День птиц. Классный час

МБОУ «Дивеевская СОШ»

Внеклассное мероприятие

Начальная школа

«День птиц»

Подготовила

учитель начальных классов:

Бунтова Т.А.

2016 год

Цель: познакомить обучающихся с разнообразием птиц.

Задачи:

1. Образовательные.

• Учить пользоваться полученными на уроках знаниями во внеурочной деятельности.

• Расширить и углубить знания детей о птицах.

1. Коррекционно-развивающие.

• Развивать познавательную активность через использование ИКТ.

• Развитие речи обучающихся через изучение предметов окружающего мира.

• Развивать коммуникативное общение.

1. Воспитательные.

• Прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

• Расширять кругозор обучающихся.

Оборудование:

1. Презентация «День птиц».

2. Компьютер, проектор, экран, колонки.

3. Выставка рисунок и поделок по теме.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент. Слайд 1.

- Начиная с 1923 года школьники нашей страны ежегодно весной отмечают День птиц. Птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищало их яркое оперение, их смелые, стремительные полёты, мелодичное пение.

Снится ночью пауку Слайд 2.

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это … (птица).

2. Знакомство с многообразием птиц. Слайд 3.

- Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывают более 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от дома, надо знать.

- Какие птицы живут рядом с нами? ( Назвать и показать изображение птицы.)

3. Классификация птиц. Слайд 4.

- Назовите отличительные черты птиц.

(Тело птиц покрыто пером, есть два крыла, две лапки, хвост, клюв, птицы умеют летать)

- Всех птиц можно разделить на две группы: домашние и дикие.

- Каких птиц называют домашними? Назовите их.

- Каких птиц называют дикими? Назовите их.

- Дикие птицы тоже можно разделить на две группы: зимующие и перелётные.

- Каких птиц называют зимующими? Назовите их.

- Каких птиц называют перелётными? Назовите их.

- Мы вспомнили с вами все, что проходили на уроках и смело можем отправиться на экскурсию в лес, чтобы там встретиться с нашими знакомыми.

4. Экскурсия в лес. Слайд 5.

- Шумят, галдят, кричат. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Трудно разглядеть их среди листвы деревьев, но можно всегда услышать, если вести себя тихо. Давайте прислушаемся.

Изображение леса и пение лесных птиц.

- Много голосов птиц мы услышали. А теперь давайте познакомимся с ними!

• Игра отгадай загадку. Слайды 6 – 15.

(На каждом слайде загадка, отгадка - картинка, звук- пение птицы)

Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения.

Его и песни и полёт

Вошли в стихотворения!

Хочет – прямо полетит,

Хочет - в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поёт, поёт. (жаворонок)

Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Взад-вперёд по пашне вскач,

А зовётся птица … (грач)

Эту птицу не встретишь в поле,

Место выбрал он глухое,

Там, где сосны - великаны,

Там, где синие туманы,

Где в тиши лесных болот

Клюква красная растёт. (глухарь)

Мы построили вдвоём

Для гостей весенний дом,

А верней сказать – дворец,

Прилетай скорей … (скворец)

Спинка зеленоватая,

Животиком желтоватая,

Черненькая шапочка

И полоска галстучка. (синица)

Пароход идет по Волге,

Над водой дымок повис,

И по всей речной дороге

За кормою – стая птиц.

Наблюдают пассажиры

Их стремительный полёт.

Эти птицы окружили

Белоснежный пароход.

То над мачтой пролетают,

То садятся на волну…

Погоди, когда поймаю,

Подарю тебе одну. (чайка)

Прилетел к нам наконец

Лучший наш певец.

Дни и ночи напролёт

Он поёт, поёт, поёт. (соловей)

Всё время стучит,

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только лечит. (дятел)

Днём спит, ночью летает,
Ухает, людей пугает.
В темноте горят глаза –
Всем мышам она гроза. (сова)

- Вот наше путешествие подошло к концу, мы встретили с вами много разных птиц, услышали их голоса и наверное теперь вы сможете отличить их среди множества других пернатых.

5. Физкультминутка.

• Игра «Прилетели птицы»

- А сейчас отдохнем и поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь, и вы услышите что-то другое, то нужно хлопать.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны…

Прилетели птицы:

Голуби, куницы…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы - клушки,

Лебеди, скворцы…

- Все вы молодцы!

6. Закрепление.

• Игра: «Птичьи разговоры» Слайд 16.

(С помощью стрелок проводятся соответствия кто как разговаривает)

Гуси крякают

Соловьи кричат

Журавли гогочут

Утки свистят

Вороны ухают

Ласточки воркуют

Голуби каркают

Синицы щебечут

Совы пищат

• Викторина. Слайд 17.

ВОПРОСЫ:

1. Чем покрыто тело птиц?

2. Что умеют делать птицы в отличие от человека?

3. Как называется дом птиц?

4. Эта птица – ночной хищник?

5. Лесной врач.

6. Какую птицу называют «глухой»?

7. Болтать или трещать, как …

8. Какие птицы прилетают весной первыми?

9. Кто строит свой дом под крышей?

10. В названии какой птицы спрятан любимый напиток?

7. Заключительная часть. Слайд 18.

- Птицы – это песнь и полёт! Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью.

Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.

Птицы - дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.

Птицы – верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных насекомых и грызунов.

Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Без птиц природа мертва.

Помните, ребята, что нельзя разорять гнезда птиц, стрелять в них из рогаток! Нельзя отлавливать их и сажать в клетки. Птицы – наши друзья!