Дидактическая игра "Спрячь мышку"

Дидактическая игра «Спрячь мышку»

Цель игры:

Ознакомление с шестью цветами спектра: красный, оранжевый, жёлтый, зеленый, синий, фиолетовый, их названиями .

Источник: программа Венгер Л.А «Развитие»

Материал. Листы бумаги шести цветов ( 20 х15см), посередине белый квадрат (8х8см) на котором нарисована мышка (мышкин домик) квадраты тех же цветов – дверцы (10х10см) ; картинка - кошка и картинка –мама мышка. Два игрока.

Игра «Спрячь мышку»

Ход игры:

• Ребенок берет на себя роль Кошки а другой ребенок роль мамы Мышки, надевая соответствующие маски (или держат картинки), Кошка отворачивается, а Мышка прячет мышат, подбирая к разноцветным домикам дверцы точно такова же цвета, как домик, и ,закрывая дверцы, чтобы мышку не было видно. Кошка проверяет правильность выполнения задания. Затем дети меняются ролями и, соответственно масками.
• По окончанию игры воспитатель хвалит детей за дружную игру.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!