"День рождения класса"

Классный час

для учеников 10 класса в День знаний 1 сентября

«День рождения класса»

Оборудование: презентация о проведенном лете( фотоотчет), аудиозаписи, стенгазета, именинный торт со свечами.

Учитель: Позвольте и мне присоединиться ко всем замечательным и торжественным словам, которые прозвучали на праздничной линейке 1 сентября. И с удовольствием я произношу фразу: «С новым годом, друзья, с новым учебным годом!!!»

1 чтец: Всё начинается со школьного звонка:

Дорога к звёздам! Тайны океана.

Всё это будет поздно или рано,

Всё впереди, ребята , а пока…

2 чтец: Пока…

Сказать точнее, здесь, сейчас

Должны мы ощутить торжественность момента.

Наговорив друг другу комплиментов,

Рождаемся сегодня мы КАК КЛАСС!!!

3 чтец: Сильна река бывает лишь тогда,

Когда её питают ручейки.

Мы, предложив друг другу две руки,

Сольёмся в реку класса навсегда…

Учитеель: В наш класс вливается замечательная и неповторимая часть бывшего 9Б класса (покажитесь, встаньте, расскажите о себе), мы просто уверены, что будет кому мутить воду и замешивать славные дела лучшими представителями 9Б класс- дайте посмотреть на вас и услышать о вас что-то особенное!

А еще в состав нашего класса вольются доблестные новички. Давайте с ними познакомимся. Но это будет не просто официальное представление. Мы устроим для наших «новичков» настоящую пресс-конференцию.

Проводится пресс-конференция.

1) Назовите ваши имена и фамилии

2) Какими путями-дорогами Вам нужно будет каждое утро добираться до школы?

3) Вы любите спать на уроках с открытыми глазами?

4) Есть ли у вас увлечение, хобби или то, что у Вас получается делать лучше всего?

5) Вы оптимист или пессимист?

8) Можете ли Вы признать себя специалистами в различных науках? К примеру, это такие науки как "уше-шевеление", "в-позе-йога-сидение", "шепеляво-говорение" и т.д.

9) Можно ли подозревать Вас в опасном намерении завоевать симпатии девочек ( мальчиков) 10в класса!

10)В состоянии ли вы побороть волнение, поднять одну из ваших рук и помахать нам в знак приветствия и дружелюбия?

Учитель: наши новички показались нам очень интересными и нескучными. Надеемся, с нами вам будет так же нескучно и интересно.

Чтобы еще лучше узнать друг друга, предлагаю составить общий портрет нашего класса. Речь идет о шуточной характеристике. Для ее составления необходимо раздать листочки с разнообразными вопросами: на одном листочке - один вопрос. Выберите себе листочек, подумайте несколько минут и напишите свой вариант ответа на доставшийся вопрос. Листочки с вопросами и ответами положите в волшебную коробку. А я прочитаю ваши ответы.

• Ваш любимый цвет?

(раш класс называет____ цвет – цветом настроения на начавшийся учебный год)

• Ваша любимая эстрадная группа?

(что же, что же слушает наш класс в свободной время?....)

• Ваш любимый напиток?

(любимым напитком класса признан…..)

• Ваша любимая книга?

(любимой книгой класса названа…..Надеюсь, это не единственная прочитанная вами книга)

• Ваш самый любимый месяц в году?

(такое ощущение, что весь класс родился в ___, назвав его самым любимым месяцем года)

• Ваше самое любимое блюдо?

( наш класс больше всего любит есть пельмени.)

• Ваш любимый фильм?

( в нашем классе все с утра до вечера смотрят фильм «_________".)

• Ваше любимое музыкальное направление?

(наш класс с удовольствием слушает….)

• Ваша любимая порода собак?

(любимая порода собак нашего класса - ______)

• Ваша любимая обувь?

(из всей существующей обуви наш класс предпочитает носить…)

• Ваша любимая длина юбок?

(и мальчики, и девочки обожают юбки……. Длины)

• Ваш обожаемый родственник?

(наш класс не вздрагивает от ужаса, завидев…….. – Это и есть обожаемые родственники в классе)

• Ваш любимый вид спорта?

(кто бы мог подумать, что весь класс просто обожает…….)

• Ваша самая прикольная мечта?

(с раннего детства заветной мечтой каждого в нашем классе является….)

• Ваша любимая передача по телевизору?

(когда вы замирает перед телевизором, то с восхищением смотрите…..)

• Какие слова Вы предпочитаете говорить себе утром перед зеркалом?

(после пробуждения, перед выходом в школу, взглянув на себя в зеркало, вы предпочитаете произнести…..)

• Ваши самые предпочитаемые предметы в школе?

(в школе ваши любимые уроки - ……)

• Ваш самый любимый уголок в городе Ростове?

(в родном городе самым любимым местом посиделок является….)

• В какое время Вы просыпались утром на каникулах?

(на каникулах ученики нашего класса не просыпались раньше….)

• Что Вы цените в друге прежде всего?

• Какому киногерою или героине хотите подражать?

• Как избежать конфликта с родителями?

• Как избежать конфликта с учителем?

Учитель: А теперь, когда составлен портрет нашего класса, можно подумать о том, как его увековечить. Каждый из нас уникален и интересен. Вам только-то и нужно, как издать собственную газету. А назовём мы её «Универсалы». Что нужно сделать? Взять такую вот замечательную кляксу и написать на ней всего одно предложение. Начинаться оно должно словами: "Я хотел бы, чтобы в этом учебном году..." Когда вы будете прикреплять вашу историческую кляксу на страницу газеты, вы можете по вашему желанию причитать написанное вслух.

Но и это еще не все. Наш первый классный час мы с вами превратили в Празднование Дня Рождения Класса. Ведь большинство классов в наших школах было организовано именно 1 сентября. Следовательно, каждый класс в этот день - своеобразный новорожденный. Наш 10 в класс не исключение. Ну, а именинника положено поздравлять, дергать его за уши, петь ему песенку, фотографировать его на память, желать ему всех благ и т.д. и т.п.

Вносится именинный тор с 10 свечами. Зажигаются свечи. Все вместе загадывают желание и задувают свечи.

Учитель: Но вот что мы просто должны сделать именно сейчас, так это увековечить наше рождение на фотографиях. Фотосъемка. Чаепитие.