День Святого Валентина 14 февраля — день святого Валентина — сценарий праздника

Под задорную музыку выходят ведущие.
1. Что за сокровище заключено в человеке?
2. Может быть, красивая внешность, знания или богатства?
1. Но это все относительно, без этого можно прожить. Важнее всего жизнь и любовь.
2. Любовь ценнее жизни, потому что любовь — это источник самой жизни.
1. Главная заповедь, которую нам оставили великие учителя нравственности, заключается в одном — «любите друг друга».
2. Как это необыкновенно и прекрасно, что человек рожден, чтобы нести ответственность за любовь.
1. И праздник наш, сегодня, посвящается всем влюбленным.
2. Всем тем, кто хочет любить и быть любимым.
1. Мы тоже хотим испытать самое трепетное ощущение в жизни — открыть и понять, кто мы на самом деле и каковы другие люди.
2. Мы хотим стать на этот путь и верим, что найдем в нем и красоту, и счастье, и любовь.

Информация для абонентов

1. 14 февраля — День Святого Валентина, издавна этот день считается праздником всех влюбленных.
2. И мы рады всем вам сказать
1. С праздником вас!
2. Любите и будьте любимыми!
(делается небольшая пауза, ведущие продолжают более непринужденно)
1. К сожалению, мы заметили, что в нашей школе, не много пар скрепленных дружбой, любовью, нежными взаимоотношениями.
2. И мы сегодня решили попробовать сформировать пары сами.
1. А вдруг из этого что-то получится.
2. А вдруг сегодня мы станем основателями большой и продолжительной любви.
1. Итак, в этот мешочек мы сложили листики с фамилиями девушек, которые учатся в 7-х, 8-х, 9, 10-х и 11-х классах.
2. А в этот мешочек листики с фамилиями парней из тех же классов.
1. И сейчас мы определим, кто из девушек будет сегодня участвовать в нашем конкурсе.
(ведущие вынимают из мешочка 3 листика с фамилиями девушек, приглашают их пройти за кулисы)
2. А сейчас мы проделаем тоже самое с мужской половиной зала.
(ведущие вынимают из мешочка 3 листика с фамилиями парней, приглашают их пройти за кулисы)
1. Все готово к началу нашего конкурса.
2. Те, кто находится за кулисами, наверное, предполагают, что мы будем связывать узами дружбы именно их.
1. Но мы решили пойти по другому пути.
2. Итак, из нашего заколдованного мешочка мы вынимаем еще 3 фамилии наших парней и просим их занять место за ширмой.
(после того как вышли парни, они располагаются с левой стороны ширмы; с правой стороны выходит первая девушка, которая находится за кулисами; девушка и трое парней себя видеть не должны; парням зачитываются вопросы на которые они С ПОМОЩЬЮ ВЕДУЩИХ отвечают; девушка, выслушав ответы парней, выбирает себе одного, таким образом, образовалась первая пара; двум парням не прошедшим вручаются утешительные призы; тоже самое, по очереди, происходит со всеми закулисными парнями и девушками)
1. Итак, у нас образовалось шесть пар.
2. Дальше им предстоит, не что иное, как — «Знакомство».
1. «Знакомство» — это следующий конкурс нашей программы.
2. Через несколько минут вы нам продемонстрируете, как, по вашему мнению, знакомятся: на пляже, на дискотеке, в общественном транспорте, в кинотеатре, в тренажерном зале, по интернету.
1. А пока пары готовятся, мы предлагаем всем присутствующим попробовать составить «Гороскопы любви».
(вызываются желающие, ЗАТЕМ объясняются условия игры: каждому на ухо говорится астрологический прогноз любви, участник должен без слов показать то, что он услышал; в конкурсе участвуют 3 человека, независимо парень или девушка; по окончания игры со зрителями пары показывают варианты знакомства; жюри определяет четыре лучшие пары — они продолжают дальнейшее соревнование; две пары не прошедшие награждаются утешительными призами)
2. У нас осталось четыре пары, с которыми мы продолжаем играть в дружбу.
1. Удивительное совпадение у нас четыре пары, и в нашей школе мы изучаем четыре языка.
2. Поэтому мы предлагаем парам показать «Международную любовь»
1. Любовь по-американски, по-французски, по-немецки и по-японски.
(во время подготовки, зачитывается первая часть Валентинок; проходит конкурс «Международная любовь»; жюри определяет три лучшие пары, которые продолжат участие в конкурсе, не прошедшей паре вручается утешительный приз)
2. У влюбленных все должно быть гармонично.
1. Благодаря любви, появились великие произведения искусства и литературы.
2. Они были освещены светом восхищения женской красотой, светом истинного, глубокого чувства.
1. И когда к человеку приходила любовь, он, конечно же, пел, пел от счастья.
2. Вот и сейчас мы предлагаем нашим парам немного попеть.
1. У нас есть система караоке, и она подключена.
2. У нас есть каталог песен, и он доступен.
1. Итак, пары мы просим вас выбирать себе песни — начинаем конкурс «Серенада».
2. А пока… кто из зала желает спеть песню…?
(из зала выходит желающие спеть, называют любое четырехзначное число — это номер песни; далее проводится конкурс караоке среди пар; жюри определяет две пары, которые продолжают вести борьбу, не прошедшая пара награждается утешительным призом)
1. Мы познакомились, напелись, наохались и, наконец…
2. И, наконец, наши пары решили познакомить друг друга со своими родителями.
1. Итак, «Знакомство с родителями»! Кто желает из зала быть в роли родителей этих очаровательных молодых людей?
(из зала выходят новоявленные родители пар; по очереди показывают встречу с родителями — одна пара родители девушки, другая пара — родители парня; по окончании жюри определяет лучшую пару; паре занявшей второе место вручаются утешительные призы)
2. И вот, наконец, наступило то время, когда пора прощаться со своим юным прошлым.
1. И молодые люди созывают своих друзей и подруг, и начинается у девушек — «Девичник», а у парней -«Мальчишник».
2. Давайте посмотрим, что из этого получится? 1. Молодые люди, созывайте своих друзей.
2. У вас сейчас будет вечеринка. (выходят друзья наших партнеров; в разных участках сцены они устраивают танцы; в это время идет подготовка к сюрпризу; по окончании проходит сюрприз: театрализованное венчание, после чего проходит дискотека, караоке, почта, зачитывание Валентинок)

