Диагностика класса

Анкетирование учащихся 7 класса Б

Мотивация к учебной деятельности

1.Тебе нравится в школе или нет?

А) Не нравится.

Б) Нравится

2.Утром, когда ты просыпаешься, с радостью идешь в школу или хочешь остаться дома?

А) Хочу остаться дома.

Б) По-разному бывает.

В) Иду с радостью.

3.Если бы завтра учитель сказал, что завтра в школу необязательно приходить всем ученикам, что бы ты сделал?

А) Не знаю.

Б) Остался бы дома.

В) Пошел бы в школу.

4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки?

А) Не нравится.

Б) Бывает по-разному.

В) Нравится.

5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашние задания?

А) Да.

Б) Не хотел бы.

В) Не знаю.

6. Ты хотел бы, чтобы в школе оставались одни перемены?

А) Хотел бы.

Б) Не хотел бы.

В) Не знаю.

7. Ты часто рассказываешь о школе родителям?

А) Часто.

Б) Редко.

В) Не рассказываю.

8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

А) Точно не знаю.

Б) Не хотел бы.

В) Хотел бы.

9. У тебя в классе много друзей?

А) Мало.

Б) Много.

В) Нет друзей.

10. Тебе нравятся твои одноклассники?

А) Нравятся.

Б) Не очень.

В) Не нравятся.

Обработка результатов.

За положительное отношение к учебе – 3 балла.

За выбор нейтрального ответа – 1 балл.

За отрицательный ответ – 0 баллов.

25-30 баллов – высокая школьная мотивация. Учащиеся отличаются высоким уровнем познавательных мотивов, обладают стремлением успешно выполнять все предъявляемые требования. Такие ученики четко следуют всем указаниям учителя, добросовестны, ответственны, очень переживают, если получают неудовлетворительные отметки или замечания.

20-24 балла – хорошая школьная мотивация.

15-19 баллов – положительное отношение к школе (привлекает не учебная деятельность). Это учащиеся, которым в школе интересно общаться со сверстниками, педагогами. Познавательные интересы у них развиты слабо.

10-14 баллов – низкая школьная мотивация. Учащиеся ходят в школу без желания, иногда пропускают занятия. Такие учащиеся испытывают серьезные затруднения в учебной деятельности, им трудно адаптироваться к школьному обучению.

Менее 10 баллов – негативное отношение к школе. Такие учащиеся испытывают серьезные трудности в школе: они не справляются с учебной деятельностью, испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа воспринимается ими как враждебная среда. Иногда дети проявляют агрессивные реакции, отказываются идти на контакт, выполнять задания учителя.