Россия, Ейск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.10.2025 00:10
Гавриш Ольга Владимировна
студентка 3 курса
21 год
1 575
44 369 
Местоположение
Диагностика готовности к школьному обучению
Категория:
Начальные классы
14.12.2022 01:23
Просмотр содержимого документа
«Диагностика готовности к школьному обучению»
|
| Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края |
| Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края "ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ" |
«Диагностика готовности к школьному обучению»
Подготовила студентка Ш-21 группы
Гавриш Ольги
Ейск, 2022 год
Определение типа ориентации в отношении школы и учения (уровень формирования у ребенка внутренней позиции школьника) Адаптированная стандартная беседа Т.А. Нежновой Интерпретация содержания ответов и критерии оценки. А – ориентация на содержание учебной деятельности (2 балла);
Б – ориентация на внешние атрибуты школьной жизни (1 балл);
В – ориентация на внешкольные виды деятельности (0 баллов).
| Вопросы | Содержание ответов | Баллы |
| 1. Хочешь ли ты идти в школу? | А – очень хочу | 2 |
| Б – так себе, не знаю | 1 | |
| В – не хочу | 0 | |
| 2. Почему ты хочешь идти в школу? | А – хочу научиться читать, писать, стать грамотным, умным, много знать, узнать новое и т.д. | 2 |
| Б – нравятся новая форма, книги, ручки, карандаши, портфель и т.д. | 1 | |
| В – в садике надоело, в школе не спят, там весело, все дети идут в школу, мама сказала и т.д. | 0 | |
| 3. Готовишься ли ты к школе? Как ты готовишься (как тебя готовят) к школе? | А – занимаюсь в группе подготовки, с мамой учим буквы, решаем задачки и т.д. | 2 |
| Б – мне купили форму, школьные принадлежности и др. | 1 | |
| В (упоминает занятия, не относящиеся к школе) | 0 | |
| 4. Если бы тебе не надо было ходить в школу и в детский сад, чем бы ты занимался дома, как проводил свой день? | А – писал(а) бы буквы, читал(а) и т.д. | 2 |
| Б – рисовал(а) бы, лепил(а), конструировал(а) и т.д. | 1 | |
| В – играл(а) бы, гулял(а), помогал(а) по дому, ухаживал(а) за животными | 0 |
Результат
7–8 баллов – внутренняя позиция школьника достаточно сформирована;
4–6 баллов – начальная стадия формирования внутренней позиции школьника;
0–3 балла – внутренняя позиция школьника не сформирована.
С родителями необходимо обсудить результаты беседы, дать рекомендации.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