Каждый класс заранее готовит театральную постановку одной из легенд о любви. Возможные легенды для постановки даны в сценарии. Они могут быть любыми другими, главное — ведущий вечер должен заранее знать какой класс готовит какую легенду.
В зале затемнение. Под музыку выходят девушки в белых туниках со свечами. Девушки ставят свечи по краю сцены и уходят. Звучит мелодия греческого танца «Сиртаки». На сцене появляются боги в греческих туниках. Они исполняют танец и под стихающую музыку рассаживаются на сцене. Начинается беседа.

1 бог: Скажи мне, брат мой, веришь ты в любовь земную? В то, что сильней она любви богов?
2 бог: О брат мой, я говорю тебе: любовь людей прекрасна! Она способна разрушить и создать, преодолеть пространство, время, искушенье.
1 бог: Ты плохо спал должно быть…
2 бог: Не веришь ты словам моим, так посмотри на землю.
Танцевальная композиция «Орфей и Эвридика». За сценой звучит женский голос.
Вы столь забывчивы, сколь незабвенны, -
Ах, Вы похожи на улыбку вашу!
Сказать еще? — Злотого утра краше!
Сказать еще? — Один во всей Вселенной!
Самой любви младой военнопленный,
Рукой Чилини ваянная чаша.
Друг, разрешите мне на лад старинный
Сказать любовь нежнейшую на свете.
Я Вас люблю. Моя любовь невинна.
Я говорю, как маленькие дети.
Друг! Все пройдет. — Виски в ладонях сжаты?
Жизнь разожмет! — Младой военнопленный -
Любовь отпустит Вас, но — вдохновенный -
Всем пророкочет голос мой крылатый -
О том, что жили на Земле когда-то
Вы, — столь забывчивый, сколь незабвенный.
2 женский голос:
Что мне стихии, что могучий бог, -
Они не властны надо мной,
Есть только ты любимый!
И с губ моих последний самый вздох
Сольется лишь в твое святое имя!
Голос 1 бога:
Ну так умри ж! ( вспышка, звук молнии) Бездыханная Эвридика опускается на руки молодого человека (Орфея). Свечи по очереди гаснут, кроме той, что самая ближняя к влюбленным.
Орфей (склоняется над девушкой, читает стихи):
Я твое повторяю имя
В темноте, во тьме молчаливой,
И звучит оно так отдаленно,
Как еще никогда не звучало.
Это имя ярче, чем солнце,
И печальней, чем дождь усталый.
Я твое повторяю имя
В темноте во тьме молчаливой,
Когда собираются звезды
К лунному водопою,
И дремлют, свесившись, листья,
Смутные, над тропою.
(Молодой человек обнимает девушку)
И кажусь я себе в эту пору
Пустотою из звуков и боли,
Обезумевшими часами,
Что о прошлом поют поневоле.
Гаснет последняя свеча. В темноте зала звучит песня «Любовь, не покидай меня».
Раздается подобный ударам колокола голос 1 бога:
Морщинами множится кожица -
Любовь доцветет,
Доцветет и скукожится…
На Олимп всходит Орфей. Боги его с интересом рассматривают.
Орфей: Боги! Неужто любовь — столь тяжкий грех? Неужели влюбленные достойны кары? Пусть так!
