Дидактическая игра "Профессии"

Дидактическая игра «Профессии»

Цель: Закрепить с детьми названия профессий, их назначение для людей; развивать память, внимательность, любознательность и кругозор. Обогащать словарь. Формировать уважение к людям труда.

Использованный материал: карточки с изображенными предметами, разрезные картинки, карточки с изображенным человеком в спецодежде.

Ход занятия: Профессия, это значит умение. Если человек приобрел профессию, значит, он владеет специальными знаниями и умениями. Выбор профессии - это сложный и ответственный шаг. Если человеку нравится его профессия то, он может добиться больших успехов в своей работе. А какие профессии вы знаете?

Загадки:

У него товаров много

Огурцы и помидоры

Кабачки, капуста, мед

Все он продает. (Продавец)
Белый мел и мел цветной

У доски всегда со мной.

И учебник, и указка-

Пусть идет урок, как сказка! (Учитель)

C огнем бороться мы должны

С водою мы напарники.

Мы очень людям все нужны

Ответь скорее, кто же мы? (Пожарники)

С малышами я вожусь

Никогда я не сержусь

С ними я люблю играть,

Заниматься и читать. (Воспитатель)

Он лечит и корь, и бронхит, и ангину,

Выпишет капли и витамины. (Врач)

Он ходит в колпаке,

С поварешкой в руке.

Он готовит нам обед

Кашу, щи и винегрет. (Повар)

Феном, щеткой и расческой

Ловко делает прическу. (Парикмахер)
Игра: «Что кому необходимо»

Каждому раздается по две картинки с изображенными на них людьми любой профессии. На столах перед ними лежат карточки с предметами (атрибутами), относящимися к профессии. Участникам предлагается подобрать к каждой картинке с людьми по три карточки с предметами и назвать профессию.

Подведение итогов.