Дидактическая игра "Виды бумаг"

Конкурс на лучшую дидактическую разработку к дополнительной

общеобразовательной общеразвивающей программе

«Дидактический материал к ДООП как средство развития познавательного интереса учащихся»

Дидактический материал

«Виды бумаги»

Автор: Тимошина Елена Вячеславовна

педагог дополнительного образования

ноябрь 2021

Одной из обучающих задач моих программ является учить детей работать с разными материалами, в том числе и с разными видами бумаги. Работая с детьми, я обратила внимание, что дети очень мало знают о разных видах бумаги, её свойствах, где она используется.

Данное дидактическое пособие разработано и применяется на занятиях по ДООП «Сувениры своими руками» и «Дизайн-студия», которые содержат разделы, как нетрадиционные техники работы с бумагой, мастерим к праздникам, открытки ручной работы, самодельная бумага, где ребятам приходится сталкиваться с разными видами бумаги, а также умению работы с ней.

При работе с дид. пособием обучение становится разнообразнее, обучающиеся с интересом относятся к такой подаче материала.

Дидактическое пособие «Виды бумаг» помогает при проведении занятий по ознакомлению с разными видами бумаг, формирует умение работать с ними, легче освоить темы, получить новую информацию, закрепить полученные знания, провести беседу, тест. Оно развивает внимание, память, мышление, умение думать, наблюдать, в привычном видеть новое, а также формирует умение применять полученные знания в практической деятельности, воспитывает интерес к свойствам окружающих нас предметов, любознательность, бережное отношение к природным ресурсам.

Дидактическое пособие применяется и в экспериментально-исследовательской деятельности. Ставится задача не только запомнить название и как выглядит каждый вид бумаги, а ещё и узнать её свойства, характеристики (как быстро мокнет от воды, мнётся, рвётся, можно ли рисовать, как склеивается и т.д.) - это особая форма поисковой деятельности обучающихся, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний.

Результатом применения пособия являются творческие работы обучающихся, выполнение заданий, практическая работа по изготовлению самодельной бумаги, разные виды аппликаций и т.д.

Возраст учащихся 7- 15 лет.

Дидактическая игра рекомендована для коллективной и индивидуальной работы.

Цель: Формирование знаний детей о бумаге, её свойствах, видах.

Формирование умений обучающихся применять разные виды бумаг в практической деятельности.

Каждый школьник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Новые впечатления, новые знания являются мощным стимулом для развития ребенка. Эта потребность лежит в основе возникновения и развития поисковой деятельности. Ребенок стремится к активной жизни, и важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию.

Бумага - доступный для ребенка и универсальный материал для детского творчества, креативного и речевого развития, экспериментальной деятельности. Дети активно работают с бумагой, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о разнообразии бумаги, ее свойствах, сформированных умений применения в практике.

Считаю, что дидактическое пособие по данной теме доступно, интересно, познавательно. В любой момент может дополняться новыми образцами. Обучающиеся также могут быть привлечены для пополнения коллекции бумаг, изготовления пособия и разработке заданий.

Актуально вовлечение детей в активный поиск, создание ситуации успеха и полного погружения в тему. Важно дать ребенку возможность понять его значимость в общем деле, ощущение уверенности в себе, создать условия для всестороннего развития каждого ребенка.

Описание дидактического пособия «Виды бумаг».

 Поможет обучающимся детально ознакомиться с разными видами бумаг – понять, что бумага разная и по внешнему виду, и по структуре, и по цвету; и по свойствам, по назначению. Формирует умение применять разные виды бумаг на занятиях в творческих объединениях.

Включает в себя:

1. Карточки с описание видов бумаг;

2. Образцы бумаги в форме круга приклеены на картонную основу в виде цветка.

Важно! серединка должна открываться, для того чтобы можно рассмотреть, потрогать образец с 2-х сторон, либо рассмотреть несколько вариантов одного и того же вида. Например, картон (цветная бумага) бывает матовый и глянцевый, односторонний и двусторонний.

С обратной стороны название вида бумаги.

Варианты применения в образовательной деятельности.

1. «Найди по описанию».

Эту игру можно применять как на групповых занятиях, так и на индивидуальных и самостоятельных. 

Для знакомства с новой темой, закрепления материала, проверки знаний.

Дидактическая задача: формировать умение находить образец бумаги по словесному описанию.

Развивает внимание, наблюдательность, умение работать в коллективе, чувство сопереживания.

Игровые правила: Ищет тот, кого называет ведущий.

Игровые действия: Ведущий зачитывает словесную характеристику (по карточке из пособия) одного из вида бумаг. Игрок, внимательно слушает, затем из разложенных (образцов) на отдельно стоящем столе, находит образец бумаги. Остальные игроки оценивают правильность выбора. Если затрудняется или не правильно нашёл, выполняет задание следующий желающий.