1 бог: Так ты пойдешь за ней? Ну что ж, иди, но знай: ценою возвращенья ее стать может жизнь твоя.
2 бог: Иди, но помни: ты должен доказать, что есть на свете любовь земная.
Орфей: согласен я.
Гаснет свет. Орфей и боги покидают сцену. К выступлению готовится первый класс. На сцене совершаются необходимые перестановки. В это время звучат стихи. (Они и в последствии выполняют роль связок между эпизодами — легендами, — являясь вводом в постановку).
ЭПИЗОД 1. СКАЗКА АНДЕРСЕНА «РУСАЛОЧКА»
Женский голос:
Весна наводит сон. Уснем.
Хоть врозь, а все ж сдается: все
Разрозненности сводит сон.
Авось увидимся во сне.
ЭПИЗОД 2. ЛЕГЕНДА «НЕЗАБУДКА»
Давным-давно, когда люди еще только познали любовь, на берегу реки сидели девушка и юноша. Влюбленные радовались каждой минуте: каждому дуновению ветерка, каждому движению ветки, склоненной над водой. Вдруг, вдалеке вспыхнула синяя искорка, потом еще одна, потом еще… И вскоре стало ясно, что это не огни, а маленькие цветы, которые синевой своей могли бы поспорить с синевой небес. Юноша заметил, как засияли глаза его возлюбленной и , не раздумывая, побежал по тропинке, туда, где покачивались синие венчики. Он уже возвращался с цветком в руке, оставалось только миновать край болота, вдоль которого лежал путь, но поскользнулся и упал прямо в черную жижу. Поняв, что гибель неминуема, собрав последние силы, он выбросил цветок на берег и крикнул любимой: «Не забудь!» с тех пор этот цветок называют незабудкой.
Мужской голос:
Я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес
Оттого что лес — моя колыбель, и могила — лес,
Оттого, что я о тебе спою — как никто другой.
Я тебя отвоюю у всех времен, у всех ночей,
У всех золотых знамен, у всех мечей.
Я тебя отвоюю у всех!
ЭПИЗОД 3. «ПОХИЩЕНИЕ ПЕРСЕФОНЫ АИДОМ»
Была у богини Деметры юная прекрасная дочь Персефона. Ее отец — Зевс — предназначил ее в жены мрачному своему брату — Аиду. Аид решил тотчас похитить ее. Богиня Деметра разгневалась на громовержца Зевса за то, что отдал без ее согласия дочь. Она покинула Олимп и долго блуждала между смертными, проливая горькие слезы. Замерзла жизнь на земле. Вопли голодных неслись к небу, но не внимала им Деметра. Наконец, Аид согласился отпустить Персефону к матери. Деметра вернула плодородие земле, но каждый год, ровно на его четверть покидает свою мать Персефона, чтобы встретиться с мужем, и снова тоскует Деметра, и наступает на земле время холода и бесплодия…
Голос Орфея:
Все великолепие
Труб — лишь только лепет
Трав перед тобой.
Голос Эвридики:
Как правая и левая рука -
Твоя душа моей душе близка.
Мы смежены, блаженно и тепло,
Как правое и левое крыло.
Голос Орфея:
Но вихрь встает — и бездна пролегла
От правого — до левого крыла.

