Диагностическая Литер

Тип задания

Формулировка задания

Цель задания

Алгоритм работы с заданием

Критерии и показатели оценки

Предполагаемые ответы

На русском языке

На родном языке

Узнавание

Задание 1. 

Главная мысль сказки «Петух и Кот» выражена в русской народной пословице. Выберите правильную пословицу:
А) Без друга в жизни туго.
Б) Волков бояться — в лес не ходить.
В) Один в поле не воин.

Проверка умения определять главную мысль сказки и соотносить её с русской народной пословицей.

1. Прочитай задание.
2. Выбери правильный ответ.
3. Запиши ответ.

А) Без друга в жизни туго.
(Кот спасает петуха, потому что они друзья. Без кота петух погибает).

Воспроизведение

Задание 1

Соотнеси слова из сказки «Петух и Кот» с их значением. О каких традициях русского быта они рассказывают?
Слова: завалинка, лукошко, гусли, коса (лисы), изба, подпол, чугунок, веретено.

Проверка умения работать с этнокультурной лексикой, понимать традиции русского быта.

1. Прочитай задание.
2. Соотнеси слово с его значением.
3. Расскажи о традициях.

Завалинка — невысокая земляная насыпь вдоль наружных стен избы, на которой сидели и грелись на солнце.
Лукошко — плетёная корзина для ягод или грибов.
Гусли — старинный русский струнный музыкальный инструмент.
Коса (лисья) — в сказке «коса» — это метафора хвоста лисы, но традиционно: коса — орудие для срезания травы.
Изба — деревянный крестьянский дом.
Подпол — помещение под полом в доме для хранения продуктов.
Чугунок — толстостенный горшок для приготовления в русской печи.
Веретено — приспособление для ручного прядения нитей.
Традиции: ведение домашнего хозяйства, использование печи, народные промыслы (прядение, игра на гуслях).

Понимание

Задание 1
Чему учит сказка «Петух и Кот»? Какие черты характера героев связаны с народной культурой России (дружба, взаимовыручка, доверчивость, хитрость, смелость, осторожность, гостеприимство)?

Проверка умения давать характеристику героям, видеть связь с народными традициями.

1. Прочитай задание.
2. Вспомни содержание сказки.
3. Напиши ответ.

Сказка учит ценить дружбу и взаимовыручку, быть осторожным с чужими и не доверять льстивым речам.
Черты:
Кот — смелость, забота о ближнем, верность.
Петух — доверчивость, слабость к лести, но хороший друг.
Лиса — хитрость, коварство, настойчивость.
Главная ценность: дружба сильнее хитрости.

Применение в знакомых условиях

Задание 1

Ты — Кот. Твои котята нашли маленького петушка и хотят подружиться с ним, но боятся, что петушок уйдёт. Напиши своим котятам 3 совета, как сохранить настоящую дружбу, используя народную мудрость (пословицы или поговорки).

Проверка умения применять знания о русских народных традициях дружбы в типичной ситуации (дача советов на основе пословиц).

1. Прочитай задание.
2. Вспомни, как в сказке кот спасал петуха.
3. Напиши совет котятам.

1. «Сам погибай, а друга выручай» — всегда защищай слабого, даже если это опасно.
2. «Друг познаётся в беде» — не бросай друга, если ему угрожает опасность.
3. «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» — настоящая дружба дороже любых сокровищ.

Применение в новых условиях

Задание 1

Задание 1. Прочитай два мнения о героях сказки «Петух и Кот».

Мнение 1 (Оли): «Петух сам виноват. Его предупреждали, а он всё равно слушал лису. Нельзя быть таким глупым и доверчивым.»

Мнение 2 (Димы): «Лиса — настоящая злодейка. Она обманывает и ворует. А Кот — герой, потому что спасает друга. Петух просто слабый, а не глупый.»

С чьим мнением ты согласен? Почему ты так думаешь? (Напиши 1–2 предложения.)

Проверить умение высказывать и аргументировать свою позицию, оценивать поступки героев с точки зрения справедливости и переносить сказочную ситуацию в реальный опыт

1. Прочитай два мнения.
2. Ответь на первый вопрос (с кем согласен).
3. В тетради напиши 1–2 предложения, отвечая на второй вопрос.

Я согласен с Димой, потому что лиса специально обманывает слабого, а кот — пример настоящей дружбы. Петух не глупый, он просто доверчивый, а виноват всегда тот, кто обманывает. В жизни тоже нужно защищать тех, кого обманывают.