Дидактическое пособие "Учим цвета"

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 146» г. Рязани

Дидактическая пособие «Учим цвета»

Подготовила педагог первой

квалификационной категории

Васильева Анастасия Юрьевна

Цель: разработать и изготовить изделия в котором будут объединены игра и обучение детей младшего возраста.

Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми или небольшая подгруппа детей до 4х человек.

В набор входят красочные разноцветные игровые элементы.

Задачи:

1. благоприятно воздействовать на восприятие ребёнка и формировать у него представление о внешних свойствах предметов: их форме, цвете (развивать сенсорное восприятие)

2. познакомить с понятием величины и положением предметов в пространстве (развивать сенсомоторную координацию)

3. научить ребёнка определять величину предмета относительно других (большой, маленький, широкий и т.п.)

4. развивать мелкую моторику

5. развивать внимание и память ребёнка.

Описание дидактического пособия: материал – фетр разного цвета.

Данное пособие можно использовать в разных вариантах игр, например:

1 вариант. Игра «Найди цвет»

2вариант. Игра «Верно-неверно»

1 вариант.

Игра «Найди цвет»

Цель: учить правильно, узнавать и называть основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый); воспитывать культуру игры (соблюдать правила, проявлять честность, радоваться успехам)

Ход игры.

На столе раскладываются все картинки. Ребенок берет любую картинку, которая ему понравится, объясняет, что это за предмет и какого он цвета, и кладет картинку соответствующего цвета в отдел игрального поля. Дети могут играть вчетвером, по очереди вытаскивая картинки.

 2 вариант.

Игра «Верно-неверно»

Цель: учить детей соотносить и группировать предметы по цвету, развивать зрительное (сенсорное) восприятие.

Ход игры.

Педагог открывает книгу, а там перепутались все предметы по цветовой гамме. Предложить ребёнку разложить картинки по своим страницам, объясняя свои действия.

Литература:

1.От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образо-

вания. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c. 336