Дидактическая игра МНЕМОГРАМОФОН

МНЕМОГРАМОФОН

дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Митряшкина О.А.

Цель :

Развивать навыки звукового анализа. Быстрота реакции и правильность выполнения задания.

Задачи :

Расширять словарный запас. Учить составлять цепочки предметов по памяти. Развивать память, внимание, речь. Воспитывать звуковую культуру речи, - обогащение, закрепление и активацию словаря,  воспитание у дошкольников интереса к музыке и художественному слову.

Материал :

Картинки. Звуковые фрагменты.

Ход игры:  

1 вариант:

Играет 1 ребенок. Передним лежит последовательность из 3,5,7 картинок на которых изображены музыкальные инструменты, которые закрыты чистым не прозрачным листом бумаги. Педагог включает музыкальную запись из 3, 5, 7 музыкальных фрагментов со звучанием музыкальных инструментов спрятанных под не прозрачным листом. Ребенок должен выложить последовательность из картинок, как он их запомнил. Затем педагог проверяет правильность выложенной последовательности.

2 вариант:

В игре принимают участие 2 ребенка. Между ними лежит последовательность из 3,5,7 картинок на которых изображены музыкальные инструменты, которые закрыты чистым не прозрачным листом бумаги. Педагог включает музыкальную запись из 3, 5, 7 музыкальных фрагментов со звучанием музыкальных инструментов спрятанных под не прозрачным листом. Дети должны выложить последовательность из картинок, как они их запомнили. Затем педагог проверяет правильность выложенной последовательности у каждого из играющих. Выигрывает тот у кого правильно выложена последовательность.