадают ли из ткани разрезанные «силки».

3 этап «Обработка среза горловины подкройной обтачкой»

Продублированную обтачку накладывают на лицевую сторону изделия лицевой стороной вниз, уравнивают срезы, швы стачивания обтачек совмещают с плечевыми швами изделия и обтачивают срез горловины. Ширина шва 0,7 см. шов по вогнутой линии и во внутренних углах надсекают, не доходя до строчки на 0,1-0,2 см. Обтачку отгибают, шов отгибают в сторону обтачки и настрачивают с лицевой стороны обтачки на расстоянии 0,1-0,3 см от шва обтачивания. Затем обтачку отгибают на изнанку изделия и приутюживают, образуя в сторону обтачки кант шириной 0,1-0,2 см. (рис. 3,71, б). внутренние края обтачки прикрепляют к плечевым швам машинными строчками, параллельными плечевым, а к спинке и переду – вручную потайными стежками, располагая их между серединой переда и спинки и плечевыми швами, а в изделиях с большим вырезом горловины – посередине переда и спинки.

V. Влажно-тепловая обработка изделия

Готовое изделие отутюжить

• Проверить, чист ли утюг.

• Установить положение термометра в соответствии с видом обрабатываемой ткани.

• Разутюжить все швы с изнаночной стороны.

• Отутюжить переднюю и заднюю детали изделия в долевом направлении с лицевой стороны.

• Отглаженное изделие оставить на несколько минут в распростертом или подвешенном виде.

Требования к качеству работы

Ручная работа

• Толщина меловых линий на ткани не превышает 1 мм.

• Стежки временного назначения выполняют нитками, хорошо видными на ткани.

• Длина ручных стежков соответствует их размерам.

• Ширина шва – ровная, одинакова от среза по всей длине.

• Сметочные стежки удаляют только после выполнения машинной работы.

Машинная работа

• Все строчки выполнены нитками в цвет ткани.

• Ширина шва соответствует размерам и идет по намеченным линиям.

• Аккуратность выполнения работы

VI. Контроль и рефлексия.

Контроль:

• анализ учителем ошибок и недочетов

Самоконтроль: 

• Оценить свою работу;

• Недочеты в работе;

• Сравнить свою работу с образцом.

Закрепление:

• Какие существуют способы обработки горловины?

• Каким образом выкроить подкройную  обтачку?

• В каких случаях срез обрабатывают окантовочным швом или косой обтачкой?

• Для чего прокладывают контрольные линии на деталях кроя?

• Как предохранить палец от укола иглой при ручном шитье?

• Какие ручные и машинные швы вы использовали при обработке горловины?

• Для чего выметывают внутренний край обтачки вдоль линии обтачного шва?

• Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при работе на швейной машине?