Диагностическая карта по подготовке к ЕГЭ по истории

№

Проверяемые умения, виды деятельности

Проверяемое содержание -раздел курса

Уровень слож­ности задания

Макси- мальный балл

Часть 1

1

Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)

С древнейших времён до начала XXI в. (история России, история зарубежных стран)

П

1

2

Знание дат (задание на установление соответствия)

VIII - начало XXI в.

Б

2

3

Определение терминов (множественный выбор)

Один из периодов, изучаемых в курсе

истории России (VIII - начало XXI в.)

Б

2

4

Определение термина по нескольким призна­кам

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

Б

1

5

Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)

VIII - начало XXI в.

Б

2

6

Работа с текстовым историческим источником (задание на установлениесоответствия)

VIII в. - 1914 г.

Б

2

7

Систематизация исторической информации (множественный выбор)

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

П

2

8

Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на заполнение пропусков в пред­ложениях)

1941-1945 гг.

Б

2

9

Знание историче­ских деятелей (задание на установление соответствия)

VIII - начало XXI в.

Б

2

10

Работа с текстовым историческим источником (краткий ответ в виде слова, словосочетания)

1914-2012 гг.

Б

1

11

Систематизация исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблица)

С древнейших времён до начала XXI в. (история России, история зарубежных стран)

П

3

12

Работа с текстовым историческимисточником

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

П

2

13

Работа с исторической картой (схемой)

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

Б

1

14

Работа с историче­ской картой (схемой)

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

Б

1

15

Работа с исторической картой (схемой)

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

Б

1

16

Работа с исторической картой (схемой)

Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII - начало XXI в.)

П

2

17

Знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России (задание на уста­новление соответствия)

VIII - начало XXI в.

Б

2

18

Анализ иллюстративного материала

VIII - начало XXI в.

П

1

19

Анализ иллюстративного материала

VIII - начало XXI в.

Б

1

Часть 2

20

Характеристика ав­торства, времени, обстоятельств и целей создания источника

VIII - начало XXI в.

П

2

21

Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа

VIII - начало XXI в.

Б

2

22

Умение использовать принципы структурно-функционального, вре­менного и пространственного анализа при работе с источником

VIII - начало XXI в.

В

2

23

Умение использо­вать принципы структурно- функционального, временного и пространствен­ного анализа при рассмотрении фактов, явлений, процессов (задание- задача)

VIII - начало XXI в.

В

3

24

Умение использо­вать исторические сведения для аргументации в ходе дискуссии

VIII - начало XXI в.

В

5

25

Историческое сочинение

VIII - начало XXI в. (один из трёх историче­ских процессов по выбору экзаменуемого одна из трёх исторических личностей по выбору экзаменуемого)

11

Итого первичный балл

Итого тестовый балл

Подпись учащегося

Подпись родителей