ЭПИЗОД 4. «ИВУШКА»
В одной деревне жила девушка. И была она застенчива и очень хороша собой. Полюбила она охотника, который жил на краю деревни, но он не обращал на нее внимания. Каждый вечер уходил он к реке и разговаривал с ивами. Никому из людей он не решился бы сказать то, что шептал деревьям. Долго тосковала девушка и решила стать ивой, чтобы любимый, наконец, заметил ее. Пошла она к ведьме и та, выслушав внимательно, напоила девушка волшебным настоем. С той поры у реки появилось невиданной красоты дерево. Каждый вечер приходил охотник на берег. Приметил он одну иву, рядом с которой ему было уютно и радостно. Полюбил он эту иву, и приходил он к ней каждый вечер. И не знал охотник, что весь день ждет его девушка и плачет, а к вечеру, когда он приходит к ней в гости, слезы ее высыхают. С тех пор и зовут эти ивы плакучими.
Свет снова гаснет. Загорается «блуждающая» свеча: это Орфей идет на встречу своей судьбе. Он вглядывается в лица сидящих в зале и движется от последних рядов к первым. Звучит музыка из оперы «Юнона и Авось». Хор «Аллилуйя любви!»
Голос Эвридики со сцены: Орфей!
Голос Орфея: Эвридика!
Орфей поднимается на сцену и от своей свечи зажигает другую, которую держит в руке Эвридика. На заднем плане боги выстраиваются в виде полумесяца. У каждого в руке — зажженная свеча! Орфей и Эвридика держат друг друга за руки.
1 бог: Ты прав, мой брат — любовь благословенна. Она способна сокрушить заслоны, достойны любящие счастья!
2 бог: Перед тобой — два любящие сердца: они тому надежная порука.
Музыка звучит громче. Орфей и Эвридика выходят вперед, поднимают руки со свечами вверх. Их жест повторяют боги.

