"Девиантное поведение"

Девиантное поведение — результат сложного взаимодействия семейных, социальных и индивидуальных факторов. Эффективная профилактика требует комплексного подхода с участием семьи, образовательных учреждений и общества в целом.

В современном обществе среди детей, подростков и молодёжи наиболее распространены следующие формы девиаций:

• демонстративное, агрессивное и вызывающее поведение;

• систематические пропуски учёбы, отказ от обучения;

• уходы из дома, бродяжничество;

• ранняя алкоголизация, употребление табака и наркотиков;

• участие в криминальных или антиобщественных действиях;

• суицидальные попытки и самоповреждения;

• конфликты с родителями, учителями, сверстниками;

• ложь, вымогательство, попрошайничество.

Факторы формирования девиантного поведения

1. Семейные факторы

• Неблагополучие в семье: конфликты, насилие, отсутствие заботы, аморальный образ жизни родителей.

• Скрытое неблагополучие: формальные отношения, отсутствие эмоциональной поддержки, делегирование воспитания третьим лицам.

• Педагогическая несостоятельность: родители не справляются с воспитательными функциями, не уделяют внимания детям.

• Наследование моделей поведения: дети копируют стиль общения и поведения родителей, даже если он деструктивен.

2. Социальные факторы

• Кризисные явления в обществе: социальная нестабильность, безработица, снижение уровня жизни.

МБУ ЦППМСП «Доверие»

Азовского района

Современные девиации и факторы формирования девиантного поведения детей, подростков и молодёжи

РО, Азовский район, с. Кагальник

Ул. Свободы, 40

8(86342)38-917

2026 год

• интересных занятий для молодёжи.

• Отсутствие жизненных перспектив или завышенные материальные ожидания.

3. Индивидуально-психологические факторы

• Культ насилия в массовой культуре: фильмы, музыка, интернет-ресурсы, пропагандирующие агрессию и асоциальные нормы.

• Плохая организация досуга: отсутствие кружков, секций,

• Возрастные особенности: подростковый возраст характеризуется поиском идентичности, стремлением к автономии, повышенной конфликтностью.

• Психические и физиологические особенности: склонность к риску, импульсивность, психические расстройства.

• Низкая самооценка, тревожность, чувство одиночества .

.

4. Влияние сверстников

• Давление референтных групп, стремление быть принятым в компании.

• Подражание лидерам асоциальных групп.

Профилактика и коррекция

• Социально-психологическая поддержка семьи: работа с родителями, восстановление здоровых семейных отношений.

• Развитие системы досуга и занятости: кружки, секции, волонтёрские проекты.

• Психолого-педагогическое сопровождение: индивидуальные и групповые занятия с психологом.

• Формирование критического мышления и навыков противостояния негативному влиянию среды.

Вывод

Девиантное поведение — результат сложного взаимодействия семейных, социальных и индивидуальных факторов. Эффективная профилактика требует комплексного подхода с участием семьи, образовательных учреждений и общества в целом.