2. «Заполни как можно больше клеточек».

Эту игру можно применять как на групповых занятиях, так и на индивидуальных и самостоятельных. Можно проводить игру в виде соревнований.

Для закрепления материала, проверки знаний.

Дидактическая задача: закрепление представлений, знаний о видах бумаги,  формировать умение определять виды бумаг с помощью зрительного, и тактильного восприятия.

Самоконтроль, усидчивость, добиваться положительного результата.

Игровые правила: Играющий должен потрогать и зрительно рассмотреть вид бумаги и закрыть соответствующую клеточку на игровом поле.

Игровые действия: Игровое поле разделено на клеточки, в клеточках надпись разных видов бумаг. Играющий находит вид бумаги и размещает его на соответствующей надписи клеточке. Играет до тех пор пока не найдет как можно больше видов бумаг. Те клеточки, которые он не заполнил (не знает, сомневается) ставит красную фишку. После завершения игры делается подсчёт правильно подобранных видов бумаг и не отгаданных.

3. «Лото».

Игра «Лото» одна из наиболее известных и популярных, в неё охотно играют не только дети, но и взрослые. Это не только развивающее занятие, но и веселое время провождение. Играя в лото обучающиеся развивают память и концентрацию внимания, расширяют знания об окружающем мире, пополняют индивидуальный словарь, учатся общаться

Играть могут от 2-7 человек. Вариантов игры может быть много.

Игровые действия: Игрокам раздаётся по 1 карточке. На каждой из них имеется разметка с клеточками. На ней расчерчено 3 ряда по 9 клеток в каждом. В клеточках вклеены по 13 видов бумаг на каждой карточке. Выбирается игрок, на которого ложится роль ведущего. Он открывает мешочек, в котором хранятся фишки с названиями видов бумаг. Повторяющихся названий нет. Достаёт в произвольной форме фишку и зачитывает надпись участникам. Если такой вид бумаги имеется, они ставят фишку на клеточку, отмечая вид бумаги. Может выпасть такой вид бумаги на нескольких карточках. В том случае если вытащенная фишка отсутствует на карточках, то фишка откладывается в сторону. Цель игры заключается в закрытии всех видов бумаг на карточке. Кто первый полностью отметит одну из них, тот становится победителем. Выигрышная карточка проверяется на правильность заполнения.

4. « 3D Динозаврик»

Дидактическая задача: расширение и закрепление представлений о бумаге,

формировать умения использовать различные технические приемы при работе с бумагой разного вида (картон гофрированный, цветной, коробочный, салфетки – салфетные комочки, жгутики );

 развивать образное,  пространственное мышление и воображение, фантазию ребенка;

формировать творческое мышление, стремление к самовыражению через творчество, личностные качества: память, внимательность, аккуратность;

Игровые действия: На столе разложен картон разных видов (гофрированный, цветной, коробочный и т.др.) салфетки разных цветов.

Проведём с вами небольшой эксперимент:

1. Картон и салфетка – мнется ли бумага, какая бумага легко смялась, почему? (бумага мнётся, и чем тоньше бумага, тем легче её смять.)

2. Можно ли разгладить мятую бумагу? (мятая бумага не разглаживается).

3. Проверим, какая бумага легко рвется? (чем тоньше бумага, тем легче её порвать).

4. Проверим, режется ли бумага? (бумага режется ножницами, и чем толще бумага, тем труднее её разрезать)

5. Какая бумага намокнет быстрее? (бумага намокает, толстая бумага тоже намокнет, только для этого потребуется больше времени, тонкая распадается).

Какие свойства бумаги вы узнали (бумага бывает цветная, гладкая, шершавая, тонкая и толстая, бумага шуршит, легко мнется, не принимает прежнюю форму,  бумага легко режется, рвется,  бумага намокает в воде, расползается). Значит бумага материал не прочный, но вполне пригодный для изготовления различных поделок. Сегодня мы с вами сделаем 3D динозаврика используя в работе картон разного вида и салфетки. Примените свои знания и умения работать с этими видами бумаг в своей творческой деятельности.

Обучающимся выдаются заранее подготовленные шаблоны динозавриков из гофрированного картона. Выполнение задания.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Картон:

    - это плотный и толстый материал, из него можно изготавливать различные поделки:

  -  бывает разных цветов, а также гофрированный, глянцевый, гладкий, блестящий и матовый;

  -  следует всегда помнить, что этот материал сгибают только один раз, и, если сгиб выполнен неровно, исправить уже ничего будет нельзя;

Он просто незаменим для творчества.

Газетная бумага.

- отличается от других видов бумаги тем, что она имеет невысокую прочность, поэтому не служит долго, шероховата на ощупь;

- ее поверхность не осветлена, имеет желтоватый оттенок на ней редко печатают цветные рисунки, чаще всего применяется печать черно-белых изображений;

- легко рвётся и мнется;

-из этой бумаги можно сделать шапочки, которые надевают в жаркий день;

-часто используется как упаковочный или оберточный материал.