Звучит песня «На тот большак…» в исполнении А.Пугачевой. Валентин — Валентина - милый трогательный праздник, который давным-давно широко отмечается на Западе, а теперь начал «прививаться» и у нас, на российской почве, — о дне святого Валентина, покровителя всех влюбленных. Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных. В III в. н.э.  римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение — быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти антигосударственные женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г., он послал девушке прощальную записку с краткой фразой «от Валентина», которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей.
Звучит песня «Море волнуется раз» (группа «Родная речь»). В Америке, Англии, Японии в этот день вы не встретите ни одной женщины без цветка или букета. Хочется надеяться, что и россиянки в этот день почувствуют себя женщинами, желанными, почитаемыми. Итак, цветы любимым.
Звучит песня «Ландыши» в исполнении группы «Вкус меда». Давайте немного поговорим об именах Валентин и Валентина. Что в имени тебе моем? Валентина — сильная, здоровая. Валентину отличает большая доброта. Ей трудно отказать человеку в помощи. Соглашаясь кому-то помочь, Валентина может пожертвовать своим временем и планами. Валентина не в состоянии переносить чужое горе, непременно выразит свое сочувствие в той или иной форме. В семейную жизнь Валентина окунается с головой. Врагов у Валентины, можно сказать, нет, есть завистники, но их она обезоруживает своей добротой. Валентин — сильный, здоровый. Он верный друг, товарищ, и ему доверяют тайны. Хорошую книгу предпочитает футбольному матчу. Не курит. Любит собирать грибы, ловить рыбу, вообще любит быть в природе. Играет в шахматы, разгадывает кроссворды. Не будет ссориться с женой из-за пустого холодильника. В женщине ценит скромность, покладистость, тихий нрав. Невлюбчив. Хранит верность в браке. Не любит выпить. Находит общий язык с родителями жены, не отказывает в помощи соседям и близким.
Звучит песня «Поздний ангел» в исполнении И.Кобзона. Итак, цветы любимым — вторая примета праздника. «Валентинки», маленькие записочки друг другу, в которых пишут только добрые слова, сердечные поздравления и наилучшие пожелания. Есть и такой вариант поздравления: на открытке обязательно должно быть красное сердечко. Даже можно наклеить на открытку сердечко. По традиции такая открытка не подписывается, а адрес — чтоб адресат мог догадаться, кто ее автор. Это прекрасная возможность для людей робких, которым не хватает смелости признаться в любви, поведать свои чувства. Если объяснения в любви не будут приняты, то можно и не признаться, что вы их автор. Такие открытки можно подарить и не только любимым: подруге, коллеге по работе, одинокому соседу и т.д.  С праздником влюбленные некогда в любви объяснялись наедине. Теперь времена иные. В Аргентине, например, вошли в моду признания в любви, написанные на транспарантах, протянутых через улицу. Какой-нибудь Фернандо заявляет всем прохожим, что он не может жить без своей Мерседес. Для этого достаточно позвонить в контору фирмы «Аэро», продиктовать текст любовного объяснения и приложить чек на 50 долларов. После этого на избранной улице появляется плакат, который висит от 5 до 7 дней. Да и мы на московских улицах видим рекламу — признание молодого бизнесмена своей жене: «Я тебя люблю». А вот индиец Дипак Саял сумел сто раз написать «Я вас люблю» и один раз «Вы мне нравитесь» на зернышке риса, которое он подарил своей возлюбленной. Его труд не пропал: он завоевал руку и сердце любимой.
И третья примета. Как ни странно, дарят друг другу шоколад. У этого обычая своя история, правда, не подкрепленная достоверными источниками, но переходящая из уст в уста. Точно известно только, что есть шоколад стали сравнительно недавно, лет сто назад, а до того его только пили. С незапамятных времен, еще до нашей эры, индейцы Центральной и Южной Америки готовили «горький», т.е.  без добавления сахара, напиток из шоколада, считая, что он обладает волшебной силой. Но вот появился гениальный изобретатель по имени Валентин и сделал маленькие сувенирные шоколадки, которые могут изготовить в любых формах. Такие шоколадки сразу стали самым популярным подарком в день святого Валентина, тем более что по счастливой случайности имя покровителя всех влюбленных и изобретателя лучшего подарка для них совпадали.
Романс «Цветы» в исполнении Валерии. Высказывания о любви:

1. Твоя любовь, мой друг, дороже клада.
   Почетнее короны королей;
   Наряднее богатого наряда,
   Охоты соколиной веселей.
   (Шекспир)

2.  Как по-разному любят Татьяна Ларина и Анна Каренина. Но как полно и высоко их чувство к любимому.

3. Любовь с хорошей песней схожа,
   А песню нелегко сложить.

4. Любовь — это не только чувство,
   Это еще и искусство.
   (Бальзак)

5. Любовь — состояние полной гармонии.

6. Любовь — это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем.
   И все-таки о любви рассказывают, говорят вдохновенно, прекрасно.

7. И, кончено, о поцелуях.
   Знаете ли вы?
   Каждый раз, целуя человека, вы передаете ему 9 мл воды, 0,189млг органических частиц, 0,7мг жира и 250 видов различных бактерий. Женщины за свою супружескую жизнь съедают 8–12 кг губной помады.
   В разных странах мира целуются по-разному:
   а) В Китае касаются щеками.
   б) Эскимосы Аляски трутся носами.
   в) В экваториальной Африке мужчины трижды пожимают большой палец руки у женщины.
   г) А в Гамбии прижимают женскую ладонь к своему носу.
   д) В Полинезии партнеры зубами выдергивают друг другу волосы из бровей.
   е) «Поцелуй» — для волнения родителей. И как же не вспомнить слова песни «А мне мама, а мне мама целоваться не велит».
   (Включение записи песни).

8. И все же если будет счастье продаваться, то за ним выстроится самая длинная очередь.
   Звучит песня «Кто за счастьем, я за вами» в исполнении В.Толкуновой.