Диагностика 2 класс

Фамилия, имя __________________________

1. Напишите по алфавиту имена:

Veronika, Ada, Monika, Toni, Ute, Klaus.

____________________________________________________________________________________________________________________

2.Напишите цифры

eins -_____; zwei -_____; sechs-_____;

acht-_____; zehn-_____; elf-_____.

3.Соедините пары и заполните таблицу.

4. Вычеркните лишнее слово в каждом ряду:

А. traurig; gelb; faul; lustig.

B.er; sie; ich; du; klein; es.

C.ist; bin; sind; bist; grau.

5. Подчеркните слова, которые относятся к теме «Die Familie»(«Семья):

Der Vater, grau, die Briefmarke, die Mutter, elf, der Opa, die Post, die Oma,

derBruder, acht, das Haus, die Tochter, der Sohn.

6. Измените по лицам глагол malen:

ich ____________________ wir_____________________

du _____________________ ihr______________________

er, sie, es________________ sie______________________

7. Составьте предложения:

1. Buratino                        a) ist fleiβig.

2. Malvina                         b) ist alt, aber nett.

3. Artemon                        c) ist dick.

4. Tortila                           d) sind böse.

5. Alissa und Basilio         e) ist tapfer.

6. Karabas                          f) ist lustig und hilfsbereit.

8. К каждому слову из левой колонки подбери слово с противоположным значением из правой.

1. groß    a. jung

2. klug    b. gut

3. alt                 c. klein

4. traurig   d. dumm

5. böse    e. lustig