Упаковочная или оберточная бумага:

- это универсальный  материал, предназначенный для упаковки продукции, как промышленного назначения, так и для пищевой продукции;

- используют для упаковки металлоконструкций, мебельной фурнитуры, строительных материалов, мебели, стекол, зеркал, посуды, автомобильных запчастей и прочей продукции;

- благодаря своей фактуре эту бумагу применяют в своей деятельности дизайнеры и рекламные агентства, а производители натуральной продукции (например, мыла, косметики, шоколада) часто используют этот материал, чтобы подчеркнуть ЭКОлогичность и природность своих товаров;

- любой подарок на день рождения или на другой праздник можно оформить этим видом бумаги.

Обойная бумага:

- различают гладкую с рисунком и рельефную бумагу;

- это нетканый материал с рисунком, нанесенным особой краской;

- при её изготовлении используются вещества, не позволяющие рисунку растекаться. Все составляющие (нередко и красящие пигменты) экологически чистые. Это обеспечивает безопасное проживание людей в помещениях, где стены этим материалом.

Бархатная бумага:

   -  немного напоминает картон с той лишь разницей, что с одной стороны ее поверхность покрыта мелкими цветными ворсинками, что делает материал похожим на бархат;

- аппликации из этой бумаги очень красивы и оригинальны;

- следы сминания и неточных перегибов оста­ются на бумаге и портят внешний вид изделия или поделки;

- бумага плохо приклеивается, поэтому для работы выбрать лучше густой клей ПВА;

-  во время работы необходимо следить, чтобы клей не попадал на её лицевую сторону;

- любые механические воздействия на лицевую поверхность портят её: образуются белёсые вмятины; 

- широко применяется для выполнения декоративных и художественно-оформительских работ, изготовления сувениров, изделий флористики (соломка, пух).

 Санитарная бумага:

 -  этот вид включает в себя туалетную бумагу, бумагу для салфеток и полотенец;

 - бумага тоненькая, мягкая, приятная на ощупь;

- легко сминается, хорошо впитывает влагу;

Такую бумагу зачастую используют для создания забавных поздравительных открыток.  Впрочем, капелька фантазии – и вы найдете ей применение при работе над различными поделками.

Крепированная  бумага:

 - эта тонкая, мягкая, нежная, пластичная разноцветная бумага с интересным тиснением;

 -  приятная на ощупь;

 -  матовая, рыхлая, полупрозрачная, эластичная;

- обладает растягивающими свойствами, и хорошо держит форму, скручивается;

- идеальна для создания цветов и любых других украшений, которые должны быть тонкими, воздушными и практически невесомыми.  

Специализированная бумага:
- материал для вкладышей и изоляции различных поверхностей друг от друга.

- встречается в коробках с конфетами.

- можно использовать для создания объемных рамок.

Фольга:

 - блестящая, разноцветная, сверкающая и переливающаяся на солнце обертка от шоколадки, конфеты или шоколадного яйца;

 - удивительный материал, который притягивает внимание не только малышей, но и радует взор взрослых;

 - на ощупь прохладная, скользкая, гладкая;

-  при зрительном восприятии блестит, серебристого цвета, сверкает

- невероятно податливый материал;

 -  легко рвется, мнется, сворачивается, складывается, скатывается в колбаски, шарики и легко режется ножницами.

Цветная бумага:

 -  бумага бывает белая, красная, синяя и всяких других цветов, двусторонняя то есть окрашена с двух сторон;

- гладкая и шероховатая, тонкая и толстая,

 -  бумага шуршит, хорошо режется, сгибается, легко мнется, смятую бумагу трудно распрямить;

-  бумага легко рвется и расползается в воде, она непрочная.

 - прекрасный материал для детского творчества, позволяющий создавать красивые красочные и интересные поделки

Тетрадная бумага:

 - бумага хорошо поддается обработке:

 - легко складывается, скручивается, склеивается, прекрасно окрашивается.

- бывает в клеточку и в линеечку;

Копировальная бумага.

- тонкая бумага с нанесённым на одну из сторон красящим слоем, предназначенная для получения копии документа при письме или рисовании карандашом, шариковой ручкой;

 - одна сторона с краской, а другая – матовая;

- рисовать на ней нельзя.

Альбомная бумага:

 - белая, толстая, жесткая, непрозрачная;

 - гладкая, плотная, матовая, прочная, упругая, если ее согнуть в кольцо, а потом отпустить, полоска опять станет прямой;

 - с ней можно делать:  размечать, резать, складывать, сгибать, окрашивать, склеивать.

