Диагностика и коррекция гиперактивности детей

Наверное, в каждом классе встречаются дети, которым трудно долго сидеть на одном месте, молчать, подчиняться инструкциям.   Американский психолог В. Оклендер так характеризуют этих детей: «Ребенку трудно сидеть, он суетлив, много двигается, вертится на месте, иногда чрезмерно говорлив, может раздражать манерой своего поведения. Часто у него плохая координация или недостаточный мышечный контроль. Он неуклюж, роняет или ломает вещи, проливает молоко. Такому ребенку трудно концентрировать свое внимание, он легко отвлекается, часто задает множество вопросов, но редко дожидается ответов». Таких детей называют гиперактивными. Что же означает  гиперактивность? Гиперактивность- это  совокупность симптомов, связанных с чрезмерной психической и моторной активностью, слабый контроль побуждений. Детям с симптомами гиперактивности в силу неразвитости эмоционально-волевых процессов трудно быть спокойными и сосредоточенными, концентрировать внимание. Они постоянно перескакивают с одного занятия к другому, будто они не способны остановиться на чем-нибудь одном или целиком сосредоточить свое внимание на избранном объекте. Эти дети вступают в конфликты во время игр и проявляют агрессивность.