И большие и маленькие проявляют большой интерес к играм-головоломкам, к занимательным задачам. Но одно из почётных мест занимают ребусы разных видов, с разными правилами разгадывания. В игре предложены простейшие ребусы, где слово - картинку соединяют с другим словом - картинкой или буквами.
Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра «Ребус»»
Дидактическая игра «Разгадай ребус»
Люди всех возрастов и больших и маленьких, проявляют большой интерес к играм-головоломкам, к занимательным задачам. Но одно из почётных мест занимают ребусы разных видов, с разными правилами разгадывания. В игре предложены простейшие ребусы, где слово - картинку соединяют с другим словом - картинкой или буквами.
Для детей работа с ребусами решает очень много педагогических задач:
Знакомство с окружающим его миром и явлениями природы;
Развивает логическое мышление, память, воображение.
Расширяют кругозор детей;
Развивают зрительную и моторную память; внимание через яркие рисунки, картинки.
Развивает речь ребёнка через разгаданные слова.
Цель игры: развитие логического мышления у старших дошкольников через разгадывание ребусов.
Задачи игры: развивать логическое мышление, активность, инициативность, способность отстаивать свою точку зрения. Организовать в группе игровую развивающую среду для повышения познавательного и интеллектуального интереса воспитанников. Повысить мотивацию детей к познанию окружающего мира посредством проблемного обучения.
Ход игры: играющие (2-4 человека) по очереди разгадывают предложенный ребус. Отгаданный ребус игрок забирает себе. Если ребус не разгадан, он возвращается в «банк» . Выигрывает тот игрок, кто соберет большее количество разгаданных ребусов.
Исходя из задач, стоящих перед педагогом, игру можно варьировать, использовать, как отдельное задание.