 -  выгорает — теряет белизну на ярком солнце;

- на ней можно рисовать, делать аппликации;

- из нее делают альбомы, иллюстрации, рамки, обложки.

Бумажные наполнители

- можно встретить в подарочных коробках, корзинах.

- бываю разных цветов;

- держат объем и приятно шуршат; 

- можно оформить любой подарок красочно и эффектно!

Шагреневая бумага:
- по внешнему виду она напоминает тисненую кожу;

- плохо складывается, сгибы получаются не четкими, быстро расходятся;

- бумага хороша для аппликаций, особенно объемных.

Гофрированный картон.

- плотный картон, состоящий из плоских и волнистых сторон;

- удобен для аппликаций;

- может легко скручиваться и сминаться;

- поделки из этого материала получаются крупные, надёжные;

- подходит для создания объёмных фигур;

- бывает разных цветов;

- используется в упаковке.

Калька

- тонкая прозрачная бумага невысокой плотности;

-за счет прозрачности этот материал отлично подходит для ручного копирования чертежей, сложных рисунков, художественного творчества, декорирования и авторской упаковки. 

- наносить изображение на поверхность вручную можно карандашом, тушью, красками, ручкой. С помощью специального ластика рисунок без труда удаляется с кальки.

- может быть не только матовой и прозрачной, есть и фактурная, цветная и даже перламутровая.

Цветная бумага голографическая

- цветная бумага с голограммным верхним слоем в виде звездочек, листочков, цветов, линий;

- Голографический рисунок переливается на свету

- бывает самоклеящаяся;

- пригодится для создания блестящих аппликаций анимаций, фигур оригами;

Нотная бумага

- плотная бумага с нанесёнными на ней нотными линейками для записи нот.

Фотобумага

- бумага для использования в фотографическом процессе покрыта светочувствительной эмульсией;

- имеет лаковое, глянцевое покрытие;

Картографическая бумага

- специальный тип бумаги, гладкая, прочная на изгиб, водостойкая;

- для печатания туристических, географических карт и атласов широкого пользова­ния, контурных карт, морских карт, учебных атласов.

Асептическая, бактерицидная (Тетра Пак)

Асептическая - еда в которых хранится дольше, чему способствует дополнительный слой алюминия.

- бумага, предназначенная для обертывания длительно хранящихся фруктов, овощей, масла и других продуктов с целью предохранения их от плесени.

- многослойная упаковка;

- многослойность означает, что упаковка сделана из слоев разного материала, скрепленных друг с другом;

Фольгированная

- металлизированная бумага;

- покрытие бумаги тонкой фольгой из алюминия; 

- используется в пищевой и фармацевтической промышленности.

Упаковочная бумага, кашированная алюминиевой фольгой

- бумага создана для упаковки продуктов, содержащих жир.

- упаковка проклеивается жиронепроницаемыми адгезивами.

- такую бумагу упаковывают сливочное масло и маргарин.

Самоклеящаяся

- бумага, на одну сторону которой нанесен клеящийся слой, закрытый специальной защитной подложкой;

- лицевая сторона бывает мелованной и немелованной.

Миллиметровка

-правильно называется масштабно-координатной чертёжной бумагой;

- представляет собой листы, разлинованные толстыми линиями на квадраты по одному сантиметру, чуть более тонкими линиями на квадраты по полсантиметра и совсем тонкими линиями на клетки со стороной один миллиметр.

Наждачная бумага

-  гибкий абразивный материал, состоящий из тканевой или бумажной основы с нанесённым на неё слоем абразивного зерна (порошка);

- абразивный инструмент для поверхностной обработки различных материалов: металла, сплавов, камня, стекла, древесины;

-вспомогательный инструмент слесаря, строителя, отделочника автомеханика, скульптора;

-применяется для обработки ручным и машинным способами.

- это неплохое подспорье в заточке простых карандашей, отлично подходит для рисования по ней цветными карандашами, пастелью, восковыми мелками и другими сухими графическими материалами.

Папирус

- писчий материал в древности распространённый в Египте, а позднее на всём пространстве античного мира;

- для изготовления этой бумаги использовалось одноимённое водно-болотное растение принадлежащее семейству осоковые. 

- плотный материал слегка желтоватого цвета;

- в наше время этот материал в небольших объёмах производится в Египте и на Сицилии. Преимущественно он используется для производства сувенирной продукции, рассчитанной на туристов.

Ламинированная бумага

- бумага с покрытием из полиэтилена;

- может быть односторонней и двухсторонней;

- устойчиво к воздействию внешних раздражителей - ультрафиолетового излучения, воды и пыли, а также растворов химических веществ;

- многослойный материал;

- для долговременного и активного использования

-широко используют для упаковки продовольственных и непродовольственных товаров;

-изготавливают одноразовую посуду, упаковки для пищевой продукции, косметических изделий и т.д.

Приложение